学校の様子

7月21日　午前8時30分
おはようございます。
保護者，地域の皆様には日頃から感染症対策にご協力いただきありがとうございます。
夏季休業中も子供たちが元気に過ごせますよう，引き続きのご協力をよろしくお願いいたします。
文部科学省から伝達のあった主な内容を「学校だより」にまとめましたのでご一読ください。基本的な対策については今まで同様となりますが，特にこの時期は熱中症にご注意くださいますようお願いいたします。

No７（３.7.21） .pdf

7月19日　午後6時10分　
5年生の冒険活動教室1日目が終わろうとしています。子供たちは2グループに分かれて夕食をとっていました。
「きょうはどんなことが楽しかったですか？」と聞いてみると，
「イニシアティブゲーム！」「ネイチャークラフト！」中には「おふろ！」という子も。
「イニシアティブゲームのバランスを取るのが難しかったけど，私たち1番に終わったんです！」
と元気に答えてくれる子もいます。
それぞれに，苦労したことや困ったこともあったようですが，みんな元気に頑張っています。
「いっぱい食べて力を付けて明日も元気に頑張って！」
「ハイ！」
　
　
　
　
　
　
　

7月19日　午前11時10分　3時間目です
1年生の算数です。引き算の答えを比べて，同じ数になる式を集めています。友達と考えを出し合って答えを確かめていました。順番に引き算の式を並べていくと，答えの数が連続していたり，同じ数がそろっていたりすることに気付きます。
「気付いたこと，いっぱい書けたよ・・・」と話す子がいました。
数式を数多く解いていくことで，計算の処理技能が高まるだけでなく，規則性があることに気付き，数学的なものの見方や考え方が養われていくのです。
　
　
　

7月19日　午前8時
5年生が冒険活動教室に出発します。
「自然に親しみながら，友達と協力して楽しく活動する」ことをめあてに掲げ，みんな元気にバスに乗り込みました。思い出に残る楽しい活動になることを願っています。
　
　
　
　
　
　

7月16日　午後1時40分　5時間目です
6年生は「データの見方」について学習します。データをどのように分析するかが課題となります。平均値や中央値，データの散らばり方などを調べ，どのように結論付けていくか，きょうはじっくり考えました。
　
　

7月16日　午前11時40分　4時間目です
子供たちは，見積もりの仕方を考え，グループで話し合います。多様な考えに触れ，話合いをとおして，場に応じた見積もりの仕方を導き出していきます。
　
　
　
　

7月16日　12時20分　給食に時間です
きょうは「宮っ子ランチ」です。
メニューは，十六穀ご飯，揚げ餃子，辛し和え，大いちょう汁，マスカットゼリー，牛乳です。
　
「大いちょう汁」は，宮っ子ランチのために新しく作られた料理です。復興のシンボルとなった旭町の大いちょうにちなんで，いちょうの形をしたかまぼこ，いちょう切りにしたニンジンや大根の入った汁物です。他にも全国的に有名な宇都宮餃子や宇都宮市でたくさん生産されているもやしやキュウリがが「からしあえ」として登場しています。
きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま！

7月15日　午前11時　3時間目です
きのうに引き続き２年生が１年生を招待しました。犬や猫，バッタ，カブトムシ，クワガタ，エビ，カニ，ザリガニ・・・こちらもたくさんの生き物が出そろいました。
１年生に分かりやすく説明をしたり，質問にも丁寧に答えたりしている２年生の姿はとても頼もしく見えます。自分たちの役割をしっかり果たしていました。
　
　
　
　
　
　
　

7月15日　午前10時　2時間目です
図工室では6年生が工作に取り組んでいます。金属と木を使って自由に表現しているようです。様子を見ていると今までの学習の集大成のような活動でした。電動糸のこを使って木材を加工する，ペンチで金属片を曲げたり切ったりする，アルミホイルを貼り付けたり巻いたりする，ボンドで木片や飾りを接着する，金づちでくぎを打ち付ける・・・。色々な方法で自分のイメージする作品を作り上げています。
どのように作品を仕上げていこうかと思案中の子もいます。細かい部分を丁寧に形作っている子もいます。いずれも自分の作品としっかり向き合って作業を進めています。個性ある作品がたくさん完成しそうで楽しみです！
　
　
　
　
　

7月14日　午後1時20分　昼休みです
きょうは「なかよしタイム」です。異学年の子供たちが集まって班ごとに遊びます。遊んだ後は，班ごとに活動を振り返ります。
さて，それぞれの班の様子を見て回ると，6年生が低学年の子供たちに声を掛け，楽しく遊びに参加できるように気遣っている様子が随所に見られました。みんな頑張っています。
ある班の6年生は「宝探し」のゲームをするために，折り紙で宝物をたくさん作って準備してくれました。班の子供たちは大喜びです。「みんなに楽しんでもらいたい」という気持ちを込めて準備してくれたのでしょう。とてもうれしいことです。
6年生の皆さん，ありがとう！