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R7 学びのすがた

ハロー!タイラー先生!(1年)

タイラー先生との初めての外国語の授業でした。

タイラー先生から「なにか質問ありますか?」と聞かれると、多くの子が手を挙げ、好きなものについて質問していました。

後半は、Happyなどの気持ちを表す言葉について学習しました。ジェスチャーを付けながら、楽しく活動できました。

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ドキドキの初「書写」(3年)

「早く筆で書きたい」とワクワクの3年生。一方先生は「墨こぼれないかな?」「顔まで黒くならないかな?」「片付けできるかな?」とドキドキの時間。期待と不安の「初・書写」の時間でした。前回は「用具の出し入れ」「水を硯に入れて、半紙に書く?練習」をしたので、いよいよ今回は「墨」を使っての書写。筆遊びをした後、自分の好きな言葉を書いてみました。「竹」「球」など、初めての時間を楽しみました。そしていよいよ「後片付け」。こぼしたり、黒い顔になる友達もいませんでした。初めての「書写」。100点満点でした!

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豊央池に初夏が来ました

体育館の隣にある「豊央池」。蓮の花が咲きました。初夏の雰囲気満点です。実は学校業務の青山さんが少しずつ整備してくださっていたのです。2週間ほどかけて水が循環できるようになりました。少しずつきれいな「豊央池」になっていく豊央池にどんな生き物が来てくれるかな?楽しみですね。

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一緒に遊ぼう!(1・2年)

1・2年生で交流活動をしました。

2年生は、1年生に「なかよし広場」の使い方を説明しました。1年生に気を配りながら、活動していました。

1年生は、2年生の話を聞き、一緒に仲よく遊ぶことができました。

また、業間や昼休みなどに一緒に遊べるといいですね。

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社会科 学校のまわりの様子・いちご農家見学 (3年)

社会科の授業で学校の周りの様子を探検し、地域の髙橋農園さんへいちごの見学に行ってきました。

町探検では、普段見慣れている学校の周りの建物や自然も、じっくり観察してみると新しい発見がいっぱい!「田川の横は田んぼがいっぱいだね!」「ここに車屋さんあったかな?」と、子供たちは町探検で訪れた場所を思い出しながら、ワークシートに楽しそうに記録していました。

そして、楽しみにしていたいちご農園、髙橋農園さんに到着!みんなで考えてきたいろいろな質問を、積極的に質問する子供たちの姿が見られました。「どうして甘いいちごができるんですか?」「育てる上で一番大変なことは何ですか?」など、真剣な眼差しで話を聞き、国語で学習したメモの取り方を活用しながら、大切なことをワークシートに書き込んでいました。先生たちは、子供たちの知りたいという気持ちと、集中して学ぶ姿に、3年生としての大きな成長を感じました。

見学の最後には、一人一つずつ、真っ赤に熟したいちごを収穫させていただき、みんなで味わいました。「わー、大きい!」「ほんとだ、真っ赤だね!」「とちあいか、甘くておいしいー!」と、笑顔いっぱいの声が響きました。

実際にいちご農園を訪れ、自分の目で見て、農家の方のお話を聞き、そして味わうという体験は、教科書で学ぶ以上に、子供たちの心に残る大きな学びになったことでしょう。

これからは、今日体験したこと、学んだことを、一人一人がしっかりとまとめ、さらに学びを深めていきます。楽しい思い出を振り返りながら、実りある学習の時間に繋げていきましょう!

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