陽西中学校からのお知らせ

日誌

修学旅行 ２日目が終了しました。

投稿日時 : 2016/06/20  陽西中学校管理者 
    ２０日(月) 、修学旅行２日目が終了しました。照りつける日差しの中、気温３０度を超えるむし暑い日となりましたが、生徒たちは互いに助け合いながらタクシーによる班別活動を行いました。宿舎に戻ってきた生徒の表情は、疲れの中にも満足感を感じさせるものがあり、良い１日になったようです。
   明日は、雨が予想されていますが、最後のプログラムにしっかりと取り組ませたいと考えています。


                    【千手観音(清水寺にて)】



       【よそ行きの顔で記念撮影(清水寺にて)】

    【どの水を飲もうか？ 音羽の滝(清水寺にて)】

修学旅行 １日目の日程が終了しました

投稿日時 : 2016/06/19  陽西中学校管理者 

 １９日(日)  ３年生１８５名の生徒が、全員時間通りに集合し京都に向けて出発しました。京都に到着した時は、すでに雨が降り始め、むし暑い天候でした。その後、バスに乗って奈良方面へ二つのコースに分かれて出発しました。法隆寺ー東大寺コースは、法隆寺で土砂降りとなってしまい、傘をさしていても足元が濡れるくらいでしたが、その後の奈良公園では日差しもさすなど天候が回復しました。生徒たちの願いが天に届いたのでしょうか。
    宿泊所である、石長 松菊園には、概ね時間どうりに到着しました。
    今日の最終メニューである舞子鑑賞会では、舞を鑑賞し、その後質問タイムになりました。仕事をしていて辛いこと、嬉しかったこと、どのぐらいで一人前になるのかなど、今後の自分の生き方を考える上で参考になる質問がたくさん出されました。今日は、ハードスケジュールでしたが、生徒たちは立派に行動しました。明日は、天候も回復するようです。明日も生徒一人一人の心に残る１日にしていきます。


                                         【雨の奈良】、
                                      【法隆寺見学】

                                      【東大寺見学】 

                                                   【舞子鑑賞会】

11日に土曜授業を実施

投稿日時 : 2016/06/17  陽西中学校管理者 

　１１日（土）に土曜授業を実施しました。内容は，本校の教育の大きな柱であるキャリア教育の一環として，１年生は「和太鼓教室・夢を語ろう」，２年生は外部指導者による「マナー教室」，３年生は高校生による「先輩と語る会」で，生徒たちは教員の指導とは違った話が聞け，真剣な態度で授業を受けていました。
　今後も，このような取組を推進し，生徒一人一人の「夢」の実現に向けて充実した学校生活を送らせたいと考えています。ご家庭でも，大いにお子さんと「夢」について語ってほしいと思います。多くの保護者の皆様の参観，ありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【マナー教室（２年）】

　　　　　　　　　　　　　　　　　【先輩と語る会（３年）】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【和太鼓教室】

いじめ根絶集会を実施

投稿日時 : 2016/06/16  陽西中学校管理者 
　１５日（水）に，生徒会主催の「いじめ根絶集会」を実施しました。本校では，いじめゼロ強調月間を５・６月に設定しており，その一環として行ったものです。
　内容は，いじめに関する生徒の意識調査結果を発表した後に，生徒による寸劇，陽西中いじめゼロ宣言「その言葉傷つけてませんか，相手の心，自分の心」，いじめへの対応の合言葉「いかのおすし」の発表などを行いました。
　生徒の目線で考えた，生徒の手作りによる素晴らしい「いじめ根絶集会」となりました。学校便り５月号にも「陽西中学校のいじめへの対応」を掲載いたしましたが，今後ともこれらを徹底し，いじめ根絶に取り組みたいと思います。


竜巻を想定した避難訓練を実施

投稿日時 : 2016/06/14  陽西中学校管理者 
　１４日（火）に，竜巻を想定した避難訓練を実施しました。最近，県内でも発生している竜巻に適切に対処できるようにするための訓練です。「竜巻が接近中」というアナウンスで，生徒たちは窓を閉め，窓から離れたところで机の下に身を隠すというものです。戸惑いもありましたが，出入口の扉が確実に閉められていなかったなどの課題も洗い出すことができました。
　その後，災害防止に向けたＤＶＤを視聴し，雷や大雨，竜巻の対処方法を学びました。これから夏本番となり，災害のリスクが高くなります。生徒には，このようなノウハウを活用しなくて済むことが一番ですが，万一にときに適切に対処してほしいと考えています。
　　
　　　【机の下に身を隠す生徒】　　　　　　　【災害への対処のＤＶＤ視聴】