文字
背景
行間
お知らせ
令和3年度 学校の様子
富屋オリンピック2020(2日目)
「富屋オリンピック2020」の2日目、種目は「ドッジボール投げ」です。まずは、準備運動。

体育委員会が進行します。

さすが野球部。見事な投げっぷりです。

友達から、「がんばれー。」の声がかかります。



いよいよ明日は3日目、最終日です。種目は「立ち幅跳び」です。
体育委員会が進行します。
さすが野球部。見事な投げっぷりです。
友達から、「がんばれー。」の声がかかります。
いよいよ明日は3日目、最終日です。種目は「立ち幅跳び」です。
富屋オリンピック2020
例年、体育委員会が富屋版「sasuke」を体育館で行っていますが、今年は、校庭で行う「富屋オリンピック」を企画しました。種目は、「30m走」「ドッジボール投げ」「立ち幅跳び」の3つで、すべてエントリー制です。

今日は、「富屋タイム(業間)」を使って、30m走が行われました。まずは準備運動です。

コースは、低学年、中学年、高学年に分かれています。


スタートも計時も、すべて体育委員会が行います。



「富屋オリンピック2020」は、子どもたちが、「感染症の問題があるから、いつもやっている『sasuke』はできないけど、何とか工夫して……」というところから発案したイベントです。体育委員会の企画力に拍手です!
今日は、「富屋タイム(業間)」を使って、30m走が行われました。まずは準備運動です。
コースは、低学年、中学年、高学年に分かれています。
スタートも計時も、すべて体育委員会が行います。
「富屋オリンピック2020」は、子どもたちが、「感染症の問題があるから、いつもやっている『sasuke』はできないけど、何とか工夫して……」というところから発案したイベントです。体育委員会の企画力に拍手です!
サプライズ読み聞かせ②
教職員による「クリスマスサプライズ読み聞かせ」の2回目を行いました。前回と、メンバーが交代します。

今年も、サンタに交じって、T先生がトナカイの衣装(自前)で登場です。








今年も、サンタに交じって、T先生がトナカイの衣装(自前)で登場です。
6年生 富屋再発見
6年生は、総合的な学習の時間に「富屋再発見」の学習を進めています。今日は、アドバイザーとして、地域にお住いの池田貞夫様と矢田部芳仁様に来ていただき、グループごとにアドバイスをいただきました。

前回のガイダンスの後、子どもたちはグループごとに調べたい場所を決めました。年明けに、フィールドワークを行いますが、そのときにどんな観点で見てきたらいいか、アドバイスをいただきます。

子どもたちが調べようとしているものの中には、守勝神社や伝法寺、神明宮など、インターネットで調べようとしても、なかなか情報が得られないものもあります。しかし、学校にはたいへん参考になる資料があります。

これらの資料は、富屋地区まちづくり連絡協議会や富屋小学校地域協議会が編集したものです。

そして、資料で調べてもよく分からないときや新たな疑問をもったときに、何といっても頼りになるのが地域のアドバイザーの存在です。

年明けに子どもたちがフィールドワークに行くときにも、何名かの地域のガイドの方がついてくださいます。まさに地域の方々に支えられた「ふるさと学習」です。
前回のガイダンスの後、子どもたちはグループごとに調べたい場所を決めました。年明けに、フィールドワークを行いますが、そのときにどんな観点で見てきたらいいか、アドバイスをいただきます。
子どもたちが調べようとしているものの中には、守勝神社や伝法寺、神明宮など、インターネットで調べようとしても、なかなか情報が得られないものもあります。しかし、学校にはたいへん参考になる資料があります。
これらの資料は、富屋地区まちづくり連絡協議会や富屋小学校地域協議会が編集したものです。
そして、資料で調べてもよく分からないときや新たな疑問をもったときに、何といっても頼りになるのが地域のアドバイザーの存在です。
年明けに子どもたちがフィールドワークに行くときにも、何名かの地域のガイドの方がついてくださいます。まさに地域の方々に支えられた「ふるさと学習」です。
2年生 町たんけん
2年生が「町たんけん」を行いました。例年より規模を縮小し、徳次郎町警察官駐在所と徳次郎町郵便局の2か所を訪問しました。

例年、小グループに分かれて行いますが、今年度は学級を2班に分け、2か所を入れ替え制で見学させていただきました。

巡査部長さんが、駐在所の中だけでなく、パトカーの中の備品も見せてくださいました。

郵便局では、局長さんが対応してくださいます。

局の中を案内してくださり、郵便が家庭に届くまでの仕組みを話してくださいました。

自分たちの生活になくてはならない施設でありながら、子どもたちはなかなか訪れる機会がなかったようです。「たんけん」を通して、施設にもそこで働いている方々にも、今までよりずっと親しみが持てたようです。
例年、小グループに分かれて行いますが、今年度は学級を2班に分け、2か所を入れ替え制で見学させていただきました。
巡査部長さんが、駐在所の中だけでなく、パトカーの中の備品も見せてくださいました。
郵便局では、局長さんが対応してくださいます。
局の中を案内してくださり、郵便が家庭に届くまでの仕組みを話してくださいました。
自分たちの生活になくてはならない施設でありながら、子どもたちはなかなか訪れる機会がなかったようです。「たんけん」を通して、施設にもそこで働いている方々にも、今までよりずっと親しみが持てたようです。