陽東小　日々の様子

少し大きめの制服に身を包んだ卒業生７０名が，

本日，小学校を巣立っていきました。

練習を重ねてきた証書授与。

呼名の返事も素晴らしく，

体育館に響く声で「ここにいます！」と自分を宣言しているようでした。

全校生の呼びかけでは，みんなの気持ちが一つになって

今までで一番の気持ちのこもった呼びかけとなりました。

「旅立ちの日に」や校歌の合唱でも互いを高めあって

本当に素晴らしい歌声でした。

中学校へ羽ばたいていく皆さん。

来賓の方々からの励ましの言葉もたくさんいただきました。

心から応援しています。ご卒業，おめでとうございます。

式後の歓送では，４年生が中心となって会を進めてくれました。

来年は高学年の仲間入り。楽しんでしっかりと計画に取り組む姿に頼もしさを感じました。

６年生は卒業してしまいましたが，みんなで本当にまとめとなる２日間を大事に過ごしていきましょうね。

いよいよ明日は卒業式です。

6年生の小学校生活最後の日を迎えます。

今日は他の学年が使っていない校庭で思いっきり遊んだり，

友達と仲良く歓談したりする様子が見られました。

また，たんぽぽ学級の6年生は，作ったカレンダーを届けに来てくれました。

みんなの明日の制服姿が

とっても楽しみです。寂しいけれど嬉しい日。

全校生でしっかりお祝いをしたいと思います。

そして今日は卒業・進級お祝い給食です。

6年生はグループを作って楽しそうに食べていました。

小学校でのおかわりじゃんけんも今日で最後ですね。

しっかり栄養をつけて，帰宅後は休養をとって明日に備えましょうね。

13日に卒業式予行を行いました。

今年は全校生で卒業生を見送りますが，

ここまで，1～6年生のみんながとても真剣な態度で練習に参加しています。

卒業生を見送る拍手の練習にも力がこもっていました。

6年生からは，全校生で練習を行い卒業式に参加することに対して，

ありがとうとよろしくの挨拶がありました。お互いの気持ちが伝わっているのですね。

この日は，皆勤賞など様々な表彰も行いました。

6年間のがんばり，素晴らしいですね。

PTAの方から記念品もいただきました。

いよいよ19日が卒業式です。

6年生は，卒業アルバムをもって寄せ書きのため，校内のあちこちに出かけています。

たくさんの思い出と共に輝かしい日を迎えてほしいと思っています。

ソメイヨシノのつぼみがだんだんと膨らんできました。

そして，2月20日に植樹を行ったジンダイアケボノとヤエベニシダレザクラのつぼみも

少しピンクがかってふくらみを帯びてきました！

今日は清原開拓造園の方に記念プレートを設置していただきました。

「つなぐ桜」

陽東小開校時から咲き誇っていた桜を

これからの10年，20年，50年・・・とつなげていけますように。

校舎に戻ると，4年生が木曜日に迫った卒業式の日の歓送の練習を行っていました。

来年の高学年としての意識も高まってきていますね。

当日は華やかな廊下になりそうです。よろしくお願いします。

3月11日は今年度最後の図書コラボ 給食でした。
絵本「ひ・る・ご・は・ん」をテーマに

4種類のスパゲッティの中から人気ナンバーワンを決めました。
投票は2月の初・中旬に本を借りた人がシールをもらって，

それを図書館廊下の掲示物に貼るというものです。

候補は，①和風スパゲティ 　②カレーミートソーススパゲティ　③ナポリタン　 ④中華風肉みそスパゲティ
の4種類です。

私も投票しましたが，どれもおいしそうですごく迷ってしまいました。

そして一番たくさんの票を集めたのは・・・・
③「ナポリタン」でした！

給食の時間には，図書委員による絵本「ひ・る・ご・は・ん」の読み聞かせテレビ放送がありました。
じゅうじゅうおいしそうなナポリタンができあがります。

教室をのぞいてみると，みんながちょうどおかわりで並んでいるところ。

「まだあるかな～」と心配そうに食缶をのぞいています。

でも，みんな大盛りのおかわりをもらって満足そうでした。

2011年の今日，3月11日。東日本大震災がありました。

あの日から15年。当時小学生だった被災した方々も大人になって今日を迎えています。

陽東小学校では，小学4年生で被災を経験した教員が、5年生の学級で「命の授業」を行いました。

「みんなにはどんな明日が待っていますか」という問いから始まった授業。

子供たちは賑やかに明日の予定について友達と話しました。

「朝起きて，ご飯を食べて，学校に来て，うちに帰って，塾に行って，ご飯を食べて，寝る」

など当たり前の日常について話しています。

でも，そんな当たり前の日常の明日が来なかったのが，15年前の今日。

担任は自分の経験した震災について，写真を交えて子供たちに伝えました。

子供たちは写真を見ながら驚いて，

写真の中の場所や人に思いを馳せながら，全員が真剣に話を聞いていました。

担任と学級の集団という場面でありながら，担任と一人一人がつながっているように感じられました。

震災について理解を深めると共に，自分がどんなふうにこれから過ごしていくかについて

一人一人が思いを深めた時間となりました。

校庭で遊ぶたくさんの子供たち。見守る校舎。

あの日もこんな風景があちこちで見られたことでしょう。

2時46分には各学年フロアで集まって，全校生で黙とうを行いました。

心よりご冥福をお祈りいたします。

そして，私たちは自分も周りの人も大切にしながら毎日を生きていきたいと思います。

今日の授業については，テレビ山形の取材がありました。

子供たちに伝えたいと震災を語った教員の思いが，多くの人にも伝わりますように。

先日，5年生の各学級で「SDGｓ」について考える授業がありました。

企業の明治様のご協力によるオンラインでの授業です。

SDGｓとは，国連が定めた　誰一人取り残さない　持続可能でよりよい社会のための開発目標。

１７のゴールが示され，子供たちもロゴやマークを見たことがあるようです。

牛乳やチョコレートを販売している企業がどのようにSDGｓに取り組んでいるのかを伺いました。

明治様の取組を聞いて，どのゴールにあてはまるのか考えていきます。

１つの取組に1つしかゴールがないわけではなく，

「つくる責任　つかう責任」「陸の豊かさも守ろう」「働きがいも経済成長も」などなど

考えていくと次々といくつかの関連したゴールがあてはまることが分かりました。

そして，食品のSDGｓについて自分たちにもできることはないかについて

付箋を使ってグループで様々な考えを出し合いました。

こうやってみんなが話し合いながら，

持続可能な社会について考えを深めたり広げたりして，

少しでも自分の行動を前に進めてみようとすること，素晴らしいですね。

それぞれの小さな取組が関係しあって，持続可能な社会へとつながっていくことを目指して。

6年生の登校もいよいよあと9日となりました。

本校は19日が卒業式。

今年は卒業式を在校生も全員参加で行います。

今日は初めての全体練習です。

卒業する6年生はもちろん，

卒業をお祝いする気持ちを込めて，1～5年生もとても立派な態度で練習に参加しました。

式歌や校歌の歌声も，体育館に綺麗に響いていました。

校舎内は卒業にむけての飾りつけもされています。

先日は，たんぽぽ学級のみんなが体育館への通路の掲示を貼り替えてくれていました。

6年生と過ごすあとわずかの日々。1日1日を大切に過ごしていきたいです。　　

創立50周年を記念し，陽東小学校でもマスコットキャラクターを決めることとなりました。

夏休みを使って各児童がキャラクターを考えた後に候補を絞り，

陽東フェスタという集会で3つのキャラクターのどれがよいか，児童全員で投票を行いました。

陽東小の取組や特徴を踏まえて考えられたキャラクターはどれも素晴らしいものでした。

今日は放送で投票結果の発表と表彰式を行いました。

最優秀賞は5年生の考えた「ヨトピー」です！

「元気なあいさつ」ができる大きな口と

「だれにも親切」にかかわる　困っている人を発見できるアンテナをもち，

手には「きれいな陽東」の周りをピカピカにしているほうきを持っています。

明るく元気な感じも陽東小学校にぴったりです。

これから陽東小学校のマスコットとして，たくさん活躍してもらいたいと思います。

優秀賞の「さきらん」「サンピカくん」もとっても素敵でした。

応募してくれたどの児童も，陽東小学校のことを考えながら作ってくれたこと，とっても嬉しく思っています。

そんな素敵なキャラクターたちを代表して決まった「ヨトピー」。

これからどうぞよろしくお願いいたします！

本校卒業式は19日です。6年生と過ごせるのもあとわずか。

そのような中，本日は「6年生をおくる会」を開催しました。

5年生を中心として全校で準備を進めてきました。

体育館にふれあい班（縦割り班）で集まり，6年生の入場を待ちます。

6年生をエスコートするのは（？）1年生。席まで一緒に歩きます。

6年間でこんなに大きくなったのかと驚いてしまいました。

実行委員長の挨拶も素晴らしくいよいよ会の始まりです。

最初は6年生にまつわるクイズです。みんな一生懸命に考え，答えが合っていると大喜びでした。

一番好きな給食はあげパン。一番の思い出は修学旅行。

など6年生のいろいろなことが分かりましたね。

答え合わせのあとは答えにまつわる6年生へのインタビューもありました。

次に6年生を班の場所までお迎えして交流会です。

誕生日順に言葉を発せず並び替えをするゲームです。

誰からも声は聞こえないはずなのに，ジェスチャーやうなずきで何だかにぎやかな空気です。

うまくいった班は半分ぐらいですが，みんな目を合わせて相手のことを分かろうとして，よい交流になりましたね。

次はじゃんけん列車です。6年生を先頭にとても長い列ができました。　

最後のチャンピオンはみんなに祝福を受けました。

そしてプレゼントの贈呈。感謝の言葉を一言ずつ。そしてメダルやメッセージカード。

もらった6年生は大事そうにメッセージカードやメダルを眺め，お礼の言葉を話していました。

最後に「ありがとうの花」を歌ってコサージュのプレゼント。

6年生からは代表児童の言葉と6年生が縫ったぞうきんをもらいました。

あっという間の時間でしたが，笑顔とやさしさ感謝の気持ちあふれる素敵なひとときとなりました。

5年生の皆さん，主体となって進めてくれてありがとうございました。

１～４年生もそれぞれ心をこめて準備をしたり，会に参加したりしていましたね。

6年生，中学校でもがんばってくださいね。来年も陽東小学校のみんなでがんばります！

先週と今週の２回にわたり，「新入生学校見学」が行われました。

認定こども園さくらが丘の年長組の皆さんが，陽東小学校を訪れたのです！

各日２クラスずつ来てくれた年長さんたち。

あいさつも見学の態度もとても立派で，さすがあと１か月後には小学生になる準備万端です。

年長児さんは，校長室や家庭科室，図書室や理科室などを興味津々に見て回りました。

そして，１年生の教室では小学校の机と椅子に座って，

１年生が国語の時間に学習した「小学校のことをはっぴょうしよう」に沿った

陽東小の１年間の行事についての紹介を聞きました。

小学校のことを少し分かってくれたかな？春はもうすぐそこですね。

今日はひな祭り。給食は　ひな祭り献立でした。

五目ちらし寿司　豆腐入り澄まし汁　アジのネギみそ焼き　からし和え　牛乳　そして　ひなあられ！　

ひなあられの４色は　四季を表しているのだとか。

ひしもちの３色は　桃のピンク　その下の白が雪　一番下の緑は若芽だそうです。

情景が浮かぶようですね。

１年生の教室の廊下にも，校庭で見つけた春がありました。

「きれいな陽東」は本校の３つの合言葉の一つです。

本日は，全校落ち葉清掃を行いました。

落ち葉の状況や天候等で延期になっていた全校落ち葉清掃。

1時間目の空は曇っており，少し風も冷たかったですが，

どの学年の子供たちも，割り当てられた場所を一生懸命にきれいにしていました。

1時間目が終わると落ち葉があふれんばかりに詰まった袋がたくさん出来上がりました。

校庭も周辺の道路もすっきりとして，いよいよ今年度まとめの月となる3月を気持ちよく過ごすことができそうです。

本校には5名の交通指導員の方がいらっしゃいます。

学校周辺は大きな道路もあって車の通行量も多いため，

交通指導員の方々が見守ってくださることで，安心して登校することができています。

朝早くから，天候にかかわらず，雨の日も寒い日も暑い日も毎日立ってくださっている指導員の皆様。

本当にありがとうございます。

今日は子供たちから感謝の気持ちを込めたお手紙をお渡ししました。

「子供たちの成長が楽しみです。」

「手紙は毎年とってあります。」と言ってくださった方もいて，うれしい限りです。

今年度もあと1か月となりました。引き続きどうぞよろしくお願いいたします。

3年生の保健体育では，健康な生活について学んでいます。

今日は担任と養護教諭とのチームティーチングで，手洗いの授業を行いました。

「健康な生活のためにみんながやっていることは？」の養護教諭の問いに

うがい，手洗い，歯みがき，お風呂　などと子供たちが答えます。

その中でも今日は手洗いについてです。

手についたばい菌が目や鼻，口から体の中に入ってくると聞いて子供たちも真剣な顔つきです。

手を使って食べたり，目や鼻をこすったり。。といつもやっていることが思い浮かびますね。

保健委員会での実験結果の写真も見て，子供たちは手洗いへの意識が高まったようです。

今日は特殊なクリームを手に付けて，いつもの手洗いをした後で，

手洗いチェッカーで手のひらと手の甲を照らしてみました。

「え～！まだまだ残っている！」子供たちはいつもの手洗いでは汚れが落とし切れていないことに気付き，

何度か手洗いとチェックを繰り返してみていました。

クリームが残っているところをワークシートに色付けしてみると，

爪の周りや手の甲，手首，指の間，関節のしわなど，それぞれが気になった場所があるようでした。

最後には，みんなで正しい手洗いの仕方を確認し

「指の先までしっかり洗いたいです。」「こんなにばい菌が残っていると思わなかった。」など，

今日気付いたことや感想を振り返りました。

体の中に入ってくるばい菌をブロックできるのですから　あらためて手洗いは大事なのだと気付かされます。

見ていた私も授業後にじっくりと時間をかけて手を洗いました！

本日，今年度最後の読み聞かせがありました。

今日は５・６年生のクラスでの読み聞かせです。

こころなしか雰囲気もしっとりとして，子供たちはお話をじっと聴いていました。

陽東文庫の皆様には毎月２～３回，年間で20回を超える木曜日の朝に読み聞かせをしていただきました。

「読み聞かせでは頭の中で登場人物を動かしています。」とボランティアの方がお話してくださったことがあります。

なるほど。

テレビや動画，アニメなどとは違い，読み聞かせでは止まっている絵を見ながら，時にはお話のみに耳を傾けながら

登場人物や場面を，自分の頭の中で動かして想像しながらお話の世界に入っているのですね。

今日は子供たちが書いたお手紙を児童の代表がお渡ししました。

一年間ありがとうございました。そして，来年度も楽しみにしています！　　

本校では，「学校支援ボランティア」の皆様が毎週水曜日に

学校に集まって活動をしてくださっています。

今日は児童代表の子供たちが日頃の感謝の気持ちを込めて

お手紙をお渡ししました。

陽東小学校のあちらこちらには，季節を感じる飾り付けがされています。

これはボランティアの皆様が飾ってくださったものです。

また，他にも様々な場所の整理整頓や

トイレのサンダルの洗浄，などなど

縁の下の力持ちとして活躍してくださっています。

子供たちが過ごしやすく，学習や生活のしやすい環境を整えてくださり，

本当にありがとうございます。

私たち職員も「ここの飾り素敵ですね！」「変わりましたね」と

話題にしては気持ちを和ませています。

おかげさまで今年度もあとわずかとなりました。

ボランティアの皆様のおかげで校内には少しずつ春が訪れているようです。

引き続きどうぞよろしくお願いいたします！

3年生の社会では，「わたしたちの市や生活のようすのうつりかわり」について学習します。

20日（金）には，県立博物館の皆様が本校の体育館にお越しくださり，

昔の道具や生活を紹介してくれました。

子供たちは博物館員の方のお話を聞いて熱心にメモを取ったり，道具を真剣に眺めたりしていました。

今の便利な世の中からすると，とても手間がかかることや，

機械ではなく，手動で行うことなどもたくさんあったようですね。

子供たちは，昔の道具を手に取り，

石うすで大豆を粉にしたり，水を運んだりするなどの体験をさせてもらいました。

この後も疑問に思ったことや，もっと調べたいことなど自分の学習を深めていきたいですね。

栃木県立博物館の皆様，ありがとうございました。

陽東小学校と聞いて思い浮かぶものといえば？そう！桜です。

子供たちも，地域の方も職員もそう答える方は多いでしょう。

特に校庭東側の桜並木は本当に素晴らしいものでした。

こちらは2022年の桜です。

しかし，創立50周年を迎え，その前の陽東中学校時代から残っていたソメイヨシノは老木化し，

今年9本の伐採を余儀なくされました。

伐採された桜を50周年の思い出として残すために，地域の方と共に桜のマグネットマスコットを作りました。

しかし，子供たちを長年にわたり見守っていた桜への思いは強く，

みんなの思いを未来へつなぐため，もう一度桜を植えることとなったのです！

そして，今日，清原開拓造園様のご協力の下，

「神代曙」を校庭南側，桜並木には「八重紅枝垂れ桜」を植樹しました。

飼育栽培委員会の児童と50周年マスコットキャラクター入選者との20名で

3つのグループに分かれて植樹を行いました。

植樹を終えた子どもたちは「これからも陽東小学校を見守る桜を植えることができてうれしい」

「何年後かに桜を見るのが楽しみ」などと話していました。

未来へ残す，今の子供たちからの素敵な贈り物です。

植樹の様子は，全校生にもビデオで伝える予定です。この後も大切に育てていきます。

ご協力いただいた清原開拓造園様，たいへんありがとうございました。

３年生の教室をのぞくと

何やら紙コップ・糸・クリップで工作をしている様子？

実は「音のせいしつ」の学習でした！

音はどうやって伝わっているのかな？

紙コップを口に当てて声を出すとどうなるのかな？

誰かとつなげると言っていることが聞こえるかもしれない。

子供たちは友達と早くつなげてみたくてうずうずしています。

一人一人の糸の先のクリップ同士をつなげてお話してみると

聞こえるグループも聞こえないグループもありました。

ぴんと糸を張ってみると・・・。「聞こえた聞こえた！」と嬉しそうです。

糸は震えているけれど，手で押さえるとまた聞こえなくなってしまいます。

子供たちは，どうやったら，ちゃんと友達の声が聞こえるのか何度も試していました。

そのあとはたくさんの友達ともつなげてお話をしていました。

今，校内では理科展に出品した研究成果物が展示されています。

「かぎのひみつ」「私も空を飛ぶためには」「ソーラー温水器」などなど

みんな実験や研究を重ねて分かりやすくまとめられています。

身の回りの不思議をたくさん発見し，

自分の思いを大切にしてどうしてかな？なぜかな？と

考えを深めていくこと，とっても大切ですね。

「陽東文庫」の皆様による読み聞かせがありました。

今日は，３・４学年とたんぽぽ学級での実施です。

たんぽぽ学級では，プレイルームに３つのクラスのみんなが集まってお話を聞いています。

今日は「ブレーメンの音楽隊」です。

読み聞かせ後のたんぽぽ学級では，

担任の「（たんぽぽでは）今年度，今日が最後なので，いつもよりももっと気持ちを込めて挨拶しましょう！」

という呼びかけにこたえて「ありがとうございました！」とたんぽぽのみんなの声が響いていました。

いよいよ次回の５・６年生が今年度最後の読み聞かせとなります。どうぞよろしくお願いいたします。

今年度最後の授業参観・学年学級懇談会を行いました。

たくさんの保護者の皆様にお越しいただき，ありがとうございました。

授業参観では，1年生はできるようになったことについて，自分の言葉でしっかりと説明したり，

縄跳びを跳んだりするなどしておうちの方に伝えていました。

その他の学年でも，総合的な学習の時間のまとめをタブレットを使って紹介したり，

おうちの方と共に生活について考えたりするなど

各学年・学級で子供たちの1年間の成長が感じられる授業や

活動の披露ができたのではないかと思っています。

6年生は小学校で最後の授業参観です。

体育館で「夢に向かって　発表会」と「感謝の会」を行いました。

一人一人が自分の将来の夢について語り，そのために今取り組んでいることを発表しました。

また，感謝の会では，行事の思い出をはさみながら6年間を振り返る呼びかけや

先日音楽集会でも披露した「ぼくらの日々」の歌唱などを披露しました。

6年間という長いようで短かった小学校生活もあとわずか。

保護者の皆様にもその思い出や，これからの前向きな思いが伝わったのではないかと思います。

本日はPTA役員会や運営委員会も実施されました。

日々の保護者の皆様との連携で子供たちは大きく育っています。心より感謝申し上げます。

まとめの日々をこのあともどうぞよろしくお願いいたします。

12日（木）に，学校敷地内にあります陽東地域コミュニティセンターにおいて

第３回地域協議会が行われました。

陽東小学校はたくさんの地域の皆様に支えられている学校です。

今年になってからも育成会のウィンターカーニバルや，

1月末の読み聞かせボランティアの方による「大人のためのお話会」，

そして先週土曜日には地域協議会主催の親子料理教室がありました。

その他にも，安全ボランティアや農園ボランティア，学校支援ボランティアなどなど，

本当にたくさんの方々が学校に関わってくださっています。

そして，今年は創立50周年ということで式典や記念事業などでも大変お世話になりました。

皆様，陽東小学校の子供たちと陽東小学校のことをとても大切に思ってくださっています。

会議の中では，活動報告や学校マネジメントの報告，来年度のお話などがあり，

「子どもファースト」という言葉も出ていました。

マネジメントの結果についていただいたご意見など，学校運営に参考にさせていただきます。

来年度もどうぞよろしくお願いいたします。

本日も陽東文庫の皆様と

担任の先生以外の読み聞かせがありました。

担任以外の先生の読み聞かせは，今日は高学年が対象です。

読み聞かせをする職員も若干緊張気味でした。

木曜日に実施してきた読み聞かせも残りわずかとなりました。

陽東文庫の皆様，最後までどうぞよろしくお願いいたします。

２時間目と３時間目の間の業間休みに，体育館で音楽集会を行いました。

今年度は今回が３回目の最後の音楽集会です。３年生と６年生の発表がありました。

まずは３年生。少しはにかんだ様子で，舞台に並んでいます。

最初の曲は「十五夜さんのもちつき」です。

♪とーんとーん　とってった　とって　とって　とってった

にこにこ笑顔で手遊びをしながら歌います。２度目はスピードアップ！

観ている高学年児童の手も思わず動いていました。

２曲目は「メロンの気持ち」です。

ギロやマラカスも使いながらラテンのリズムに乗って楽しく歌っていました。

６年生は「翼をください」と「ぼくらの日々」の合唱です。

綺麗なハーモニーが体育館に響きます。

「ぼくらの日々」は，卒業をあと１か月余りに控えた６年生の心情とも重なります。

楽しかった日々を思い出しながら，このあとも素敵な思い出を作っていきましょうね！

最後に全校生で「スマイルアゲイン」を歌いました。

みんなの歌声が一つになり，とても素敵な集会となりました。

昨日降った雪がまだ校庭には残っていて，

きりりとした空気の中に残されていたのは

誰かが作った雪だるま。

みんな集まってうれしそうにしています。

昼休みには雪を固めて雪合戦。

さくさく踏んだり，ダイブしたりと思い思いに遊んでいました。

もう暦の上では春ですが，

子供たちにとっては雪は素敵な贈り物のようです。

延期になっていた陽東フェスタを本日行うことができました！

高学年を中心に準備を進めてきた陽東フェスタ。

体育館と音楽室，図工室を会場に子供たちが「ふれあい班」で様々なゲームに取り組みます。

「ふれあい班」とは１~６年生で構成される縦割りの活動班です。

本校では，児童会活動や清掃の時間，緑化の時間などにふれあい班の活動を行っています。

その中でも一番大きな催しが「陽東フェスタ」です！

子供たちもとても楽しみにしていました。

「ペットボトルキャップつみ」や「フラフープ送り」「えんぴつ立て」「あ　をたくさん書くゲーム」など

２班合同で計画したゲームを前半と後半に分かれて交替し，

開催側とお客さん側で実施します。

開催側では，説明する子，運営を手伝う子，ポスターを掲げて大きな声で呼び込みをする子など，

それぞれが役割に取り組みました。

お客さんとしてまわるときには，班で相談してどのゲームに行くかを決めていました。

今年は５０周年を記念して陽東小マスコットキャラクターの投票もありました。

絞られた３つのキャラクターはとても素敵で，どれに決まっても納得です！

陽東小のよさや３つのあいことばを盛り込んでくれました。

仲間のきずなが深まった一日。

あちこちで，たくさんの笑顔が見られた時間となりました。

６年生のリーダーシップも素晴らしかったです。

７日（土）に陽東小地域協議会主催の親子料理教室がありました。

こちらは毎年，講師の先生をお招きして行っているものです。

今回は「サンドイッチを作ろう」です！

１０組以上の親子の皆様が参加してくださいました。

つやつやのいちごを使ったイチゴサンドと　きゅうり・ハム・目玉焼きのサンドイッチです。

先生の説明を子供たちは真剣に見つめます。

サンドイッチの断面が見えた時には「おおぉっ」と歓声が上がりました。

いよいよ調理です。聞いてみるとお家でお手伝いをしているお子さんも多いようです。

時にはおうちの方にやり方を教えてもらいながら，みんな手際よく楽しみながら調理をしていました。

調理の後はもちろん試食タイム！大きな口でほおばっていました。

あっという間の２時間。講師の先生，地域協議会の皆様，ありがとうございました。

本校では，ボランティア「陽東文庫」の皆さんの読み聞かせがありますが，

校内職員でも読み聞かせを行っています。

昨日は，担任の先生以外の教職員の読み聞かせでした。

校長・副校長・学校栄養士・通級担当・かがやき担当・習熟度学習担当などが

1~3年生とたんぽぽ学級で読み聞かせを行いました。

読み聞かせの時間が近づくと子供たちが廊下でそわそわとしていて

担当の先生の姿が見えると，「きた～！」と喜んでいるクラスもありました。

いつもの雰囲気とは違う読み聞かせを子供たちは楽しんだようです。

担当した教職員も楽しい時間を過ごすことができました。

本日，学校保健学校給食委員会を開催いたしました。

本委員会は，児童の健康保持増進を図り，よりよい健康教育と健康管理の実践の推進，

及び給食の充実改善や献立の充実等を目的とした諮問機関として設置されています。

構成メンバーは学校各担当者，学校医，保護者代表者となっています。

委員会の前には保護者の皆様の給食試食会を行い，

児童の給食の配膳の様子も参観していただきました。

今日の献立は　麦入りごはん　牛乳　ポークシュウマイ　麻婆豆腐　バンサンスウ　でした。

委員会では，学校の保健主事から健康診断の結果や保健指導の取組，

体育主任から元気っこ体力チェックの結果や体力向上の取組，

学校栄養士から給食の衛生管理やアレルギー対応，食育主任からは食育に関する取組について

それぞれスライドで表や写真を交えて報告を行いました。

質疑・応答のあと，校医の先生から現代の子供たちを取り巻く状況などについてお話をいただきました。

委員会の開催を通して，ご家庭の日々のご支援に感謝すると共に，

今後も連携を深め，課題とする健康や体力等のことについて実践し

学校教育目標にもあります「元気で明るくがんばる子」を育てていきたいと感じました。

ありがとうございました。

本校では，12月は持久走，１月は縄跳びを中心に体力向上月間として取り組んできました。

本日は，運動委員会主催の「長縄大会」が行われました。

以前から体育の時間や，休み時間を使って練習を重ねてきた子供たちです。

今日の業間休みには，本番を目前にして，たくさんのチームが自主的な練習をしていました。

大会では，各学級を２つのチームに分け，３分間で跳んだ回数の合計で学級ごとに競い合います

低学年は丁寧に着実に回数を重ね，徐々に学年が上がるにつれ跳び方や縄の回し方にも工夫が見てとれます。

体をコンパクトにして掛け声をかけてリズムよく，どんどん回数を重ねていく様子は見とれるほどでした。

応援する児童も「どんまい！」「がんばれ！」とクラスが一丸となって取り組んでいました。

３分を終えると，あちこちで「すごい！」「がんばったよね」「新記録だ」との声が上がっていました。

運動委員会の児童も司会や進行を堂々と努め，信頼のおける働きぶりで会を盛り上げてくれました。

子供たちが見せた集中力，協力し合う力，一生懸命に取り組む力は本当に素晴らしいものでした。

ジュニア芸術祭の入選を中心に，業間時に放送で表彰を行いました。

アンサンブル，吹奏楽。書道や美術，短歌，俳句など，それぞれが得意なことを発揮しての入選です。

何度も練習を重ねたり，作り直したり，推敲したりと粘り強く取り組んだ結果だと思います。

これからも好きなこと，得意なことを生かして活躍していってほしいなと思います。

皆さん，おめでとうございます。

今日は節分です。

給食にも福豆が出ました。鬼は外！福は内！

インフルエンザも流行っていますが，子供たちの健康と健やかな成長を願います。

献立は　麦入りごはん　牛乳　いわしのおかか煮　白菜の塩昆布和え　みそけんちん汁　福豆　でした。

昨日の初午に合わせて，今日は初午献立「宮っ子ランチ」です。

献立は　赤飯　牛乳　鶏肉の香味焼き　ごまあえ　しもつかれ　伊予柑ゼリーです。

本校給食のしもつかれは「ます」を材料として使用しており，マイルドで食べやすい味になっています。

７軒の家のしもつかれを食べると病気にならないだとか。

今では，家庭でしもつかれを作っているところはあまり多くないかもしれませんが，

給食では，こういった行事食をみんなで食べられるということもいいところですね。

お赤飯もしもつかれも，おかわりをしたい子供たちがいっぱいいました。

伊予柑ゼリーは伊予柑の風味たっぷりで春を感じる味でした。

今日もごちそうさまです！

今日は，陽東小学校地域協議会の主催で「子どもと本をつなぐ講座」が開催されました。

今年は例年と趣向を変えて「大人のためのお話会」です。

保護者の方，地域の方の１３名ほどの方が参加してくださいました。

受付中の休み時間に図書室に本を借りに集まった子どもたちは，

いつもと違う雰囲気に「今日は何があるのですか」と興味津々でした。

陽東小学校には「陽東文庫」という読み聞かせボランティアの皆様がいらっしゃって

木曜日には子どもたちに読み聞かせを行ってくださっています。

今日は，集まった大人たちのために手遊びや素話，読み聞かせを行ってくださいました。

ぽかぽかとした図書館にはゆっくりとあたたかな時間が流れ，

子どもたちはいつもこんな気持ちでお話を聞いているのかなとも想像しながら，

すっかりお話の世界に引き込まれてしまいました。

陽東文庫の皆様，集まってくださった保護者の皆様，地域協議会の皆様，

ありがとうございました。　

学校給食週間が最終日を迎えました。

今日の世界の味めぐりの国は？？　そう！ここ日本です。

日本の中でも栃木の，今日は「宮っ子ランチ」です。

麦入りごはん　牛乳　さといもコロッケ　もやしとにらのごまあえ　かんぴょうの卵とじ汁　と

地元の名産がいくつも含まれている献立です。

さといもコロッケは　ねっとりとしていて食べ応え抜群です。

かんぴょうの卵とじ汁にはたくさんのかんぴょうが入っていました。

今日の調理員の方へのインタビューは「みんなにやってほしいことは？」

「おいしいと言われるとうれしいです。」とのお答えでした。

毎日の給食，おいしく楽しくいただいていることが調理員の方にももっともっと伝わるように，

お会いできた時にはお話ししていきましょう。

１週間の世界味めぐり。最後は日本の宇都宮に帰ってきました。

このあとも栄養と愛情のたっぷりこもった給食をおいしくいただいて，大きくなっていきます。

ごちそうさまでした。

今日は６年生の「夢にむかって交流会」がありました。

様々な職業の方をお招きし，そのお仕事ならではのたくさんのお話を伺いました。

今回は，医師，看護師，スポーツ選手，パティシエ，イラストレーター，トリマー，幼稚園教諭の皆様がお越しくださいました。

子供たちは自分で２つ興味のある職業を選んで，その方々のお話を聞きます。

普段はどのようなお仕事をされているのか，なぜこの職業を選んだのか，何がきっかけとなったのか，

また，お仕事をするうえで大切なことなどたくさんのお話を伺いました。

子供たちは熱心にお話に耳を傾け，うなずいたりメモを取ったりしていました。

いくつか共通してお話しされていたことは「好きなことをみつけよう」ということでした。

自分の得意なことや好きなことに一生懸命になって，自分のことをたくさん知っていきたいですね。

最初は「夢」だった職業が，現実に手の届くところに近づくことがきっと出てくることでしょう。

どの方もいきいきとお仕事のことについて，お話をされており，「働くこと」について興味を高め，考えるきっかけをくださいました。

お越しいただいた皆様，たいへんありがとうございました。

もうすぐ中学生になる子供たち。一歩一歩大人へと近づいていきます。

一人一人がよさを伸ばし，いきいきと社会で活躍する日に向けて，これからも応援をよろしくお願いいたします。　

本日は４日目の学校給食週間。

今日は栄養士へのインタビュー内容の放送でした。

「献立をかんがえるときに大変なことは？」

「１週間や１か月の中で，献立や味がかぶらないようにすること。」だそうです。

さてさて，世界の味めぐりでは各国のバリエーション豊かなお料理が続いておりますが，

今日はイタリアから。

「ターメリックライス　牛乳　チキンピカタ　ゆで野菜　ミネストローネスープ」です。

いろどりも鮮やかで食欲がわきます。

ミネストローネスープにはアルファベットのマカロニがたくさん浮かんでいて，

マカロニで自分の名前を一生懸命探している子もいるようです。

さて，いよいよ明日は最終日。どこの国かぜひ予想してみてください！

明日もおいしい給食，とっても楽しみです。

今日の献立は

バンズパン　牛乳　ハンバーグ　めだまやき　ボイルキャベツ　ポテトスープ　です。

世界の味めぐり，本日の国は　アメリカです！

子供たちの大好きなハンバーガー。自分でパンに具を挟んで食べます。

ボリュームたっぷり。とってもおいしかったです！

はさんでみると・・・　　大きな口で「いただきまあす」

今日の調理員さんへの質問は，特に人気のメニューと給食の調理にかかる時間です。

人気メニューは　あげパン　唐揚げ　磯辺和え　だそうです。二つは王道メニューですね！

磯辺和えは野菜のおひたしを海苔であえたもの。ごはんのおかずにもぴったりです。

調理時間は平均して5時間だそうです。調理員さんは早朝から出勤して準備を進めてくださっています。

ありがとうございます。

いよいよ給食週間も後半です。明日もたのしみです！

4月にはまだあどけない表情だった3年生も今ではすっかり成長し，

春の4年生への進級を控えて，今日はクラブ活動の見学です。

みんなバインダーを手に，学校内で行われているクラブ活動をあちらこちらへ見学に行きました。

「あともう一つ見たいクラブがあるから急ごう！」「入りたいクラブ決まった！」「迷っちゃう。」

と　すれ違う3年生はみんな笑顔です。

教室の仲間ではない友達や異学年の友達と交流し，協力し合って活動するクラブ活動。

来年度が楽しみですね。

クラブに参加していた上級生も少し照れくさそうにしながら，

アピールポイントを一生懸命伝えていました。

本日は学校給食週間2日目です。

今日の味めぐりは？　「韓国」です！

麦入りごはん　牛乳　ヤンニョムチキン　ナムル　韓国風みそ汁　という献立です。

ごま油かおるナムルに　ヤンニョムチキンの甘辛さ。

くきわかめとごまたっぷりのみそ汁　と　どれもおいしくお箸が進みます。

今日の調理員さんへのインタビューは，やりがいと大変なことについてです。

やりがいは「みんなにおいしかったという言葉を言われること。」

大変なことは「異物が入らないように気を付けること。キャベツを一枚一枚洗ったりすること。」だそうです。

安全に気を付けながら，みんなの「おいしい」を作ってくださっているのですね。

ありがとうございます。今日もおいしくいただきました。

明日も楽しみにしています！

今週は全国学校給食週間です。

子供たちの食生活を取り巻く環境が大きく変化している昨今、

学校給食は子供たちが食に関する正しい知識と望ましい食習慣を身に付けるために重要な役割を果たしています。

本校の今年の給食週間のテーマは，子供たちへのアンケートにより

「世界の味めぐり」に決まりました！

世界のいろいろな料理が献立に登場します。

そして，給食の時間には給食委員会児童が調理員さんにインタビューしたことを放送します。

工夫していることは季節によって野菜の大きさや形が違うので，揃うようにしていることだそうです。

もう一つの質問は「なぜ調理員さんになったのですか？」

お答えは「食べるのが好きだから。」だそうです。なるほど！いつもおいしい給食をありがとうございます！

今日のメニューは中国から。

チャーハン　牛乳　中華風わかめスープ　フルーツ杏仁風プリン　でした。

とってもおいしくいただきました。

明日の味めぐりはどの国でしょう？お楽しみに！

4年生の保健体育の学習で，養護教諭が性教育の授業をおこないました。

思春期の体の変化について学習した先週に続き，

今週は心や体の内面の変化などについて学びました。

新しく知識を得て，不思議に思ったことを質問するなど，

どの児童も真剣に学習に臨んでいました。

成長に伴った悩みを友達が抱えていたら，どんな言葉をかけてあげるかという問いについては

個人差について触れ，安心できる声掛けを考えて発表していました。

これからの成長を楽しみにすごしてほしいとの養護教諭の言葉に児童はうなずいていました。

授業が終わってからも友達とプリントを見せ合って話している児童も見られました。

少し心配だけど楽しみ。そして個人差はあるけど誰にでも起こる必要なこと。

安心して相談できるおうちの人，友達，先生たちの存在を忘れずに

みんな助け合って大きくなっていきましょう！

本日はあいことば週間（あいさつ）最終日です。

「元気なあいさつ」は本校の合言葉の中の一つです。

あいさつ週間では，自分で「あいさつレンジャー」に名乗り出た子供たちが集まって，

朝の各教室で挨拶を行います。

みんな大きな声で挨拶を行っていました。

校舎内で教職員とすれ違ったり，お客様が来校された時など，

元気な挨拶が定着してきています。

あいさつ週間が終わってもあいさつレンジャーの皆さんが率先してくれると嬉しいです。

よろしくお願いします！

寒さが一段と厳しくなってきましたが，子供たちは元気に過ごしています。

朝の凛とした空気の中，今日は読み聞かせボランティア「陽東文庫」の

皆さんによる読み聞かせがありました。

新しい年や冬に関するお話などなど，

子供たちはお話の世界を楽しんでいる様子でした。

読み聞かせは2月までとなりますが，どうぞよろしくお願いいたします。

午後にはとても冷たい風が強く吹いていました。

でもそんな中で1年生の歓声が校庭から聞こえてきました。

凧あげです！

思い思いのイラストで飾られた凧が青空に舞っています。

かなり高くあがった子も「見て見て～　体育館よりも高いよ」など大喜びでした。

2時間目と3時間目の間の時間を使って，

音楽集会を行いました。

今回は1年生と4年生の発表です。

1年生は手話付きで元気よく「さんぽ」を歌い，「きらきら星」の合奏も披露しました。

4年生は，リコーダーのサミングという奏法を生かし，リズムにのった

「ハローサミング」という曲の演奏でした。

最後には全員で「すてきな友達」を歌いました。

声や楽器で表現すること，とても気持ちよく，聴いている人の心も豊かになります。

短い時間でしたが，充実した集会となりました。

本日は市教委より指導の先生をお招きして研究授業を行いました。

今年度の本校の研究テーマは

「学ぶことを楽しむ児童の育成　～協働的な学びを通して～」です。

子供たちが思わず取り組みたくなるような課題の設定

友達との交流など能動的な学習活動の工夫

振り返りの充実　などに重点を置いて研究を進めてきました。

本日は２・５年生の研究授業です。

2年生は「はこの形」の学習です。

前時には「面」について学びました。

本時では「面」以外の「ひみつ」に迫ります！

子供たちはひごと粘土玉を使って「はこの形」を組み立てました。

友達と意見を交わしながら先生と同じ形になるように，ゆがみがないように組み立てていきます。

組み立ててみると，ひごは同じ長さのものが4本3組，粘土玉は8個必要なことが分かりました。

そして「はこの形」にも平面と同じく「辺」と「ちょう点」があることを知りました。

５年生は「台形」について面積の求め方を考えます。

教師の作った様々な形のクッキーを前にして

「一番大きなクッキーはどれだろう？この台形のクッキーの面積も分かるかな？」

と子供たちはモチベーションを高めます。

そして，台形の形を既習の三角形や平行四辺形の形になるように変形したり組み合わせたりしていきました。

ここでもグループ活動を行い，友達と意見を交流して様々な考えを出し合っていきました。

そして，今まで習った図形の面積の求め方を活用し，

無事台形の面積も求められることができました。

放課後には授業を振り返って教員で話合い，ご指導をいただきました。

教師の意図やねらいは？学習活動や学びの形態は有効だっただろうか？

児童の学ぶ様子はどうだったか。などたくさんの意見が出ていました。

今後もより研究を深めて，職員も児童と共に学びながら

「学ぶことを楽しむ児童の育成」に努めていきたいと思います。

今年は時期をずらしての実施ですが，

毎年子供たちが趣向を凝らし，みんなが楽しみにしている「陽東フェスタ」が近づいてきました！

先週と今週は相談やリハーサルが行われ，本番に向けて徐々に盛り上がりを見せています。

フェスタでは，1~6年生の児童で編成されたふれあい班（縦割り班）に分かれ，

2班合同で考えたゲームを実施します。

紙飛行機飛ばし，片足立ち，ペットボトルボーリング，射的などなど

みんなが楽しめるゲームがいっぱいです！

前半は偶数班がゲームを開催して，奇数班が他の班のゲームに挑戦。

後半は班の役割を交替して，どの班もゲームの開催と挑戦を行うことができます。

そしてそして，今年は50周年を記念して，

陽東小学校のマスコットキャラクターの投票も行われます。

ここまで選ばれたキャラクターには，どれも学校を大事にする思いがたくさんつまっています。

最終投票でどのキャラクターになるのかもとても楽しみです。

本番は28日。子供たちの笑顔がたくさん見られる一日となりそうです。

３年生を対象に「盲導犬ふれあい教室」が行われました。

視覚障害のある方の見え方や，盲導犬のお仕事などについてお話を伺ったあと，

アイマスクをして，盲導犬と歩行体験を行いました。

実際に盲導犬を目の前にして，子供たちからは盲導犬やその仕事などについてたくさんの質問があり，

多くのことを学び，考える時間となりました。ありがとうございました。

６年生を対象に「ふれあい文化教室」が行われました。

今回は箏と尺八の日本の音楽に触れる教室です。

６年生オープンスペースにはずらりと箏が並びました。

繊細かつ力強さもある箏の音色に，子供たちは聞きほれていました。

弾き方を教えていただき，子供たちは楽譜を一生懸命に読みながら弦を弾いていました。

音楽室では，尺八について教えていただきました。

様々な音色が竹でできた尺八から奏でられる様子に子供たちは釘付けでした。

児童の体験用には塩ビ管で作られた尺八があり，

一生懸命に角度を調整しながら息を吹き込むと，何人かの児童の体験用尺八から音が！

本人も周りの子供たちも驚きながら繰り返し，尺八を吹くことを楽しんでいました。

最後に箏と尺八の「春の海」の演奏を聴きました。よく耳にする曲ではありますが，息遣いや素早い指使いなどを目の前にした，とても雅でぜいたくな時間が流れていました。

講師の皆様　ありがとうございました。

2週間の冬休みを終え，学校には子供たちの元気な声が帰ってきました。

朝会を行い，4年生の代表児童から，今年がんばりたいことについて発表がありました。

高学年になる年のまとめの時期。具体的な目標を立てて素晴らしいですね。

寒い日々も続きますが，今日の休み時間も校庭ではでたくさんの子供たちが遊んでいました。

合言葉の「元気なあいさつ　誰にも親切　きれいな陽東」を胸に　楽しく元気に充実した日々を過ごしましょう！

本日放課後には，教員の研修がありました。

1月21日には指導の先生をお招きして算数の研究授業を行います。

今後も子供たちが学ぶ意欲を高める授業について研究を深めていきたいと思います。

25日。子供たちのお家にもサンタさんが来たようです。

そんなわくわくも胸にしながら，冬休み前の朝会を行いました。

まずはたくさんの子供たちの表彰です。

本校独自の「陽東ピカイチ賞」。今回は「思いやり」です。

各学級から推薦された皆さんが壇上で賞状を受け取りました。

他にも市のコンクールや大会で優秀な成績を残した児童の表彰もありました。

皆さん，自分を発揮し得意なことを伸ばして素晴らしいですね。

6年生の代表児童からは，今年がんばったことについて発表がありました。

努力したことが目に浮かぶようです。来年につながる素晴らしい発表でした。

校長からは，日本独自の文化である「お正月」の飾りや由来について紹介を行いました。

各ご家庭で，各国で様々な新年の迎え方がありますね。

来年が良い年になりますように。

そして1月8日にまたみんなで元気に会いましょう！

今年一年，たいへんお世話になりありがとうございました。