日誌

令和4年度 学校の様子

調理実習(5年生)

本日、5年生が調理実習をしました。ジャガイモを茹でました。下ごしらえをし茹で、皮をむいて塩をかけ食べました。

 

 

 

 

 

 

職員室に届けてくれました。ほくほくで美味しくできていました。

わくわくおはなし会(2回目)

今日は、今年度2回目のわくわくおはなし会でした。児童も楽しみにしていました。

おはなし会のみなさん、ありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

※5年生は人数が多いため2教室に分けています。

富屋特別支援学校との交流(4年生)

本日5校時、富屋特別支援学校の佐藤先生が来校し、支援学校の様子を映像にして見せてくれました。コロナ禍になる前は4年生の児童同士交流をしていましたが、感染防止の観点から映像による交流になっていました。今年も感染が治まらず残念ながら映像による交流です。

こちらからも映像による紹介になります。出来上がったらここでお知らせします。

調理実習(6年生)

本日6年生が今年度3回目の調理実習をしました。今日はスクランブルエッグとベーコンを焼きました。塩分、固さ、ちょうどよく美味しくできました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

校長先生には笑顔のスクランブルエッグを用意してくれました。美味しくいただきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

片付けも手際よく堂に入っていました。おうちでも作ることが夏休みの宿題になるそうです。

ごちそうさまでした。

リコーダー講習会(3年生)

本日、3年生を対象にリコーダー講習会が開かれました。コロナ禍の影響でここ数年開催を見合わせていましたが、感染対策をしっかりと取りながら久しぶりの開催です。

講師の先生の演奏や話を聞きながら、タンギング(舌の使い方)指の動かし方や音の出し方、止め方をしっかり教わりました。集中して学ぶ様子が見られました。

 

第2回 地域協議会

本日第2回目の地域協議会が行われました。

最初授業参観ののち矢田部会長のあいさつで始まりました。

 

 

 

 

 

 

その後、各部会のこれまでの活動や今後の計画について話し合い、

忌憚のない意見が出されました。感染者が増えつつある現在、今後の予定について難しい対応が迫られそうだと皆さん感じていたようです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

研究授業と授業研究

本日は全学年5時間授業として、先生方の研修会を行いました。宇都宮市教育委員会より高橋浩史指導主事をお迎えして4年1組の学活の授業を参観し、授業研究会を行いました。

 

 

どの子も積極的に挙手をして活発に意見を述べていました。

司会の児童だけでなく、要点を得た板書係りも立派に役割を果たしました。

 

 

 

 

 

 

 

放課後は4年生の授業を題材に授業研究会を行いました。自分たちの授業改善を目指し活発に意見を交換しました。

最後は宇都宮市教育委員会高橋指導主事に講評をいただき研究会は終了しました。本日いただいた授業の課題を研究し第2回目の研究授業(1月)に臨みたいと思います。

あいさつ運動(最終日)

本日は1週間の「あいさつ運動」の最終日でした。昨日に続き晃陽中から中学生が一緒に参加してくれました。

大きな声で自分から「おはようございます」のあいさつができる子が増えました。あいさつ運動が終了しても、自分から大きな声であいさつができるようでいてほしいです。

 

 

 

 

 

 

あいさつ運動(4日目)

今日であいさつ運動も4日目を迎えました。今日・明日と晃陽中学校の生徒さんもお手伝いに来てくださいます。

日に日に大きな声で自分からあいさつをする子が増えています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

明日はいよいよ最終日です。元気な声で自分からあいさつできるといいですね。

調理実習(5年生)

本日、5年生が調理実習を行いました。県のコロナ感染に対する警戒度がレベル1になってから5年生は初めての調理実習です。ほうれん草のおひたしを作りました。

 

 

 

 

ほうれん草をゆでています。

 

 

 

 

 

水にひたし、水をよく切り、包丁で5cm間隔に切ります。

 

 

 

 

 

 

盛り付けし、かつお節を一つまみ、醤油をたらしておいしくいただきました。

 後片付けもしっかり行いました。どのグループからも「おいしかった」という声が上がっていました。

次回の実習が楽しみなようでした。