来年度宝木小学校が５０周年を迎えるにあたり，記念の絵画制作を開始します。

今回は画家のumi.さんにご支援いただくことになり，全校児童への紹介をしました。

いよいよ制作活動が始まります。

保護者の皆様にも，ぜひご参加いただきますようお願いいたします。

縦割り班遊び『タカラッキータイム』を，昼休みに実施しました。

今回は，1年生が自力で活動場所に移動したり，班の表示札を５年生に引き継いだりするなど，

少しずつ新体制への移行を始めています。

冬の寒さの中ではありましたが，

子供たちは寒さを吹き飛ばす元気のよさで，縦割り班遊びを楽しんでいました。

宝木小の伝統である『タカラッキー』の活動をしっかりと引き継いでいけるよう，

サポートしていきたいと思います。

冬休みが終わり，学校に子供たちの元気な声が戻ってきました。

今回も，多方面で活躍している宝木の子供たちの表彰を行いました。

今回の校長講話のテーマは２つ。

　①『１年の計は元旦にあり』

　　物事は初めが大切。しっかりと計画を立てて着実に実行していこうということ。

　　今の学年も残り３か月，しっかりと目標をもって日々を過ごしてもらいたいです。

　②『当たり前と思っていることへの感謝』

　　普段当たり前と思っている日常の平和が，実は尊いものであるということ。

　　能登半島地震による緊急地震速報のサイレンに驚かれた方も多かったことと思います。

今年も子供たちにとって良い１年となることを，教職員一同願っています。

また，今回はメージャーリーグで活躍されている大谷選手から寄贈されたグローブのお披露目をしました。

活用の仕方については，今後検討していきたいと思います。

【大谷選手の手紙は，クリックをするとPDFファイルで閲覧可能です。】　大谷選手の手紙.pdf

今年１番の寒さにもかかわらず，子供たちは年内最後の授業日も元気に登校してきました。

『新年に向けての新しい目標をつくること』と『冬休みを安全に過ごすこと』について，

校長と児童指導主任から話をしました。

充実した冬休みを過ごして，

また子供たちが元気に学校に戻ってくることを願っています。

事前に実施日時を告げずに，校舎4階からの出火を想定した避難訓練を行いました。

業間休みの突然にもかかわらず，子供たちは冷静にとることができました。

毎年１２月に行われる学習内容定着度調査を，実施しました。

１～５年生は，学習や生活に関するアンケートを実施。

６年生は，国・社・算・理の４教科とアンケートを実施しました。

テストが連続する１日に少しお疲れ気味の６年生でしたが，

最後まで頑張っていました。

１２月の朝会では，市陸上競技大会や部活動などで優秀な成績を収めた児童の表彰を行いました。　

宝木の子が多方面で活躍するとともに，

野球部の子供たちがフェアプレイでも表彰されるなど，

心の成長も感じられた表彰朝会でした。

2日の土曜授業では，ご多忙の中ご参観いただきありがとうございました。

少し長めの１週間にお疲れ気味の児童もいましたが，

それぞれの学年・学級で子供たちが頑張る姿をご覧いただけたことと思います。

令和５年も残り少なくなりましたが，

冬休み前に子供たちが学習・生活ともに実り多い学校生活にしていければと思います。

次回の授業参観は，１～５年は２月１４日(水)，６年は２月２２日(木)の実施予定です。

９月以来２回目の地域学校園あいさつ運動を実施しました。

寒さが増してくる中，子供たちのあいさつの声はやや小さめ。

その中で中学生や５・６年生の元気のよいあいさつの声が響き渡っていました。

今週は，宝木小学校人権週間の実施期間でもあります。

相手を尊重する気持ちを育む上で，あいさつは欠かすことができません。

ぜひ，ご家庭や地域におきましても積極的にあいさつを交わす雰囲気づくりに

ご協力くださいますようお願いいたします。

読み聞かせの日がやってきました。

ボランティアの皆様がどんなお話を聞かせてくださるか，

子供たちは毎回楽しみに待っています。

いよいよ１２月。

寒さが日ごと増していきますが，読み聞かせを通して心温まるひと時を過ごすことができました。