日誌

　5月27日（水）から29日（金）までの3日間，3年生は分散登校第3段階として，学校再開に向けてそれぞれ3時間活動しました。
　各教科の担当者が自己紹介や授業の進め方，学習のアドバイスなどを行いました。6月から始まる授業に向けて，生徒たちは一生懸命説明を聞いていました。

【　ガイダンスの様子　】

　この日は１年生の第２段階分散登校があり、みんな元気よく登校しました。第２段階では、身体計測や視力検査、聴力検査、そして担任との教育相談が行われました。学校で過ごす時間も少し増え、２時間程度の活動となりました。６月からの学校再開に向けて体を慣らし、少しずつではありますが準備が整ってきている感じがします。


　　　　　　　　　　　【学級での説明】


　　　　　　　　　　【身体計測の様子】


　　　　　　　　　　【視力検査の様子】



　　　　　　　　　　【聴力検査の様子】

　5月22日(金), 25日(月)が3年生の分散登校で, 身体計測及び担任との個別面談を行いました。学校再開に向けて, 休業期間中の生活や学習の様子についての話などをすることができました。

【昇降口での様子】　　　　　　　　　　　【身体計測の様子】
　

【各教室で学習に取り組む様子】
　

　分散登校第１段階が始まり、１９日は１年生がクラス別、そして男女別に時間帯を分けて登校しました。午前中の登校は雨風が強い中でしたが、みんな元気よく登校する姿が見られました。この日は、各教科の課題回収と今後の分散登校の説明、生活リズムチェックアンケートを行いました。

　
　　　　　　　　　　　　　　　【昇降口での様子】

　

　　

　
　　　　　　　　　　　　　　　【学級での様子】

　5月15日(金), 3年生を対象に, 学習支援のための登校日を実施しました。学級を男女別に分けた分散登校とし, 休校期間中の課題の回収と, 各担任から今後の分散登校の日程や内容についての連絡を行いました。3密を避けることを配慮しつつ, 学校再開に向けて, 徐々に登校時間を増やしていく予定です。

【準備の様子】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【登校の様子①】
　
【教室での様子①】　　　　　　　　　　　　【登校の様子②】
　
【教室での様子②～⑤】