学校の様子

1月13日　午前11時　3時間目です

3年生は図画工作の時間でした。版をつくって写す活動に取り組んでいます。凹凸のある様々な材料を集めて組み合わせ，色を塗って紙に写します。子供たちは，「どんな模様になるかな」「きれいな模様になったよ」などと，イメージを広げ，色々な形を作ったり，色を変えてみたりしながら試しています。楽しく，カラフルな作品に仕上がりそうです。

1月12日　午前10時　2時間目です

3年生が体育の時間に縄跳びをしています。晴れていても風が強く吹き，寒さが身にしみますが子供たちは元気いっぱいです。この時間は，長縄跳びの練習を頑張っていました。励まし合って寒さも乗り越え，記録に挑戦していきましょう！

1月12日　午前9時30分　2時間目です

図工室では6年生が授業中です。発泡スチロールを中心に，加工しやすい材料を集めて，立体的な作品を仕上げていました。ひときわ目立つ大きな作品や細かい加工を丁寧に施した作品まで，いろいろな作品が見られます。作りたいものを図や絵に表し，効果的に表現するために必要な材料を集めている子，作りながら更にイメージを広げて，より創造的な作品に仕上げている子・・・，子供たちの個性も様々です。カッターで切り取ったりくり抜いたり，丁寧にやすりを掛けたりしながら，どの子も根気よく作業に取り組んでいました。子供たちの作品を集めると，楽しい展示会ができそうです。

1月11日　午前11時55分　給食の時間です

きょうのメニューは，ポークカレー，ゆで野菜，麦入りご飯，ミカンの豆乳ババロア，牛乳です。

新しい年をむかえました。児童の皆さん，冬休みは元気に過ごすことができましたか。

１月は，年の初めです。お正月に始まり，七草，鏡開き，小正月など，１年間を健康に暮らせるようにとの願いを込めた行事がたくさん行われます。食事の仕方に気を付けたり，寒くても外で元気に体を動かしたり，早寝早起きを心がけたりすることで，今年１年も健康に過ごしていきたいですね。

12月24日　午前8時15分　朝の活動です

表彰を行いました。書道や感想文，絵画，ポスター，バドミントンなどのコンクールや大会で受賞した子供たちに賞状が授与されました。皆さん，おめでとうございます。

子供たちは，努力を重ね，継続し，あるいはコンクールなどに目標をもって意欲的に取り組んでいます。子供たちが自分の得意分野を伸ばし，苦手克服にために努力する姿を今後も応援していきます。

明日から，子供たちが楽しみにしている冬休みになります。児童指導主任の先生から，冬休みの生活について，心に留めておいてほしいことの話がありました。

家族で過ごす時間を大切に，健康と安全に留意しながら楽しい冬休みを過ごしてください。

12月23日　午前8時15分　朝の活動です

今年最後の「ぽけっと」の皆さんによる読み聞かせがありました。今年1年，大変お世話になりました。子供たちからの感謝の手紙は届きましたでしょうか。来年も，どうぞよろしくお願いいたします。

12月22日　午前11時40分　4時間目です

1年生の算数の授業です。テーマは「どちらがどれだけおおい？」で，2つの容器に入る水のかさを比べます。同じコップに水を移しかえて「コップのいくつぶん」になるかを調べます。前回は「どちらがおおい？」だったので，直接，水を容器に移しかえて，溢れるかどうかを調べたのですが，今回はコップ１つ１つにこぼさぬ様に移しかえていかなくてはなりません。さあ，協力して上手にできるでしょうか・・・。

12月21日　午前9時　1時間目です

体育館では，2年生が1年生を招待して「おもちゃランド」を開いています。2年生が，いろいろなおもちゃ（ゲーム）を用意して1年生の”おもてなし”です。魚釣りやビー玉めいろ，ホッケー，さらまわし，ボウリング，輪投げ，ゴムでっぽうなど，楽しい遊びがたくさん見られます。1つ1つ丁寧に作ってあったり，プレゼントも用意してあったりと，1年生のことを考えて準備した様子がうかがえます。

中央には大きなクリスマスツリーも飾られ，1年生は入場のときからウキウキ，ワクワクが止まりません。2年生もやり方を丁寧に説明したり，分からない子には手伝ってあげたりと，お兄さん，お姉さんとして優しく関わっています。

こういった交流が，下級生に対する思いやりの気持ちを育て，引き継がれていくのだろうなあと感じています。

12月20日　午前11時30分　午後1時30分　4時間目・5時間目です

5年生の子供たちは「長縄跳び」に挑戦です。2人組，3人組・・で跳んだり，8の字跳びの回数を競い合ったりしています。 2人組で跳ぶときは，声を掛け合ってジャンプのタイミングを合わせます。最初は，組んでいる人たちの呼吸が合わずに苦労していましたが，大きな声を出してタイミングを合わせると，リズムよく何回か跳べるようになってきました。記録が伸びると，子供たちの意欲も更に高まります。声も大きくなり全体に躍動感も出始めました。

授業の後半では8の字跳びに挑戦します。時間内に回数を多く跳ぶためには，次に跳ぶ人のことを考えてスムーズに縄から抜けなくてはなりません。何度も何度も練習して，少しずつコツを覚えてきたようです。記録更新が楽しみになりますね。

12月17日　午後2時40分　6時間目です

4年生の体育の授業です。円のまわりをぐるぐると走り回っています。よく見ると，4チームに分かれての追いかけっこのようです。後ろから追いかけてくる他チームの子にタッチされないように必死に逃げ，前を走る他チームの子を必死に追いかけています。必然的に少しのインターバルを挟んで，自分の順番になると，チームのために全力で走らざるを得ません。たくさん，たくさん走りました。

次は用具を使ってのリレーです。始まる前は「できる！」と言っていた子も，ラケットからボールを落とさずに走るのは難しそうです。急発進，急停止のときには，バランスをうまく取れず「コロン」とボールが転がり落ちます。がんばれー！，友達の応援も大きくなってきました。