学校の様子

11月26日　午前11時10分　3時間目です
3年生の子供たちが，探検バッグを持ちながら校舎の中を歩いています。
「何を探しているの？」ときいてみると，
「消防設備です。」と答えてくれました。
消火栓や防火扉，火災報知器など，どんなところに設置されているか，メモをとりながら探しているようです。ある子は「区別できるようにマークを変えています」とも話します。意外とたくさんあることに驚いている子もいます。
　

11月26日　午前8時40分
快晴です。とてもいい天気になりました。きょうは2年生が「わんぱく公園」へ校外学習に出かけます。教室から離れて，普段はできない体験をいっぱいしてきてほしいと思っています。友達と関わりながら楽しい思い出を作ってきてくださいね。帰りもニコニコ笑顔を見せてほしいです！

11月25日　午前9時45分　2時間目です
1年生の生活科の授業，「あきとあそぼう」です。
子供たちは，集めてきた落ち葉や木の実などを使って，皿の上にデザインをします。最初から表現したいものを決めて作業に取り掛かる子，材料を貼っていきながら「次は何を貼ろうかな」と考えている子など，取り組み方は様々です。
「時計を作ったよ・・・」という子は，ドングリで作ったコマを2つつなげて長針と短針を表しました。「カメです！」という子は，気に入った落ち葉を胴体にして，ドングリでずんぐりむっくりの太い足を表現していました。
　

11月24日　12時50分　昼休みです
なかよしタイムの時間です。縦割り班ごとに遊ぶのは久しぶりです。6年生が班をまとめ，遊びを進めたり，困っている子を手伝ったりしています。下級生の様子を見守り，特に低学年の児童に寄り添って声を掛けている姿が随所に見られます。6年生と手をつないで楽しそうに歩いている姿も見られますね。ほほえましい光景です。
　

11月24日　午前8時50分　1時間目です
1年生の算数の授業の一場面です。「繰り下がりのある引き算の問題」についての学習です。子供たちはグループになって，机の上にはたくさんの計算カードが広がっています。
「・・・答えが３です！」と子供たちに投げかけると，一生懸命に「3」になる引き算のカードを探します。「やったあ！あったあ！・・・」などと声が聞こえてきます。
子供たちは「計算を早く正確に」の練習も繰り返し行っています。

11月22日　
3年生の校外学習に同行しました。大谷資料館，平和観音，大谷寺をを見学します。
資料館では地下空間の広さに驚きを感じ，ひんやりする空気や幻想的な光に包まれ，非日常的な感覚を味わいます。大谷寺では，住職の言葉に耳を傾け歴史の重みを感じました。日本遺産の見学をとおして，また一つ，宇都宮の特色を知る1日となりました。
　

　

　

　

11月22日　12時10分　給食の時間です
きょうは「お弁当の日」です。子供たちはメニューを考えたり，出来上がったお弁当をイメージして絵に描いてみたり，家の人と買い物に出かけたり・・・，様々にお弁当づくりに関わります。これらをとおして，「食」への関心を高めていくことが目的の一つとなっています。もちろん，高学年では，自分でお弁当を作る子もたくさんいます。
写真は，1年生の様子です。机の上には色とりどりのお弁当が広がっています。どのお弁当もとても素敵です。子供たちもおいしそうに食べています。保護者の皆様，お忙しいところ，ご協力ありがとうございました。
　

　

11月19日　12時10分　給食の時間です
きょうのメニューは，餃子めし，メンチカツ，ほうれん草と白菜のおひたし，チンゲン菜と豆腐のスープ，牛乳です。
　

「餃子めし」とは，宇都宮市の特産であるニラやかんぴょうなどを入れた餃子味の炊き込みご飯です。宇都宮市がヘルシー地産地消メニューとして，宇都宮大学教育学部と共同開発したレシピで，それを学校給食用にアレンジしたご飯です。宇都宮の味を味わって食べましょう。
きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま！

11月18日　午前8時15分
きょうは1年生と4年生が校外学習に出かけます。1年生は宇都宮動物園に，4年生は益子に出発します。先ほど，元気にバスに乗り込みました。子供たちはきょうの日を楽しみにしていました。教室ではできない体験を十分に味わってきてほしいです。帰校後，どんな話を聴けるか楽しみです。
　

11月17日
きょうは中学校の乗り入れ授業がありました。中学校の先生が6年生の教室に入って授業をします。数学と英語の授業を行いました。
数学では，「数の不思議」について，数式を用いて解いていきます。子供たちは答えを導きだそうと，一生懸命に試行錯誤しながら考えています。
英語では，中学校の行事を聴いたり，小学校の行事を伝えたりしています。友達と話し合ったり，リスニングの答え合わせをしたりする場面も見られます。中学校や小学校の行事について，英語の表現に親しむことができました。
きょうは，いつもより背伸びをして問題に取り組み，英語をいっぱい考えた時間となりました。