陽南小日誌

　算数の学習「かたちあそび」の授業を行いました。集めた空き箱を高く積んだり，町を作ったりしながら，様々な立体に触れて形の特徴を考えました。形の仲間分けや写し取りなど，どの授業でも楽しみながら活動し，たくさんの気付きを発表することができました。

 

高く積むにはどの順番がいいかなあ。

箱を縦にしてみたよ。見てみて，高い！

平なところを斜めにすれば滑り台！

 

形を写し取るのに真剣です。

写し取った面の形を使って絵を描きました。

 

 

　９月１６日（木）冒険活動教室に行ってきました。

　緊急事態宣言の影響で日帰りの実施となってしまいましたが，天候にも恵まれ，登山とリバートレッキングの活動を実施することができました。みんなで協力して活動したり，自然に親しんだりして，とても楽しく活動することができました。

【出発式】　7:30　先生方や保護者の方に見送られ，出発！

 

進行：髙松さん　挨拶：奥冨さん

 

【センターに到着後，入所式】センターの先生方にあいさつをしました。

進行：榊原さん　挨拶：藤岡さん

 

【活動①　登山】　榛名山の山頂目指し，山登り。疲れたけれど，山頂からの眺めはきれいでした！

登り始めです。

前半戦なので，みんな余裕の表情ですね。

見晴台にて撮影しました。

８合目辺り，だんだん傾斜がきつくなってきました！

山頂無事到着！！

 

【活動②　ﾘﾊﾞｰﾄﾚｯｷﾝｸﾞ】　センター近くの逆川に入り，歩いて川下り。ちょっと肌寒かったけど，楽しかったよ。

入ってすぐ，こんなに深いところがありました！

ライフジャケットが浮き輪替わり！

流れが少し速いところもありました。

浅瀬では，水を掛け合って全身びしょねれ…

みんな全身水につかりました。慣れてくると，みんなカメラに向かってハイポーズ！

【退所式，センター出発】センターの先生方にあいさつをしました。

進行：坪山さん　挨拶：慎一郎さん

【帰校式】　16:15　予定通りの時刻に学校到着！みんな疲れ切っています…

進行：河合さん　挨拶：渡邊さん

 

日帰りになってしまいましたが，思い出に残る冒険活動教室となりました。

　９月１４日（火）に遠足へ行きました。様々な感染症対策を行い，無事実施することができました。保護者の皆様，また，受け入れてくださった盤峰園の皆様，ありがとうございました。遠足の様子を写真と一緒にお伝えいたします。

 

校長先生にご挨拶をして，元気よく出発しました。

 

大中寺では，七不思議を見つけるウォークラリーを行いました。グループに分かれて，友達と仲良く活動していました。

【1つ目の七不思議　油坂】

恐る恐る近づいて見ていました。階段を上って，上から眺める子供たちもいました。

 

【２つ目の七不思議　枕返しの間】

「布団が敷いてある…！」と窓の中を覗き込んでいました。

 

【３つ目の七不思議　不断のかまど】

扉の奥にあるかまども，しっかりと見つけることができました。

 

【４つ目の七不思議　東山の一口拍子木】

見つけにくい斜面にありました。足元をしっかり確認しながら登って行き，森の中をじっと見つめていました。

 

【５つ目の七不思議　不開の雪隠】

怖がって遠くから中の様子を見ようとしていました。七不思議は怖いお話が多いですね。

 

【６つ目の七不思議　馬首の井戸】

子供たちはこの不思議を一番怖がっていました。勇気のある子は，井戸の底をのぞこうと背伸びをして見ていました。

 

【７つ目の七不思議　根なしの藤】

一番見つけにくかったのは，根なしの藤でした。お墓の中にあるのに，あまり怖がらずに進んでいました。

 

次に，謙信平へ行きました。眼下に広がる町を背に集合写真を撮りました。

 

そして最後に盤峰園へ行きました。

朝から楽しみにしていたお昼は，対面にせず，テーブルの片側だけに座って食べました。友達と談笑したい気持ちを我慢し，静かに食べていました。

 

最後にぶどう狩りをしました。友達とペアになり，ぶどうをはさみで切って収穫しました。

ぶどうを保護する包み紙の下から中の粒をよく見て，収穫するぶどうを選びました。

 

自分で選んだぶどうが収穫出来てうれしそうな様子です。

 

お家で食べるのが楽しみですね。

 

収穫したぶどうを大事に持って下校しました。感染症対策で制限の多い遠足となりましたが，子供たちの「楽しかった！」の声が聞けて，とてもうれしく思います。

 

　今週の水曜日に，今年度初めての縦割り班活動を行いました。
　初回は自己紹介と１年間の遊び決めをしました。司会進行や板書などは全て６年生が行い，班の意見を最後までしっかりとまとめていました。
　今年度は新型コロナウイルスの影響で，実施回数を減らしての実施となりましたが，少しでも充実した活動ができるよう６年生が中心となって進めていきたいと思います。

【遊びを決めている様子】

【話合い後の〇×ゲームの様子】

遊びが早く決まった班は６年生が考えた○×ゲームをしました。
教室からは喜ぶ声や残念がる声が聞こえ，盛り上がっていました。

　６月２１日（月）・２２日（火）の昼休みに第２音楽室にて、図書委員会の児童による読み聞かせが行われました。
　図書委員の５・６年生たちは、読み方を工夫して、分かりやすく見やすく読み聞かせをしていました。たくさんの児童が聞きに来て、楽しい昼休みを過ごしました。
　読んだ絵本
　　「キャベツくん」「パンダくんパンダくん　なにみてるの？」「十二支のお節料理」
　紙芝居
　　「まほうのふえ」

　　

　　

　　

　　

　今年度２回目の外国語活動の授業がありました。今回は「あいさつと気持ち」について
チー先生と一緒に学習しました。英語でのあいさつに最初は戸惑っていた子どもたちですが，
繰り返し聞いたり話したりしていくうちに徐々に慣れていくことができました。


英語でのあいさつの仕方をチー先生に教えて頂き，
みんなで「Hello Song」を歌いながら友達とあいさつをし合いました。


いろいろな気持ちの表現の仕方を絵カードやジェスチャーを使いながら
一緒に練習しました。チー先生に自分の気持ちをどきどきしながら伝えました。


最後にジェスチャーゲームをしました。
チー先生の楽しいジェスチャーにみんなで盛り上がりました。

　6/21（月）に子どもボランティアを行いました。子供たちは校庭の草取りを夢中になってやっていました。なかなか抜けない草を友達と協力して取ったり，重いごみ袋を友達と一緒に運んだりして一生懸命活動していました。保護者の方にも参加していただき，学校の校庭をきれいにすることができました。ご参加ありがとうございました。

 

４年生の社会科の学習として，上下水道局の方をお迎えして出前授業が行われました。
浄水場できれいになった水が安心・安全な水道水としてわたしたちのもとに届けられていることや，
使った水が水再生センターできれいになって川や海に戻っていく仕組みなどを，
実験やクイズも交えながら詳しく説明していただきました。
子どもたちは真剣な様子で説明を聞いたり，クイズや実験に意欲的に参加したりするなど，
興味関心が高まるとともに，学びを深めることができました。


（上）濾過実験では，泥水がきれいになっていく様子にとても驚いていました。
（下）沈砂実験では，砂を沈みやすくするための工夫を学ぶことができました。

　６月９日（水）生活科の学習で学校探検を行いました。グループごとに興味のある校内の施設について調べる計画を立て、あいさつや質問の仕方などを練習して、いざ探検へ。なかよく声をかけ合いながら、きまりを守って活動することができました。また、教室に戻ると見つけた発見をうれしそうに友達に伝え合っていました。


緊張していましたが、しっかりあいさつできました。


教室にないものがたくさんあって、興味津々。

「図書室には何さつ本があるんですか。」

見つけた発見をきちんとメモしていました。

　6月1日（火）2･3時間目に新体力テストの一部の種目を実施しました。実施したのは，50m走･立ち幅跳び･ソフトボール投げ･反復横跳びの4種目です。少しでもいい記録になるよう，みんな頑張っていました。
《立ち幅跳びの様子》



《ソフトボール投げの様子》


　6月2日（水）3時間目に2年生の新体力テストのお手伝いをしました。上級生らしく，優しく教えてあげる姿が見られました。