陽南小日誌

　11月16日と17日の２日間修学旅行に行ってきました。これまで鎌倉の班別行動に向けてグループでそれぞれの行程表をつくったり，班のめあてや決まりを決めたりしてきました。1日目の鎌倉では，高徳院で集合写真を撮ってから班別行動を開始しました。気持ちのよい秋晴れの中，グループで協力して楽しく活動することができました。

バスの中から雄大な富士山を見ることができました。

２日目の午前中は雨でしたが、予定どおり国会議事堂を見学することができました。

最後は，アクアパーク品川！きれな魚たちと迫力のあるイルカショーを見てきました！

無事に陽南小へ帰校しました。

小学校生活も残り4か月。最後まで最高の思い出を作りましょう。

11月9日（木），6月にホームページでご紹介した「頑張る学校プロジェクト」の交付金を活用して苗植えをしたさつまいもの「いもほり」を行いました。

事前に学校業務員さん，陽南地域機動班の皆さんに，マルチを外したりつる切りをしたり，いもを掘るための準備をしていただきました。

1年生は，陽南小では初めてのいもほり。つるを頼りに「このへんかな？」とねらいをつけ，一生懸命に土を掘っていもを探していました。

 1年生のいもほりには，「宮っ子チャレンジ」として社会体験学習に来ていた陽南中の2年生4名も手伝いとして参加し，掘り起こしやすくするため，シャベルで土を柔らかくするなど一生懸命お手伝いをしてくれました。

丁寧にいもを堀り起こしていくと…，丸いいも，大きないも，細長いいも…。いろいろな形のいもがとれました。

 １年生は，次の日に，いものつるを使ってリースを作りました。今回は，植木鉢に巻き付けて丸い形を作っていきました。先生の説明を聞いた後，自分たちでくるくるまいていこうとしますが，上手に丸い形を作っていくための，こつをつかむのはなかなか大変なようでした。ここでも，宮っ子チャレンジの中学生が，大活躍！前日のいもほりの際には，ちょうどよい長さにつるを切るなどの準備をしてくれました。また，巻き付けやすいよう植木鉢を持ったり，やり方を教えたりとミニ先生として大活躍でした。できあがったリースは，まつぼっくりなどで飾り付けをし，オリジナルのクリスマスリースを作ります。

 3年生もみんな一斉に，いもほりに取り掛かりました！深くまで掘っていきますが，なかなかいもが顔を出しません。

「ここに紫色のが見えてきたよ。」「もう少し掘った方がいいんじゃない？」などと声を掛け合いながら，友達と協力し合って，掘り進めていました。そして，いもが採れると，この笑顔。とれたいもは，みんなで分けて持ち帰りました。

5年生は，3回目のいもほり。一列に並び，一斉に掘り始めますが，こちらもなかなかいもが見つかりません。

さすが5年生，手で掘るだけでは足りないとなると，自分たちでシャベルで土を柔らかくしたり，より深く掘ったりしていもを探していました。クラス関係なく，いもがありそうなところをみんなで探し，熱心にいもを見つけていました。

残念ながら5年生の畑は，今年のこれまでの天候の影響や，畑の日当たりがよくなかったこともあり，あまり育ちがよいとは言えませんでした。社会科で，農業に携わる方の仕事について学んだことと関連して，作物を育てることの苦労や，よりよく育てるための工夫・努力について感じることができたようでした。

なかよし学級の子供たちは，いもほりをする前に「おいもの1年」という動画を見て，プリント学習をした上で，いもほりに臨みました。事前学習ばっちりで，やる気満々です！いものありそうなところを一生懸命掘っていました。

 いもを見つけられない友達がいると「ここにあるよ」と教えたり，なかなかいもが抜けずに困っている子がいると手伝ったりと，友達と協力し合って仲良く作業し，いもを掘り起こしていました。

 それぞれいろいろな大きさや形のいもがとれ，満足そうでした。採れたいもは，みんなで均等に分け，家に持ち帰りました。

今回，育ちがよくなかった畑があったことについて，教職員や学校業務員さんに相談をし，来年度，よりたくさんのいもが収穫できるよう，今年度のうちに堆肥をまいて耕しておくこととしました。その堆肥も頑張る学校プロジェクトの交付金を活用します。

実際に体験することで，教科で得た知識が実感を伴いより深い知識として身に付き，それを生かして物事を考えることができるようになります。本校では，「人とふれ合い，本とふれ合い，自然とふれ合う潤いのある学校」を合言葉に，感謝の心を育んだり，自然を愛する豊かな心情を醸成したりすることを目指すことの一つとして「頑張る学校プロジェクト事業」を活用しています。

今回のさつまいもの苗植えやいもほりの活動を通して，自分たちの作業のために準備してくださったみなさんへの感謝の気持ちをもったり，自然や食への理解や関心を深めることができました。

11月9日に食農体験として学校の農園でサツマイモの収穫をしました。

事前にサツマイモの学習をして準備バッチリで挑みました。

サツマイモいっぱいとれるかな～

大きないもが掘れました。

みんな真剣にいもほりができました。

みんなどんなサツマイモ料理で食べたのでしょうか。

　１０月２７日（金）に那須野が原方面に遠足に行ってきました。お天気にも恵まれ，気持ちの良い秋晴れの中，子供たちはとても楽しそうに活動していました。

千本松牧場では，キャンドル作りを行いました。係の人の説明を聞きながら，どの児童も夢中になってオリジナルの素敵な作品を作っていました。とても良いお土産になったことと思います。

昼食は，那須野が原公園で食べました。ポカポカ陽気の気持ちの良い中，とてもおいしそうにお弁当を食べていました。

アスレチックでは，難しいものにも果敢にチャレンジしている姿が見られました。汗だくになりながらも，友達同士声をかけ合い，協力し合いながら一生懸命楽しそうに取り組んでいました。

那須疎水の見学では，社会科の授業で学んだことを実際に生で見ることができました。昔の人々の苦労や，それを守り続けている人々がいることを肌で感じることができ，学びを深めていました。

１０月１７日（火）に遠足に行ってきました。今回は清原・大谷方面に行ってきました。

当日は雲一つない遠足日和で，子供たちも朝からウキウキでした。

遠足の決まり事を確認して，準備万端。いよいよ出発です。

午前中は，清原のカルビー工場を見学してきました。「シリアル」がどうやって作られているのかなど，社会で学習した「シリアル工場の仕事」の秘密に迫ることができました。巨大な機械を使ったシリアルの製造過程に子供たちはびっくりした様子でした。見学の途中には，「フルグラ」の試食タイムがありました。食べたことのない人も多く，おいしさに感動していました。

見学の最後には，おみやげとして「かっぱえびせん」と「フルグラ」をもらいました。

お昼は大谷に移動し，公園でお弁当を食べました。大谷石をバックに，班でまとまって楽しそうにお話しながら食べていました。

お昼を食べた後は，大谷資料館・大谷寺・平和観音を巡り，宇都宮の歴史を感じることができました。大谷資料館に入ると，寒さに驚きながらも，石を掘った昔の人のすごさに気付くことができました。

 行き帰りのバスの中では，今年運行がスタートしたLRTも見ることができました。宇都宮市についてたくさん学びながら，友達と協力して全力で楽しんだ遠足でした。

　生活・図画工作の学習で，泥遊びを行いました。

　砂場に水を運び，泥団子を作ったり，砂山や水路を作ったりと，思い思いの造形遊びを楽しみました。始めは手が汚れることに少し戸惑っていた子供たちも，活動が進むにつれ，手や足の裏で感じる砂や泥の感触を楽しむことができました。

声を掛け合って，穴をどんどん深く掘っていったり，砂で山やキャラクターを協力して作り上げたり。

シャベルで掘った溝を長くつなげて，水を入れた重いジョウロやバケツを友達と力を合わせて運び，水路を作るグループもありました。

堀った穴に水をため，足を入れて感触を楽しむ子供たちも。

「うひゃ～！」

思わず声を上げて大盛り上がりです。

楽しんだ後は，協力してきれいに砂場を元どおりにしました。

　９月６日（水）に社会の「店ではたらく人の仕事」の学習の一環で，アピタのスーパーマーケットを見学してきました。普段訪れているスーパーマーケットですが，お客さんのためにお店の人はどのような工夫をしているのかを実際に目で見て，話を聞いて確かめてきました。

　「ポップ」をうまく使って，お客さんに商品を買ってもらえるようにしていることや，リサイクルコーナーの使い方など，お店の中のあらゆる工夫を調べることができました。

　分かったことを黙々とメモしていました！授業で習ったことや初めて知ることがたくさんあり，子どもたちも熱心に学んでいました。

　見学の最後には，質問コーナーがあり，スーパーマーケットやアピタのことについて質問をし，学びを深めました。スーパーマーケットになぜ人がたくさんくるのか，その秘密を知ることができました！！

　７月６日から３日間，冒険活動センターに行きました。今年度から２泊３日の宿泊学習が再開したので，たくさんの活動を行うことができました。天候に恵まれ，全ての屋外活動を実施することができたので良かったです。当日は皆で時計を見て行動し，施設の職員の方々に進んで挨拶をするなど素晴らしい態度で参加することができました。今回の宿泊学習をとおして，学年全体の団結力が高まりました。

【１日目の活動の様子】

①イニシアティブゲーム

イニシアティブゲームでは，全員が課題をクリアできるように何度も作戦を立てました。

手をつないだり，肩車をしたり・・・協力の末，達成できたときには自然と拍手が起きていました。

②キャンドルファイヤー

実行委員を中心に，じゃんけん列車やクイズなど様々なレクリエーションを行いました。

ダンス部はラーメン屋さんに扮して，ラーメン体操を踊りました。

代表児童の大きな掛け声でダンススタート！大盛り上がりでした。

【２日目の活動の様子】

①ストレートハイク

藪を掻き分けたり，岩を登ったり・・・大自然の中をゴールを目指して突き進みました。

「がんばれー！ゴールはもうすぐだよ！」

「ここは滑りやすいから気を付けてね！」

などと互いを思いやって声を掛け合う姿が印象的でした。

②リバートレッキング

川の冷たい水がとても気持ち良かったです。

道中では，沢蟹や紫水晶など普段は見られないものをたくさん見付けることができました。

自然を肌で感じ，動植物の生命力の強さや自然の美しさに感動していました。

【３日目の野外炊飯の様子】

限られた時間の中で，スープ・カレー・ご飯の３品を作りました。

どの班もとても美味しく作ることができました。

片付けも協力し合って行い，スムーズに活動を終えることができて素晴らしかったです！

【生活の様子】

2日目の夕飯時には，スペシャルゲストが来てくれました！

突然のゲスト（手塚先生）の登場に子どもたちは驚いていました。

3日間，たくさんの感動を得ることができました。

これからも様々なことに挑戦し，成功体験を繰り返しながら自信をもってもらいたいです。

保護者の皆様には，荷物の準備等ご協力いただきありがとうございました。

　6月３０日（金）に生活科の「こうえんであそぼう」の学習で、陽南第一公園に行ってきました。

　２校時の予定でしたが、天候の様子から１校時に変更して実施しました。道路の歩き方や公共の場の使い方などを事前に学習し、グループで遊びの計画を立てました。

いよいよ出発です。

公園で約束を確認して、遊びのスタート！

グループで決めた遊びを行います。遊びながら、ルールなども相談します。

草花で遊んだり、虫探しをしたりと、自然の宝物もたくさん見つけることができました。

　学校に戻ってから、公園にはどんな設備があるのか、どんな人がどのような使い方をしているのかなど発見したことをまとめました。『みんなが使う場所だからきれいに使う』『けんかにならないように順番に使う』『小さい子には優しくして、遊具をゆずってあげる』など公共施設の使い方を学ぶことができました。

６月２０日（火）に社会科見学として，クリーンパーク茂原に行ってきました。

焼却ごみの処理施設やリサイクルプラザ，環境学習センターを見学し，子供たちは興味津々で係の方々の説明を聞いていました。見学後には，学習したことをもとに，ごみを減らすためにこれから自分にできることを真剣に考えている姿が見られるなど，学びを深めるのにとても良い機会となりました。