【12/12(日)の下野新聞に掲載された中央小の「ザウルス君」】

　12/12(日)の下野新聞に，本校のマスコットキャラクター「ザウルス君」の記事が掲載されました。平成４年，当時の６年生の児童のアイデアをもとに誕生した「ザウルス君」。以来約３０年に渡り本校の様々な教育活動の中で活用され，今でも子供たちの心のよりどころとなっています。これからも，子供たちと共に「ザウルス君」たちを大切に育ててまいります。

〔1年1組のザウルスキッズたち〕

        【国語：今，カタカナの学習をしています。この日は「ネ」を習っていました。】 《12/6 (月) 2校時撮影》

〔2年1組のザウルスキッズたち〕

【図工：「いっぱいうつして」型紙で印刷した後，模様の付いたローラーで色を着けていきます】《12/8 (水) 2校時撮影》

〔3年1組のザウルスキッズたち〕

【理科：アルミ缶の側面はそのままでは電気を通さないこと・・・知ってましたか!?】 《12/6 (月) 3校時撮影》

〔なかよし学級のザウルスキッズたち〕

           【アイロンビーズ制作。とても根気のいる作業です。】 《12/1 (水) 2校時撮影》

〔4年1組のザウルスキッズたち〕

   【図工：「トントンつないで」木材を上手につないで関節等が動く作品を作っています】 《12/9 (木) 2校時撮影》

〔5年生のザウルスキッズたち〕

【体育：腕立て開脚飛びの学習中。準備や後片付けも進んで行っています。担任の試技さすがです！】 《12/1 (水) 2･3校時撮影》

〔6年1組のザウルスキッズたち〕

【図工：ステンシル版画，少しずつ完成に近づいているようです。大作の予感！！】 《12/9 (木) 4校時撮影》

《★お知らせ★》

先日，下野新聞まちなか支局から，本校のマスコットキャラクター「ザウルス君」についての取材を受けました。その取材内容が12/12(日)の下野新聞で取り上げられることとなりました。６年生代表児童のインタビューや写真などが掲載される予定です。ぜひ，ご一読ください！

【本気ザウルス君】【根気ザウルス君】【勇気ザウルス君】

　　《考える》　　　　《やりぬく》　　《助け合う》

《１・２年生》

 《３・４年生》

《５・６年生》

　天候にも恵まれ，絶好のコンディションの中，城址公園内において本校の持久走大会が行われました。長引くコロナ禍の中，昨年度に引き続きブロックごとの実施となりましたが，予定通りスムーズに行うことができました。子供たちは持てる力を十分に発揮して，頑張ってくれました。とても感動した持久走大会でした。
　早朝から大会の運営にご協力いただきましたＰＴＡ体育部の皆様，応援に駆けつけてくださった保護者・ご家族・地域の皆様，誠にありがとうございました。

【体育の授業を使って走り込みをしています(2年生)】

　　　　　　【業間の時間を使って最後の走り込み。全学年で行いました。】

 【練習終了後，運動会の応援団長たちによるエールのサプライズ，元気が注入されました！】

　明日（12/10）は，城址公園で，本校の持久走大会が行われます。明日の本番に備え，今日の業間時に最後の練習会が行われました。普段は偶数奇数学年別に行っていますが，最終日のため特別に全学年で練習しました。その他にも，体育の時間を使って走り込みも行っています。

　明日の天気は申し分なさそうです。コロナ禍のため，昨年同様時間差をつけてブロック別の開催となりますが，多くの保護者の皆様の応援をよろしくお願いいたします。

　　　　【１～４校時にかけて，４教科の学習内容定着度調査に取り組む６年生】

【５校時，全学年で学習と生活のアンケートが行われました（左：１年生・右：４年生）】

　毎年６年生を対象に全市一斉に実施している「学習内容定着度調査」が，本日行われました。６年生の教室では，午前中をかけて４教科のテストに取り組んでおり，張り詰めた空気が流れていました。

　５校時には，全学年対象に「学習と生活に関するアンケート調査」が行われました。これらの結果は，それぞれの学年の子供たちの今後の学習・生活の改善等に役立てたいと思っております。

            【ごはんにくぎ付け!?】                    【炊きあがったらしっかりとほぐします】

　　【おこげもおいしそうです！】　　　　 　【みんなで配膳 (カメラが気になる子も・・・)】

　　　　　　　　　　　 【班ごとにおいしく頂きました！】

　5年生の家庭科では「ご飯とみそ汁」の学習をしています。5年生の先陣を切って，今日，２組がごはんを炊く調理実習を行いました。朝のうちに米研ぎ・給水を済ませ，２校時から調理開始。透明の耐熱容器を使ってコメが炊き上がるまでの様子を観察しました。どの班も上手に炊き上がり，みんなでおいしく頂きました！

《３年生》

　【両手を使っての文字入力をアプリ機能でゲーム感覚で学んでいます（３校時）】

《５年生》

　【クラス対抗３番勝負のドッジボール（左）とリレー（右）対決（３校時）】

《６年生》

【ステンシル版画の制作中（１校時）】　【スマホ・携帯の正しい使い方講座（３校時）】

　　　　【ふくべ洞からお越しいただいた大倉さん（左）と岡田さん（右）】

　　　　【夕顔の実に目や口を切り抜いてもらい，絵の具を使って着色します】

　　　【ドライヤーで乾かします】　　　　　　　【ニスを塗ってもらい完成です】

　　　　　　　　　　　【個性あふれる作品に仕上がりました！】

　　　　【子供たちが作った作品。個性が光ります！《12/6･(月)の朝，撮影》】

　４年生は，学区にあるふくべ洞の大倉さんと岡田さんをお招きし，宇都宮市の伝統工芸品の一つである「ふくべ細工」の体験学習を行いました。ふくべ細工の歴史や作り方などを分かりやすく教えていただいた後，形や大きさの異なるふくべの材料を選び，絵の具を使ってオリジナルの絵付けに挑戦。思い思いの素敵なふくべ細工が出来上がりました。宇都宮市に伝わる伝統工芸品のふくべ細工のすばらしさを実感することができた体験学習でした！

　　　　　【オープニングセレモニーでのお店紹介。担当したお店のＰＲを上手に行っていました。】

　　　【お神輿の登場で盛り上げます】　　　【２年生「びっくりおもちゃやさん」】

　　【２年生「ペロペロあめやさん」】　　【２年生「つめたいつめたいのみものやさん」】

【１年生「元気いっぱいさかなつりやさん」】  【１年生「あたってワクワクしゃてきやさん」】

　　　　　　　　　　　【多くの先生方も楽しく参加していただきました】

　全市一斉同様授業日で，１～２年生は，体育館で，生活科の学習発表会「ザウルスキッズ祭り」を行いました。１年生は，楽しい６種類のゲームやさんを，２年生は，素敵な７種類のお店やさんを担当し，グループで協力しながら準備を進め当日も仲良くお店を切り盛りしていました。コロナ禍の中，保護者の参加は叶いませんでしたが，７学年の先生方や休み時間には他の学年の先生方も会場を訪れるなど，とても盛り上がった「ザウルスキッズ祭り」でした。１～２年生の皆さん，とてもよく頑張りました！

★教育相談の様子を覗いてみました・・・

　 愛知県内の中学校で，いじめが原因の一つとみられる殺人事件が起こったことは記憶に新しいことと思います。

　本校では，子どもたちの不安や悩みに寄り添い，一人一人の児童理解や問題の早期発見・早期解決に資することを目的に，年２回，全児童を対象に教育相談日を設けています。

　２回目となる教育相談が11/30,12/2,12/7の3日間予定され，日課を工夫し昼休みを50分にして十分な時間を確保した中で一人一人の子どもたちと面談をしています。

　保護者の皆様も，お子様のことで気になることがございましたら，遠慮なく学校，担任宛てご相談ください。

★毎年，土曜授業日に行われている1･2年生主催の「ザウルスキッズ祭り」いよいよ明後日に迫ってきましたが，どちらの学年も順調な仕上がりぶりです。本番に向けて準備は整いました！

【1年生】

【グループに分かれてのゲーム屋さんの準備が大詰めを迎えていました】 

【2年生】

　　　　　　　【体育館で，お祭りのオープニングセレモニーの練習中】

★コロナ禍のため保護者や地域の方々に学校にお越しいただく機会が少なくなっております。学校の様子をお知りいただくため，今回は各学年で工夫を凝らした廊下掲示特集をお届けいたします！

《１年生》

　　　　【アサガオの蔓を使ったリースにきれいな飾りが施されています】

《２年生》

　【図工「どうぶつさんといっしょに」描きたい動物が大きく描かれており，迫力ある作品に仕上がっています。】

《３年生》

　　　　　　　　　【３年生で始めて学習する書道。力作揃いです。】

《なかよし学級》

　　　　　　　【学校生活の様子や出来事が写真と日記で綴られています】

《４年生》

【図工「絵の具の冒険 楽しさ発見」絵の具を上手に使い切り絵にして作品を仕上げました】

《５年生》

　　【図工「あったらいい町 どんな町」QRコードを読み取ると作品紹介文が見られます。画期的な取組です。】

《６年生》

　　　　　　【図工「みんなのお話 始まるよ」オリジナルストーリーを４コマの絵で表現しました。】

　　　　【まずは男子の部，入念な準備運動の後スタートしました。白帽子は２年生，赤帽子は１年生です。】

　　　　　　　　　　【続いて女子の部のスタート。どの子もやる気に満ち溢れていました。】

 　　　　　　　【最後までしっかりと走りきることができました！】

　12/10(金)の持久走大会本番に向け，中央小では業間の時間や体育の時間を使って，持久走大会の練習に励んでいます。今日の１校時，１～２年生の試走が行われ，城址公園に出かけ，本番と同じコースを走ってきました。１年生にとっては初めての持久走大会になります。本番までわずかとなりましたが，しっかり練習を積み重ねて自分の持てる力を十分に発揮してください！

（なお，３～４年生の試走は11/26(金)に行われ，５～６年生の試走は12/2(木)を予定しています）

〔1年1組のザウルスキッズたち〕

【生活：「ザウルスキッズ祭り」の計画を話し合っています。話し合い活動もできるようになりました！】 《11/15 (月) 2校時撮影》

〔2年1組のザウルスキッズたち〕

【生活：２回目となる「ザウルスキッズ祭り」の準備。手際よく準備を進めています！】 《11/17 (水) 2校時撮影》

〔3年1組のザウルスキッズたち〕

【図工：「トントンくぎ打ちコンコンビー玉」板に釘を打ってオリジナルのゲーム盤を作りました】 《11/17 (水) 3校時撮影》

〔4年1組のザウルスキッズたち〕

【理科：「ものの温度と体積」空気と水の温度による体積の変化を実験中。子供たちの目の輝きが印象的でした！】 《11/17 (水) 2校時撮影》

〔5年1・２組のザウルスキッズたち〕

【家庭：和食の定番「ご飯とみそ汁」について学んでいます。この後，お楽しみの調理実習が予定されています。】 《11/2 (火) 2校時撮影》

〔6年1組のザウルスキッズたち〕

【体育：ベースボール型ゲーム。ルールややり方を工夫し，全員が夢中でゲームに取り組んでいました。】 《11/17 (水) 4校時撮影》

 アクアマリンふくしまを予定通り出発しました。一泊二日の修学旅行も無事終わり、子供たちは、たくさんの思い出が出来たようです。

子供たちはというと・・・昨日同様、ドラえもんのビデオに夢中です。元気です！

これで修学旅行ライブ配信を終わります。ありがとうございました。

いよいよ、修学旅行最後の見学地、アクアマリン・ふくしまです。天気は申し分ないのですが冷たい北風に悪戦苦闘しながら、活動班で協力しながら屋外、屋内展示を見学しました。

ラ・ラ・みゅうで昼食を食べました。その後、お土産を買いました。家族や友人のために一生懸命にお土産を選んでいました。

あぶくま洞を見学しました。悠久の自然の神秘と雄大さに感動しました。

 おはようございます。修学旅行２日目のスタートです。朝の冷え込みは厳しく、風も強いですが、天気も次第に回復しています。浜通りに向かうにつれて良い天気が見込まれます。子供たちは、元気いっぱいです！朝食もモリモリ食べました。退館式を立派に終えて、あぶくま洞に向かって出発です。

午後6時、待ちに待った夕食の時間です！コロナ禍のため、２部屋に分かれ、ソーシャルディスタンスを確保しての食事でしたが、それでもみんなで食べる食事は最高です！美味しく、楽しくいただきました。

この後は、入浴、フリータイム、午後10時消灯です。

本日の修学旅行ライブ配信は、これで終了します。明日も配信しますので、お楽しみに！少し早いですが、おやすみなさい！

予定より30分早くホテルに到着。入所式を立派に行い、6時の夕食までフリータイムです。各部屋を覗いて見ました。

今日の最後の見学地、野口英世記念館を見学しました。千円札でお馴染みの野口英世の偉業について学ぶことができました。

鶴ヶ城に到着しました。わっぱ飯に舌鼓！鶴ヶ城の天守閣を見学しました。

続いては、飯盛山の見学をしました。あいにくの雨でしたが、子供たちは、すこぶる元気です。グループごとに仲良く見学していました。

福島県の郷土玩具「赤べこ」の制作体験。世界に一つだけの赤べこが完成しました。修学旅行の思い出の一つになりそうです！

磐越道を西に進み、会津に入りました。辺り一面銀世界にみんなビックリ！天気もどんよりとした曇り空で、かなり寒そうです。

まもなく赤べこ制作の場所につきます。楽しみです！

紅葉の東北自動車道を会津若松に向かって順調に走行しています。途中、那須SＡでトイレ休憩しました。車内は、コロナ禍のためビデオを視聴して過ごしています。ドラえもんの映画に子供たちは釘付けです！

６年生の修学旅行のスタート。今、出発しました。子供たちは、皆元気です。修学旅行中の子供たちの様子をライブで配信していきますので、どうぞお楽しみに！

 宇都宮市と栃木県の共催による「まちなか花の苗植え」事業の一環として，6/28(月) に４年生児童が，学校近くの花壇に季節の花の苗を植える活動を行いましたが，今日は，２回目の活動として，５年生が花壇の苗植えを行いました。パンジーやストック，アリッサムなどのきれいな花を植え，街中に彩りを添えました。

令和３年度 ザウルス通信第９号(１１月号)を発行しました。 　　　　　

 R3 ザウルス通信・第9号(11月).pdf ←クリックするとご覧いただけます

内容については　

★学校・学年行事特集★

⑴ 地域クリーン活動【１１月５日（金）】　

⑵ 中古鍵盤ハーモニカ贈呈式【１１月１１日（木）】

⑶ サツマイモの収穫（１～３年生・なかよし学級）【１１月２日（火）】

⑷ 宇都宮魅力発信出前講座（３年生）【１１月４日（木）】

⑸ 子ども自転車免許事業（４年生）【１１月１日（月）】

⑹ 就学時健康診断（５年生）【１１月１７日（水）】

⑺ 「教えて！先輩」（６年生）【１１月１９日（金）】

⑻ 教育支援者感謝状贈呈

※　学校便りを始めとする各種お便りは，「メニュー＞各種たより」から入っていただけますと確認でき，印刷もできます。

★中央小では，読書の習慣を身に付けさせ，より豊かな読書生活が送れるようようにすることを目的に11/15(月)~30(火)を「読書週間」として位置づけ，様々なイベントに取り組んでいます。

⑴クラス対抗読書週間すごろく

⑵本のタイトルあてクイズ

⑶絵本とコラボ給食【「ヘルシーせんたいダイズレンジャー」とコラボ。11/19に実施しました！】

⑷図書委員体験

★３０日（火）まで読書週間が続きます。この機会に多くの子供たちに読書のすばらしさを伝えていけたらと思っています！

　　【講師の小林有一先生（「存じやす」の社長）】　　　　　　　【熱心にメモを取る６年生の子供たち】

　　　【包丁の使い方を教えていただきました】　　　　　　　【野菜嫌いも美味しく食べられる究極のカレー】

　　　　　【オムレツの仕上げに拍手喝采】　　　　　　　【究極の「栃木和牛『巧』ステーキ」にみんなビックリ！】

　　　　　　　　　【待ちに待った試食会。プロの味に一同驚愕！自然と笑みがこぼれます。】

　　　　　　【先生方もご相伴に預かりました！（自家製アイスののった手作りパンケーキに感激）】

　６年生を対象に，本校の特色ある教育活動の一つである「教えて！先輩」が行われました。創業約90年の老舗ステーキ＆ワイン専門店「存じやす」の小林有一社長様（本校の卒業生です）をお招きし，食の大切さや命をいただくことの意味，将来の目標をもつことや努力をし続けることの大切さなど，とてもためになる話をしていただきました。

　講話に引き続き，料理教室が行われ，カレーライスやオムレツ，ステーキ，デザート作りを実演していただきました。ためになるお話と数々の美味しい料理に心もお腹も満たされた会になりました。小林先生，お世話になりました。ありがとうございました！

先週の「今週のザウルスキッズたち」６年生コーナーで紹介したステンシル版画。３校時にいよいよ色付けの段階に入りました。スポンジに絵の具を付け，色の濃淡・グラデーションを考えながら色を付けていきます。完成までまだ時間がかかりますが，子供たちは根気強く作業を続けます。次回は，完成した作品を紹介します！

　　【受付で名札を付けてあげて，小グループごとに検査のスタート。最後までしっかり見守ってくれました】

　来年度入学する子供たちの健康診断が中央小で行われました。受付を済ませた来年生たちは，優しい５年生のお兄さん・お姉さんの言うことをよく聞いて，最後までしっかりと検査を受けることができました。

　来年４月から最上級生として１年生の面倒を見ることになる５年生たちは，中央小の代表としての自覚をもって，来年生の面倒を見てくれました。５年生の諸君，大変よく頑張りました。ありがとう！

　　　【2階第2会議室前廊下の壁面を飾っていただいた掲示ボランティアの皆さん】

　　　　　　　【見事なクリスマスバージョンに作り上げていただきました】

【これに合わせ，玄関もクリスマス仕様に(昨年度子どもの家の加藤京子さんにいただいたものです)】

定期的に中央小にお越しいただき，季節の行事や風物詩等を取り入れた飾り付けをしていただいている掲示ボランティアの皆さん。昨日，クリスマス仕様の飾りつけをしていただき，校内は一気にクリスマス気分に！併せて玄関の飾りもクリスマス仕様にバージョンアップしました！

　　　　　【出来上がったしおりを使って，担任から詳細な説明をしています】

　　　【メモを取ったり線を引いたりと，真剣な態度で事前学習会に臨む6年生】

　１１月２５日の修学旅行まであと１０日余りとなりました。２校時，6年生の教室では，修学旅行に向けた事前学習会を行っていました。子供たちは弾む心を抑えながら，真剣な態度で事前学習会に臨んでいました。体調を十分に整えて修学旅行当日を迎えてください！

　市内小中学校で学校を力強く支えていただいている関係者に宇都宮市教育委員会から贈られる「令和3年度教育支援者感謝状」が，本校ＰＴＡの髙橋謙介様に贈呈されました。大変おめでとうございました！

　髙橋様は，本校前ＰＴＡ会長として，ＰＴＡの運営や学習支援ボランティア活動への支援，学校行事への協力，更には交通指導員として児童の登校時の見守り等，長き渡りご尽力いただきました。誠にありがとうございました。

　　　　　　【髙橋　謙介様】　　　　　　　　　【贈呈された教育支援者感謝状】

　　【動画の作成。私の好きな動物がテーマです。】　　　【続いてアップロードの仕方をICT支援員さんに教わります】

　　　　　　【アップロードされた動画】　　　　　　　　【作成されたQRコードを読み取ると動画が見られます】

　　　　　　【今日の学びを今後に生かすために担任もICT支援員さんと授業の振り返りを行っています】

　５校時，２年１組の授業を覗いてみると，タブレット学習の真っ最中。内容は，動画撮影とアップロードの仕方，そしてＱＲコードを使った動画の再生と，かなり高度な学習でした。それでも子供たちは，担任やＩＣＴ支援員さんの指示に的確に対応していました。（子供たちは着実に力をつけています！）

　次年度の本校における図画工作科の授業研究会で生かすための取組として，２年生を対象に少しずつ準備を進め，他の学年に広めていく予定です。新しい教育の幕開けの予感がします。

　　　　　【１年生たちの活動】　　　　　　　　　　　【２年生たちの活動】

　　　　　　　　　　　【頑張った子供たち】

　今朝は，今年度初めての１・２年生によるあいさつの日でした。登校したら昇降口前に並びお兄さんお姉さんたちに「おはようございます！」の元気なあいさつを行っていました。かわいい低学年の子供たちのあいさつに，たくさんの元気をもらいました！ありがとう!!

　　　　　　　　　　　　　　　　【受付係の子供たち】

　　　　　　　　　　　　　　　　【誘導係の子供たち】

　　　　　【内科係の子供たち】

　１７日に予定している「就学時健康診断」に向けて5年生児童と先生方との事前打合せ会が行われました。5年生にとって単独学年としての初めての大きなイベントを前に子供たちはとても張り切っていました。次年度，最上級生として入学してくる来年生の面倒を見る子供たち，心構えは整いました！

〔1年1組のザウルスキッズたち〕

【生活：リング状に束ねたアサガオの蔓に飾りを付けて素敵なリースを作りました】 《11/2 (火) 2校時撮影》

〔2年1組のザウルスキッズたち〕

　
【今年度から子供たちのマネジメントアンケートもタブレットで回答することになりました。真剣に取り組んでいます。】 《11/8 (月) 4校時撮影》

〔3年1組のザウルスキッズたち〕

　
【算数：重さの学習で秤の読み方を学習中。自分のランドセルの重さを量っています。】 《11/5 (金) 4校時撮影》

〔4年1組のザウルスキッズたち〕

【外国語：アルファベットが書かれたカードを使って神経衰弱ゲームの真っ最中。楽しくアルファベットを学んでいます。】 《11/4 (木) 4校時撮影》

〔5年1組のザウルスキッズたち〕

　
【外国語：行ってみたい外国の都市についてタブレットで作ったデータを使ってプレゼン中。すごい！】 《11/5 (金) 4校時撮影》

〔5年2組のザウルスキッズたち〕

　
【体育：校庭でリレーの学習。バトンの受け渡しについてチームごとに練習していました。】 《11/2 (火) 6校時撮影》

〔6年1組のザウルスキッズたち〕

　
【図工：ステンシル版画の下絵を制作中。この後黒い台紙に下絵を載せて色を付け多色版画に仕上げていくそうです。】 《11/5 (金) 4校時撮影》

　【集会・放送委員によるはじめの言葉】　　【SDGsについても触れながら話をしました】

　　　【アイメック代表の岩井さん】　　　　　　　　【真剣に話を聴く子供たち】

　　　【鍵盤ハーモニカの贈呈】　　　　　　　　　　　【リコーダーの贈呈】

　【集会・放送委員による終わりの言葉】　　　　【集会・放送委員による司会進行】

　長きに渡って発展途上国に鍵盤ハーモニカなどの楽器を無償で送る活動に取り組んでいるＮＰＯ法人子供のための国際音楽交流会（通称アイメック）の趣旨に賛同し，児童たちから募った中古鍵盤ハーモニカ・リコーダーの贈呈式が本校体育館で行われました。折から話題になっているSDGsについても触れながら，ものを大切にする心，環境を守っていくことの大切さについて考える良い機会となりました。

　また，今日の集会の企画・運営を担当した集会・放送委員会の子どもたちの活躍が光りました！

　　　　【子供たちの学習のために多くの分団員の方々にお世話になりました】

　　　　　　　【消防車の仕組みについて詳しく教えていただきました】

　　　　　　　　　　【防火服の試着・消防車試乗体験】

　　【消火栓からポンプ車にホースを接続】　　　【交通指導員の今泉さん(左)・高山さん(右)にもお世話になりました】

　３年生の社会科「火事から地域の安全を守る人々」で，消防署の仕組みや働きについて学習する単元があります。本来なら消防署を見学するところですが，コロナ禍のため受け入れを中止していることから，今年度も昨年度に引き続き中央地区第6分団の方々の全面協力のもと，詰所の見学をさせていただきました。平日にもかかわらず多くの分団員の方々に関わっていただき，たくさんの体験もさせていただきました。おかげで大変ためになる校外学習となりました。誠にありがとうございました。

　　【長い廊下をひたすらワゴン運び】　　　　　【教室では静かに配膳を待ちます】

【当番が上手におかずを食器に盛り付けます】　　　【順番を守って静かに配膳】

　　　　　　　　【お家の人と一緒に作ったおにぎりは最高でした！】

　　　　　　　【先生方ももちろん手作りおにぎりを持参しました】

【海苔の触感を生かすため，食べる直前に巻くこだわりも！】　　【栄養士の小平先生自作のコメに関する資料】

　今日は，今年度初めての「おにぎりの日」でした。子供たちは，お家の人と一緒に，あるいは自分で握ったおにぎりをおいしそうに頬張っていました。併せて，１年生の子供たちは，入学から約８か月余りが過ぎ，今では上手に給食の配膳もできるようになりました。次回のお弁当の日は，12/21(火)です。ご協力をよろしくお願いいたします。

【旭地域学校園４校(中央小・簗瀬小・城東小・旭中)での取組。学校や地域の友達にお勧め本の手紙を書く活動です。】

　　　　　　　　　　【業間の時間，お勧め本の紹介の手紙を熱心にしたためている子供たち】

　　　　　　　　　【読書郵便に参加した子供たちには，特製のスペシャルしおりがもらえます！】

　旭地域学校園の４名の学校図書館の先生方が知恵を絞って考えてくれた「あさひ読書〒ゆうびん」地域学校園内の違う学校のお友達におすすめ本の手紙が届けられるということで，興味をもった多くの子供たちが，早速チャレンジしていました。

　色々なイベントを通して「読書の秋」を満喫中です！11/15(月)からは，読書週間が始まり，また，楽しいイベントが目白押しです。お楽しみに！

　　　【右から川久保先生，中島先生，小川先生】　　　　　　　　　【テノールとソプラノの歌の共演】

【素晴らしい歌声に聴き入っている５年生の子供たち】　【「オペラとは？」の質問に積極的に答えています。さすが！】

　【オペラ｢トゥーランドット｣より｢誰も寝てはならぬ｣】　　　　　　【みんなで「紅葉」を歌いました】

　　【児童代表のお礼の言葉，立派に出来ました】

芸術の分野で今後の活躍が期待できる芸術家に授与される「宇都宮エスペール賞」。その賞の受賞者を学校へ派遣し，子どもたちに本物の高度な文化芸術に触れる機会を提供することを目的とした「エスペール賞受賞者学校派遣事業」として，５校時に，オペラ歌手として活躍している川久保博史先生他２名の方々による「オペラ教室」が５年生を対象に行われました。迫力のあるテノール，ソプラノの歌声に魅了されたひと時でした。

　　　　　　　　　【３年生の活動：中央児童公園（通称タコ公園）】

　　　　　　　　　　　　　　【４年生の活動：釜川周辺】

 　　　　　　　　　　　　【１・６年生の活動：二荒山神社】

  　　　　　　【２・５年生の活動①：中央生涯学習センターまちかど広場】

   　　　　　　　　　【２・５年生の活動②：オリオンスクエア】

【ご協力いただいた７名のボランティアの皆様】

　本校の特色ある教育活動の１つである「地域クリーン活動」が行われました。中央地区にある５つの施設等を学年ごとに割り振り，清掃活動を行うことにより，奉仕の精神を養うとともに，地域理解と地域への愛着を深めることができました。また，低学年の面倒をしっかり見ている高学年の子どもたちに頼もしさを感じました。

　今回の活動に，７名のボランティアの保護者の皆様のご協力を頂きました。誠にありがとうございました。

★今週は，あいさつキャンペーン週間でした。１日(月)に初日の取組を紹介しましたが，２日目以降の取組についても紹介いたします。

【１１月２日(火)：健康委員会】

【１１月４日(木)：図書委員会】

【１１月５日(金)：給食・環境，集会・放送委員会】

★５・６年生の子供たちの頑張りで，とても盛り上がった「あいさつキャンペーン週間」でした！

【本時の目標がスライドで示されました】　　　【ミヤリーの帽子を被った市広報広聴課の講師の先生】

　　　　　【宇都宮の良さや魅力について３択クイズなどで楽しく学びました】

　　【授業の終盤，会場にミヤリーが登場すると，子どもたちから大歓声が・・・！】

　　【みんなでミヤリーと一緒に記念写真！】

　３年生から始まる社会科の学習の一環として，市役所広報広聴課の方々をお招きして，宇都宮魅力発信出前講座が行われました。

　まず，宇都宮市の魅力や良さについて３本のＰＲビデオを視聴しました。中央地区にある施設や建物，お店などもたくさん登場し，子どもたちも興味深く見入っていました。

　続いては，宇都宮市の歴史や文化，特産物などに関する３択問題に挑戦。宇都宮市の魅力について楽しく学ぶことができました。

《おまけ・・・》

　講座が終わってミヤリーが控室（第１会議室）に戻りました。その後，体育館から廊下を見ると控室から顔を半分出してこちらを見つめるミヤリーが・・・。

　「かわいい」とみんなで近づいてみると，何と顔が大きすぎて控室のドアを通ることができず，悪戦苦闘中でした（笑）こんなお茶目なところも人気の秘密かも!?

　　　　　　　　【１年生】　　　　　　　　　　　　　　　　【２年生】

　　　　　　　　【３年生】　　　　　　　　　　　　　　　　【４年生】

 　　　　　　　　【５年生】　　　　　　　　　　　　　　　　【６年生】

 　　　　　　　　                 【先生方も頑張っています!?】　 

　12/10の持久走大会本番に向け，今週から業間の時間を使って練習会が始まりました。密を避けることから，偶数学年・奇数学年別とし，校庭に描いた３つのコースを自分のペースで５分間程度走ります。苦しいながらも最後まで頑張って走っている子どもたち，さすが，中央小のザウルスキッズです！