学校の様子

８月１日（金）７：００～五代夏まつりの前日準備を行いました。実行委員会の実行委員・運営委員・PTAの方々で早朝から長机・パイプ椅子・テント等の準備や機材運搬・ライン引き等の仕事をしていただきました。やぐら組立（足場作業）や自治会テント搬入もあります。お忙しい中、ご協力ありがとうございました。

エアコン工事に関しては、６月～７月下旬まで各教室のエアコン入れ替え完了しました。７月下旬からは特別教室を中心に入れ替え及び新規取付こうじを行っています。それに加え、「宮の泉」水道工事も入っています。学校施設を利用する各団体の方々には、駐車場など大変ご迷惑おかけしています。９月には工事完了予定ですので、楽しみにしてください。

７月２３日に若松原中と新田小と本校による授業公開研究が９月に行われます。今年は、本校が発表ということで、発表する先生方の指導案検討会が行われました。学力向上に向けて、３校で授業研究していきます。

７月２３日（水）この日の職員研修は，Q-U検査学級事例検討会でした。３～６年生が行ったQ-U検査の結果を踏まえて，４つの学級を事例として取り上げ，夏休み明けの学級経営や個別支援にどう生かしたらよいかを先生方で話し合いました。

　Q-U検査とは，楽しい学校生活を送るために，そして居心地のよいクラスにするために，子供たちの学校生活における満足度と意欲，さらに学級集団の状態を調べることができるアンケートです。

　職員研修では，学級集団の状況を複数の先生方で客観的に分析し，課題に対する手立てを協議しました。多くの先生方で協議することで，効果的な指導方法や支援方法が明らかになりました。各担任の先生方は，この研修で学んだことを夏休み明け以降の学級経営に生かしていけるよう励んでいきます。

７月２３（水）猛暑の中、先生方全員で、学校で使用する教材や道具の整理や片付けを行いました。各教科や特別教室にある備品の現有数や状態を確認し、児童の学習に必要な物品の整備を行うことを目的としています。使用する予定のないものを廃棄したり、不足しているものなど必要な物品の洗い出しを行ったりしました。先生方、大汗をかきながら、作業に取り組んでいました。お疲れさまでした。

７月２３日（火）９：００～第２音楽室において、職員研修が行われました。県教委義務教育課　学力向上コーディネーターの齊藤和久先生を講師にお迎えして、とちぎっ子学習状況調査及び全国学力テストの分析についての講義をいただきました。本校の学習状況調査結果を３つの班で分析し、本校の研究テーマ「読み取る力を身に付け、自ら学びに向かう子どもの育成」の達成に向けて、五代小の４・５・６年生の学習の習得傾向を分析し、今後、全学年で、授業等をどう工夫していくか話し合われました。夏休みの研修により、先生方が成長することで、子供たちの学力向上につながっていくと思います。お家でも、宿題等の学習を計画的に取り組むようご指導お願いします。

　今回は、夏休み前の科学実験教室の様子をお知らせします。４年から６年までの全クラスで実施しました。風船とサーキュレーターを使った実験や巨大シャボン玉、水や大気圧を利用した実験、電気を使った実験、小学生でも分かる高校物理などたくさんの実験を用意して４５分間楽しめるよう企画しました。準備に、かなりの時間がかかりましたが児童の笑顔を見ると、実施してよかったと思っています。この科学実験教室を通して、理科好きな児童に育ってほしいと願っています。次回は、クリスマスの時の科学実験教室を予定しています。その日に向けて準備をしていきたいと思います。

７月１８日（金）に小学校第４学年社会科「健康なくらしを支えている人たち『そのごみは どこへいくの』」の学習にあたり，クリーンパーク茂原・環境学習センターへ出向いて，見学することができました。子供たちの豊かな観察力を養い，自分たちの住んでいる市が，計画的に地域の人々の健康で安全な生活の維持と向上に努めていることがわかりました。

７月１８日（金）４校時に５年生，５校時に６年生が着衣水泳の授業に臨みました。水着での泳ぎと比べて，着衣のまま水に入ったときの動きにくいことを理解できました。この体験により，水の事故を未然に防ぐ危機察知能力を高め，不慮の事故に遭遇した時の対応の仕方を学ぶことができました。校長先生の指導により，ペットボトル等浮く道具を使用し，着衣状態での「浮いて，救助を待つための方法」等を経験することができました。水難事故に遭わないように気を付けましょう。

7/17(木)の給食に「とうもろこし」が出ました。宇都宮市では給食に地産地消を積極的に取り入れ、地元の食材を多く使うようにしています。今回は雀宮地区の鈴木さんに納入していただきました。

地元の野菜を使い、学校の給食室で調理して出来立てを食べられる。宇都宮市の給食っていいですね。

トウモロコシ資料（R7.7.17).pdf