学校生活の様子をお知らせします。

　今日の昼休み（なかよしタイム）に，なかよし班での遊びの話し合いをしました。集合する教室に行き，６年生を中心に班ごとに，遊びの内容について話し合って決めました。縦割り班での活動を楽しみにしている児童も多いので，次回の共遊が楽しみです。

　5/27（火）の２・３時間目に，４年生が２クラスずつ出前授業「上下水道お届けセミナー」を行いました。社会科の「命とくらしをささえる水」の学習に関連した，宇都宮市上下水道局の職員を講師に迎えて話をしていただきました。私たちが使っている水道水がどのように作られ，また，使った水がどのように処理されるのかについて，実験や映像などを使って分かりやすく説明してくださいました。児童は講師の説明をよく聞き，実験に参加しながら学びを深めていました。

　この出前授業で，水への興味・関心を深め、水の循環や環境保全について考えるよい機会となりました。

　5/26（月）の放課後に，体育館で教職員及び子どもの家の職員が参加して，救命救急講習を行いました。これから，水泳やスポーツテストなどがあるので，毎年この時期に講習を実施しています。今年度は，講師に東消防署の職員の方をお招きして，心肺蘇生法のやり方やAEDの使い方，のどに物が詰まった時の対処の仕方について，実技を交えて学びました。万が一の際に，児童の命を守るために，とても有意義な講習となりました。

3時間目に3年生が，校舎北側の農園に行き，さつまいもの苗植えをしました。担任から説明を聞き，土を掘り斜めに苗を植えました。秋の収穫が楽しみです。

　5時間目に，５・6年生が，県警察本部の薬物乱用防止広報車「きらきら号」の方を講師に，薬物乱用防止教室を体育館で行いました。薬物とは何か，薬物の恐ろしさなどを，話やビデオで学習した後に，薬物を勧められた時の断り方を，役割演技で実際に行いました。実際に警察の方から話を聞くことで，ぜったいに薬物は使ってはいけないことを学習することができました。

　１時間目に，２年生がさつまいもの苗植えを行いました。地主様のご厚意により，学校の北側の土地をお借りして毎年行っています。地域の方に耕していただき，学校機動班にマルチのシートを張ってもらいました。２年生は、教員の説明を聞いて，さつまいもの苗を上手に植えていました。他の学年もこれから順次植えていきます。秋の収穫が楽しみです。

　３時間目に避難訓練を実施しました。各教室では，事前に，地震の恐ろしさについての資料を見たり，避難の際に留意することについて勉強しました。緊急放送とともに，子供たちは机の下にもぐり身を守る行動をとりました。放送や先生の指示を静かにしっかりと聴き，避難するときには「お・か・し・も」（おさない　かけない　しゃべらない　もどらない）を守り，子供たちは落ち着いて校庭に避難することができました。

　校長先生からは，「災害はいつ起こるかわからない」「自分の命は自分で守る」ことを頭にしっかり入れて，生活することが大切ですというお話をいただきました。

　これからも学校では，様々な危険を回避する訓練を行っていきます。

　5/16（金）の午前中に，5年生が田植えの体験をしました。地域の方のご厚意で，毎年，田植え・稲刈りを体験させていただいております。子供たちの何人かは田植えの経験があるようですが，手で植える昔ながらの田植えを経験している子はほとんどいません。「土の中まで押し込んで，しっかり植えていくよ・・・さあ，始めましょう」と先生の掛け声があがり，次々に子供たちがロープの目印に合わせて苗を植えこんでいきます。最初は周りを見ながら慎重に取り組んでいた子も，少しずつ慣れてきたのか，自分の苗に集中できるようになりました。「先生，終わりました。苗くださーい」と，色々なところから声が上がっています。何人かの子供たちは，もう膝の上まで真っ黒です。

　田植えも終盤に差し掛かりました。「大変だったけど，楽しかった・・・」子供たちのいい笑顔も見られます。茶色一色だった田んぼに，鮮やかな緑色の点々がたくさん並びました。　

　御協力いただいた地主様，地域の皆様，保護者の皆様など，たくさんの方の支援があって，貴重な体験をできることに改めて感謝いたします。秋の稲刈りもよろしくお願いいたします。

　5/14（水）のロング昼休みに，縦割り班である「なかよし班」の顔合わせを行いました。1年生～6年生が班ごとに集まり，自己紹介をしたり，清掃分担や今後の活動について話し合ったりしました。

　これから，６年生の班長を中心に異学年が，助け合い，思いやりをもって一緒に活動していきます。

　5/13（火）の午後3時半から，本校体育館を会場に，宇都宮市内・上三川町・国立・私立の小学校社会科の教員を対象に，研修会を開催しました。90名程の先生方にご参加いただき，総会と研修会をおこないました。研修会では，宇都宮市教委指導主事から講演をいただき，今後の社会科授業についての学びを深めました。

　保護者の皆様には，駐車場等で御協力いただきましてありがとうございました。

　日差しが眩しい気候のもと，２年生と３年生が植木鉢に苗を植えたり，種をまいたりしていました。先生の説明を聞いて，1人1人が行っていました。これから暑くなるので，水を適宜あげながら，成長を観察していきます。

　登校の時間に，運営委員会の５年生があいさつ運動を行いました。歩いてくる児童に元気のよい，さわやかなあいさつをしてくれていました。豊郷南小学校の児童は，あいさつができる児童が多いので，誰に対しても気持ちの良いあいさつをしていってほしいです。

　今日の給食は，「春の宮っこランチ」です。宇都宮のことをもっと知ってもらいたいという願いがこもっている献立です。かんぴょうやトマト，アスパラガスなど栃木県や宇都宮市でとれた食材を使ったメニューがでました。子供たちは，おいしそうに食べていました。写真は３年生の給食の様子です。

　5/9（金）の午後に，令和7年度第１回豊郷南小学校地域協議会が開かれました。学校と家庭と地域が連携協力して，地域に根差した学校づくりを推進するために，年に4回ほど会議を開き，意見交換等を行っています。会議には地域協議会長様を始め，PTA会長様，放課後子ども教室コーディネーター様をはじめ，自治会長様，地域の関係団体代表様，PTA執行部様など多数の皆様に参加いただきました。

　会議の内容は，昨年度の事業報告と今年度の事業計画，学校経営方針等の説明があり，各内容ごとに意見交換等を行いました。子ども達をいつも温かく見守ってくださったり，子ども達の健やかな成長のために協力してくださったりと，本当にありがとうございます。今年度もどうぞよろしくお願い致します。

　曇りの涼しい天気のもと，創立130周年記念の航空写真撮影を行いました。まず，１時間目からクラス写真を撮りました。そして，３時間目途中から全校児童が校庭に出て，校章のラインなどに並び，セスナ機の到着を待ちました。

　４時間目にセスナ機が上空に到着すると，児童は緑や青などのシートを掲げ準備をしました。セスナは上空を旋回し，何枚も写真を撮影して帰っていきました。その後，全校児童と教職員が校舎の前に並び，全員の集合写真を撮りました。暑くなくちょうどよい天気に恵まれ，思い出に残る，航空写真撮影になりました。

　ゴールデンウィーク明けの5/7（水）の放課後に，一斉下校を行いました。今回は，いつも登下校で児童を見守ってくださっている見守り隊の皆様との顔合わせです。交通事故に合わないように，不審者がいないか見守ってもらったりして，本当に感謝しかありません。見守り隊の方からお話をいただき，注意する点などを再認識しました。1年生は入学後初めての一斉下校です。お兄さん，お姉さんに見守られながら安全に下校しました。これからも，子供たちのために，どうぞよろしくお願いいたします。

　今日から５月です。さわやかな気候の中，児童が登校しました。昇降口で立っていると，元気なあいさつを返してくれました。

　1・2時間目に，５年生が家庭科の授業で調理実習を行いました。今回は「ほうれん草のおひたし」と「ゆでじゃがいも」です。調理器具の扱い方や，調理工程の説明を聞いて，調理に取り掛かりました。両方とも色よく，美味しそうに茹で上がりました。各班とも、片付けまで協力して行うことができました。

　１年生も少しずつ給食の用意や準備に慣れてきました。今日のメニューは，豚肉の生姜焼き，ゆかりあえ，よしの汁でした。皆，おいしそうに給食を食べていました。

　令和７年度も，学校の様子や児童の様子を学校ホームページに掲載していきますので，どうぞご覧ください。最初の掲載は、４月に校庭の桜の下で遊ぶ児童の様子です。皆，元気いっぱいです。

修了式の日を迎えました。子供たちはしっかりした態度で式に臨んでいます。修了証を受け取る代表の子供たちの態度もしっかりしていて素晴らしかったです。1年生と5年生の代表の児童が作文発表をしました。漢字の練習や挨拶，読書に努力して取り組んだことの発表がありました。いずれも，自分で考えて粘り強く取り組んだ内容が紹介されました。5年生の児童は，部活の取組をとおして最高学年へ向けての心構えも話してくれました。校長講話では，2人の発表も踏まえながら，主体的に取り組むことの大切さについて伝えました。4月からは，1つずつ学年が上がります。自分で考え，判断し，粘り強く取り組めることを見付けて頑張ってほしいと思います。

5年生のあるクラスでは，体育の時間にフォークダンスをやっていました。コロブチカです。二重のサークルをつくって男子と女子が向かい合い，音楽に合わせて相手を変えながらステップを踏みます。初めはぎこちなかった動きも練習するにしたがってリズムに合ってきました。互いに目を合わせる子供たちも増えてきたようです。少しずつ全体の動きがそろってくると，楽しさも味わえるようになります。みんなと一緒に同じ音楽で踊ることの楽しさを感じられるのです。曲が終わっても，自分で口ずさみながらステップを踏んでいる子もいました。

給食室からきょうの給食の献立をお知らせします。きょうは，チーズパン，牛乳，グラタン，ゆで野菜，白菜のスープ，りんごゼリーです。

グラタンは，もともとフランスの郷土料理として食べられていました。「グラタン」という名前は，フランス語で「おこげ」や「焦げ目をつける」を意味し，オーブンなどで焼いて，表面を少し焦がす調理方法から名づけられたとされています。

きょうもおいしくいただきます！

「おもしろかんばん屋さん」がテーマです。校舎内を歩いていると色々な看板に出会います。案内をしたり注意を促したりする看板を5年生が図画工作の時間に作ったようです。段ボールや色画用紙等を材料に，クレヨンや絵の具，マジック等でデザインして看板を作って掲示しています。形や平面，立体等の工夫もそれぞれに考えているようです。廊下や階段には右側歩行を意識づけているもの，昇降口には元気な挨拶をよびかけているものなどが見られます。その他，音楽室や家庭科室には楽器や包丁の扱い方についてのもの，図書室には読書をすすめるものなど，様々な子供たちの作品が掲示されていました。校内のどんなところにどんな看板があるのか，さがしてみると楽しそうです。

6年生は最後の給食になります。

きょうのメニューは，赤飯，ごましお，牛乳，ヒレカツ，磯部和え，お祝いすまし汁，お祝いロールケーキです。

6年生の各教室の様子をのぞいてみました。最後の給食，味わっていっぱい食べてくださいね。

給食室からきょうの給食の献立をお知らせします。きょうは，キャラメル揚げパン，牛乳，ポークビーンズ，ゆで野菜です。

ポークビーンズのビーンズというのは豆のことです。きょうは大豆を使っています。日本では，古くから大豆が食べられており，大豆の加工食品も豆腐や納豆，きなこ，おから，味噌など，日本の食生活に欠かせないたくさんの食品がつくられています。

きょうもおいしくいただきます！

6年生，最後のクラスが奉仕作業に取り組んでいます。昇降口やトイレ，水道，特別教室，階段など，普段は時間がなくて手の回らないところを率先してきれいにしてくれています。休み時間に，下級生が「6年生は何をやっているの？」ときいてきました。「6年生はもうすぐ卒業だから，自分たちが過ごした学校に感謝してきれいにしてくれているんだよ」と伝えると「うん，きれいになって気持ちがいいね。」とその子は答えます。6年生の活動が，下級生の模範となっているのです。

子供たちは，「そこまでやってくれるんだね」というところも見付けて頑張っています。「きれいになりました」と言う子供たちの姿はどこか誇らしげな様子で，すがすがしさも漂います。「学校を磨く」ことは「子供たちの心も磨く」ことにもつながると感じます。時間にゆとりがあれば，子供たちは友達と関わり合いながら仕事を見付け，方法を考え，協力しながら行動することができます。そして，自分たちの創り上げた行動を楽しむこともできます。卒業を前に，感謝の気持ちを行動に表す子供たちの表情には笑顔もたくさん見られました。

朝の活動の時間，6年生が，自分たちが縫った雑巾を「どうぞ使ってください」と，各教室へ届けに行きました。1年生の教室からは「ありがとうございます」とかわいらしい返事も聞こえてきます。教室から戻る6年生からは「1年生ってかわいいですね」との声も聞かれました。先生たちからすると1年生も6年生もかわいいですけど・・・。

1年生が育てているヒヤシンスの花がたくさん開きました。チューリップの芽もだいぶ大きくなっています。1年生は，毎朝のように，水やりをしながら花の様子を気にかけています。「先生，見て！」と，たくさんの子が声を掛けてきました。「いいにおいがしたよ」と，教えてくれる子もいます。開花や芽の成長を喜んでいるようです。友達の植木鉢を見て「〇〇さんの大丈夫かな」と心配している子もいます。見ると，球根が土の上に出てしまっていたのでそっと土の中に戻しました。友達の花を見て「きれいだね」と一緒になって喜べる子がたくさんいます。とても素敵なことです。

実は，昨日は雨が降ったので植木鉢の土には十分に水分が含まれていました。それでも，子供たちは気になって水やりをします。中には「雨が降ったから，きょうの水やりは大丈夫かな？」と聞いてくる子もいます。そんなときは「そうだね。土が湿っているから大丈夫だと思うよ」と答えたりするのですが，大抵は見守るようにしています。子供たちの姿を見ていると，「花の上手な育て方」を実践するのは「もう少したってからでもいいかな」と思うほどです。

きょうは，同窓会入会式と卒業式の予行が行われます。朝から5年生が会場の準備をしていました。充実した練習を行うことができるのも，環境を整えるこういった力がしっかりあるからなのです。学校のために5年生が頑張ってくれています！

給食室からきょうの給食の献立をお知らせします。きょうは，麦入りご飯，牛乳，ポークカレー，ゆで野菜，カップdeヤクルトです。

きょうは，子供たちの大好きなカレーライスが提供されました。いっぱい食べて元気もりもりになってほしいところです。さて，きょうのお昼の放送では，給食後の片付けについての話が流れました。こんな話でした。「片付けのときに気を付けてほしいことは，丁寧に片付けをすることです。スプーンやフォークの向きも気を付けましょう。給食後のワゴンが整っていると調理員さんはうれしいです。感謝の気持ちを込めて片付けをしましょう。」片付けの様子を見直して，改めて改善点に気を付けていけるといいですね。

きょうもおいしくいただきます！

片付けの様子を覗いてみました。3年生のあるクラスでは「丁寧に片付けていますね。」と話すと，「いつもそうしています。」と笑顔で答えてくれました。習慣化されていることはすばらしいですね。

6年生が奉仕作業に取り組んでいます。トイレや水道など，普段は手が回らないところを見付けて磨いてくれています。きれいになり，すっきりした気持ちで生活できます。時間をかけてじっくり磨いている様子も見られ，卒業を前にした6年生の気持ちも伝わります。みなさん，ありがとう！

卒業式の全体練習が行われました。卒業式は，学校生活の節目の行事として毎年行われるものではありますが，単に形式的に実施されているわけではありません。「６年間の学校生活を振り返り，児童が相互に祝い合って喜びを味わい，中学校生活への新たな希望と自覚をもつ」ことが実施の目的であり，子供たちがその意義を認識し，主体的に臨む態度をもつことが大切になります。主役である6年生が，個々にしっかりと自覚できるよう，今後の練習も重ねていきたいと思います。

また，全児童が参加して卒業式を行うことが本来の姿ではありますが，式場の規模の関係で，本校では在校生を代表して4年生と５年生が参加します。1年生から３年生は，前日に「お別れの会」として，声を掛け合う時間を設けておりますのでご了解ください。

校庭では，5年生と3年生がそれぞれ体育の授業でサッカーのゲームをしています。気温も上がってきて活動しやすくなりました。全員がボールに慣れ親しむには個人差があるようですが，周囲からも声がかかり，皆，ゲームに注目している様子が分かります。それぞれ，自分の課題に合わせて練習に取り組めるといいですね。

2年生の図画工作です。テーマは「かぶってへんしん」です。子供たちは，変身したい「お面」を作ります。デザイン画を見ると，鬼や動物，その他の架空の生き物など様々です。歌舞伎のお面を考えている子もいるようです。のり水をつけたお花紙を色の組み合わせを考えながら貼り重ねて，張り子状のかぶりものをつくります。幾重にもお花紙を貼り付けて，顔の凸凹にも工夫をしている子もいました。全員が完成したら，みんなでお面を付けて集合写真を撮るのも楽しそうですね。

図書室をのぞいてみると，係の子供たちでしょうか，大きめの絵本を持って読み聞かせをしています。本を持ちながら文章を読むのはなかなか大変です。それでも，順番に一生懸命に読んでいます。「大きな声ではっきりと・・・」というまでにはもう少し練習が必要かもしれませんが，皆，自分の役割を果たそうと頑張っていました。学級の友達も静かによく話を聴いています。協力してあげる姿勢も大切ですね。ぜひ，本を読むことに興味をもって，これからも読み聞かせをする楽しさを味わってほしいと思います。

給食室からきょうの給食の献立をお知らせします。きょうは，麦入りご飯，牛乳，鶏肉のから揚げ，おひたし，豚肉と切り干し大根の炒め物です。

切り干し大根は，大根を細く切り，天日で干して乾燥させた保存食材です。太陽の光を浴びることで甘みが増します。さらに，骨や歯を丈夫にするカルシウムや貧血の予防効果がある鉄などの栄養価が高くなります。切り干し大根には，見た目では想像できないぐらいのたくさんの栄養素が詰まっています。

きょうもおいしくいただきます！

放課後子ども教室の活動の様子をのぞいてみました。きょうは家庭科室でお菓子づくりをしています。この時間は低学年の子供たちが頑張っていました。「先生見て！」「これどう！」「おいしいよ！」と，友達と関わりながら楽しそうに活動しています。放課後子ども教室では，ものづくりやゲーム，集団遊び，サイクリング，校外への散策など，多様な活動をとおして，興味関心を広げたり，友達や異学年の子との関わりを深めたりしています。

給食室からきょうの給食の献立をお知らせします。きょうは，コッペパン，セルフ焼きそばサンド，牛乳，豆腐入りかきたま汁，ヨーグルトです。

ヨーグルトは牛乳からつくられる乳製品です。健康長寿で有名な国，ブルガリアのコーカサス地方でよく食べられています。そのため，ヨーグルトは長寿に効果があるのではと注目されてきたようです。

きょうもおいしくいただきます！

きょうは2年生の教室をのぞいてみました。焼きそばを上手につまんでパンにはさんでいます。おいしそうに焼きそばサンドをほおばっていました。

きょうは3年生がプログラミングの学習に取り組んでいます。ICT支援員さんも教室に入って，個別に支援してくれています。3年生は，平面でアニメーションを動かす課題のようです。一つ一つ子供たちが操作しているのを確認しながら進めていきます。だれかが「分かんない」とつぶやくと，すかさず近くの子が手助けに入ります。アニメーションが動くと歓声も上がります。慣れてくると時間の設定を変えながら動きのバリエーションを増やしていきました。子供たちは，自分が指示したとおりに動いてくれる楽しさや予想しなかった動きの面白さに夢中になっているようです。

今年度最後の委員会活動です。1年間の反省と次年度へ向けての改善策等が話し合われています。運営委員会の様子をのぞいてみました。あいさつ運動やハートフル活動等について，次年度へ向けての取組について話し合っていました。学級ごとに委員が集まって相談をしているようですが，どのクラスの子供たちも真剣に考えている様子が伝わりました。じっくり時間をかければたくさんのアイデアが出てきそうです。今年一年の活動を振り返って，子供たちなりに「もっとこうしたい」という思いをもっていることが分かりました。それらのアイデアを，先生の支援を受けながら，実現可能な段階にまで引き上げ，粘り強く実践していってほしいと思います。

きょうの一斉下校の集まりのときに，登校班の班長の引継ぎを行いました。班長タグが新しい班長さんに渡され，明日からは，6年生は最後尾で班の人たちの様子を見守ることとなります。これまで班長さんとして頑張ってくれた6年生，ご苦労様でした。ありがとう！これからも新しい班長さんを助け，安全な登校を心掛けてくださいね。

班長を引き継いだ5年生に，班長になった気持ちを聞いてみると「頑張りたいです」「うれしいです」といった言葉が返ってきました。低学年の子供たちの様子を気にしながら歩くのは結構つかれるかもしれません。勿論，気を取られて自分が危ない場面に合わないようにしてほしいです。明日からも，安全を願いながら，元気に登校してくる皆さんを迎えたいです。

きょうは，せっかくのロング昼休みですが冷たい雨が降り続いています。子供たちは室内でどのように過ごしているのでしょうか。教室を回っていると，子供たちの楽しそうな笑い声が響いてきました。1年生のあるクラスでは室内遊びをしていました。係の子でしょうか，みんなにゲームの進め方を説明していました。「〇〇を言ってボールを回してください」「時間がきてボールをもっていた人は・・・」みんな楽しそうにボールを回しています。「ボールをもっていた人は先生に何か一言を・・・」ちょっぴり恥ずかしそうにしながらも普段のお礼を言葉にして伝えたようです。周りの子からも拍手が起こり，また楽しい雰囲気に包まれました。

3年生の理科の授業です。「ものと重さ」の学習です。きょうは「ものの形を変えたとき重さはどうなるか」について実験を通して調べます。理科の学習では3年生が実験の入り口です。予想して仮説を立て，実験を通して，結果をまとめ考察する，といった流れに少しずつ近づいていきますが，大切なことは，変える条件と変えない条件を明確にすることです。今回の実験では，粘土を使って，形を変えたときの重さを比べるのですから，もとの粘土の量を決めておいて，形を変えながらその都度重さを量ることになります。そのことを先生は子供たちにしっかり確認をしていきます。また，粘土の量が変わってもいけません。変えるのは形だけです。分かっていそうでもしっかり理解していないと，ただ重さを量ることだけの活動になってしまいます。子供たちは，先生の話をうなずきながらよく聞いていました。電子天秤の使い方もしっかり復習できているようです。結果はどうなるか，楽しみですね。

給食室からきょうの給食の献立をお知らせします。きょうは，麦入りご飯，牛乳，セルフ中華丼，春雨中華スープ，豆乳アイスです。

エビには，クルマエビのように「泳ぐエビ」とイセエビのように「歩くエビ」があり，合わせて約2,500種類いるそうです。エビは，きょうの中華丼のような中華料理のほか，ピラフ，パスタ，エビフライなど様々な料理に大活躍する食材です。

きょうもおいしくいただきます！

卒業式まであと2週間ほどとなりました。校内には，卒業に向けた飾りやメッセージが掲示されるようになりました。写真は保健室前の掲示です。「笑顔」をテーマにして子供たちに向けたメッセージが贈られています。「笑う門には福来る」，中学生になっても笑顔を大切に！・・・養護教諭の願いが込められています。

きょうは気温が低くとても寒い1日となりました。「さむーい！」「きょうが一番寒いよー」と話しながら4年生の子供たちが校庭に出ていきます。寒い日でも，いつものように縄跳びのコーナーには子供たちがいっぱい集まっています。「先生！見てて！」「〇〇跳びができるようになったよ！」などと，何人かの子供たちが話しかけてきます。上級生が下級生に跳び方を教えたり，一緒に縄跳びで遊んだりする姿も見られました。

給食室からきょうの給食の献立をお知らせします。きょうは，麦入りご飯，牛乳，鶏肉の漬け込み焼き，塩昆布和え，味噌けんちん汁です。

きょうは鶏肉の漬け込み焼きです。ネギやニンジンと一緒に，砂糖，日本酒，みりん，しょうゆで漬け込んで焼きました。料理には砂糖も使います。ただ甘みをつけるだけでなく，肉をやわらかく保ったり，料理を深い味わいにしたりする効果があります。

きょうもおいしくいただきます！

5年生の外国語の授業です。きょうは，子供たちがAlphabetに真剣に向き合っています。テーマは「町内の場所（町の中にある色々な建物）」です。ワークシートを使って「パン屋」「銀行」「病院」などの英単語を探していきます。探す建物の単語は大文字と小文字で表記されていますが，ワークシートには大文字のAlphabetのみがランダムに表示されているので，小文字から大文字に変換して探す必要があります。また，「スーパーマーケット」などの長めの単語を探すのはちょっと大変そうです。「エス，ユー，ピー，イー・・・」と小声でつぶやいたり，小文字を大文字に変換してメモを取ったりしながら見付けています。暫くすると「いくつ見つかった？」「ショッピングセンターってどこ？」と友達同士，情報交換が始まりました。中には「sports centerを教えるから，supermarketを教えて・・」と交換条件を出す子もいます。授業の終わりごろに，やっと数人「できた！」という声が上がりました。文字を探しながら自然にAlphabetに親しんでいました。

給食室からきょうの給食の献立をお知らせします。きょうは，麦入りご飯，牛乳，セルフ五目ご飯，鰆のネギみそ焼き，お吸い物，ひなあられです。

きょうは「ひな祭り」の献立です。ひな祭りは別名「桃の節句」とも言われます。昔から桃の木は病気を追い払う不老長寿の木とされていて，とても縁起がよい植物です。また，ひな祭りには「はまぐりのお吸い物」を食べます。はまぐりなどの二枚貝は，対の貝殻しか絶対に合わないことから，相性のよい結婚相手と結ばれてほしいという願いが込められているようです。

きょうもおいしくいただきます！