学校生活の様子をお知らせします。

2年生の生活科です。来月に実施する「町たんけん」に向けて話し合っています。きょうは，グループごとに，訪問する施設で，どんなことを質問したいかについて話し合っています。「どんなお仕事をしていますか？」「商品は何種類ぐらいありますか？」など，いくつか質問事項が出されました。誰がどの質問をするかについても，質問する順番と一緒に決めているようです。歩く道順を考えたり，インタビューの練習をしたりと，本番までに準備しておくことはまだまだたくさんありそうです。自分たちでアイデアを出し合って，考えながら準備を進めていくと，活動もどんどん楽しくなっていくことでしょう。

給食室からきょうの献立をお知らせします。きょうは，コッペパン（チョコクリーム），牛乳，鶏のカチャトーラ，キャベツのスープです。

きょうの給食に提供される鶏のカチャトーラ，「カチャトーラ」というのはイタリア語で「猟師風」という意味です。肉をきのこやトマトソースで煮た料理です。おいしそうですね。

きょうもおいしくいただきます！

1年生の図画工作の授業です。テーマは「ふわふわ　ゴー」です。風で動くおもちゃを作っています。子供たちは，持参した容器を使って，色を塗ったり，色紙を切り取って貼ったりしておもちゃを作っています。どんな形にしたら風を受けてよく動いてくれるのでしょう？そんなことも考えながらデザインしています。「ここを塗るのが難しいなあ」という子も。いろいろと経験しながら学んでいきます。ハサミを上手に使って材料を切り取っている子もいます。中学生も見守ってくれています。完成してみんなで遊ぶのが楽しみですね。

夏休み明け初めてのクラブ活動です。写真は科学クラブと工作クラブの様子です。科学クラブでは，子供たちから提案された実験等を順番に進めているようです。きょうは「プルプルせっけん」を作っていました。理科室には，ほのかにいい匂いが漂います。工作クラブは「ストーンアート」に挑戦です。描くものを考えて，大きさや形の合った石を持参してきました。みんな楽しそうにデザインを描いています。

3年生が地域のスーパーマーケットを見学しました。子供たちは店内を班ごとに回ります。買い物も経験します。商品の並べ方の工夫など，店員さんにインタビューして，確認したことをメモを取りながら見学している様子です。他のお客様の迷惑にならないように，気を付けながら静かに歩く姿が見られたり，「ここは通路だからこっちで待っていよう」とつぶやく声も聞こえたりするなど，マナーも頑張って守っています。買い物は300円分です。「ジャガイモを買いました。きょうは味噌汁に入れます。」と教えてくれた子もいました。「ケチャップは大きいのを買えなかったから小さいのにしました。」という子もいました。みんな，お家の人から頼まれたものをしっかり探して，所持金を考えながら買い物ができたようです。保護者の皆様，ご支援ありがとうございました。お忙しいところご協力いただきましたスーパーマーケットの皆様，子供たちの様子を笑顔で見守ってくださいました地域のお客様，ありがとうございました。子供たちにとって，とてもいい経験となりました。