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4年生
4年生
4年生 図工「作品バック」
4年生として過ごすことができる日も,残りわずかとなってきました。図工の時間には,作品バックを作っています。
ここでも,子どもたちは色々な工夫を凝らして絵を描いていました。
・4年生の思い出を迷路にしよう
(遠足や施設巡り,ゴールはたくさんの友達ができたことでした)
・袋の面を4つに分けて四季の思い出を描こう
(春は桜が咲き,夏はプールに入り,秋は運動会,冬は雪合戦)
・前側と後ろ側で間違い探しの絵を描こう
・前側と後ろ側でお話を作ろう
(雨が降った後には・・・虹が出て,楽しく遊んだよ) など
みんなの思い出をたくさん詰めて,持って帰ろうね。
ここでも,子どもたちは色々な工夫を凝らして絵を描いていました。
・4年生の思い出を迷路にしよう
(遠足や施設巡り,ゴールはたくさんの友達ができたことでした)
・袋の面を4つに分けて四季の思い出を描こう
(春は桜が咲き,夏はプールに入り,秋は運動会,冬は雪合戦)
・前側と後ろ側で間違い探しの絵を描こう
・前側と後ろ側でお話を作ろう
(雨が降った後には・・・虹が出て,楽しく遊んだよ) など
みんなの思い出をたくさん詰めて,持って帰ろうね。
4年生 図工「ゆめいろランプ」
図工の学習で,ゆめいろランプを作りました。七色に光るライトをペットボトルに差し込み,周りに色を付けた紙粘土で飾っていきます。
一人一人思い思いのゆめいろランプは・・・
ロケット(宇宙飛行士や宇宙人が一緒に飛んでいます)
コウモリ(顔が光ると不思議な感じがします)
アイスクリームタワー(美味しそうなクリームや果物が飾られています)など
子ども達は,楽しそうに生き生きと作品作りに励んでいました。そして,出来上がった世界に一つだけのランプを大事そうに眺めていました。


廊下でランプを付けた子ども達から「わぁ~きれい。見て見て!」と歓声も上がっていました。持ち帰ったら,お家のお気に入りの場所に飾って楽しんでくださいね。
一人一人思い思いのゆめいろランプは・・・
ロケット(宇宙飛行士や宇宙人が一緒に飛んでいます)
コウモリ(顔が光ると不思議な感じがします)
アイスクリームタワー(美味しそうなクリームや果物が飾られています)など
子ども達は,楽しそうに生き生きと作品作りに励んでいました。そして,出来上がった世界に一つだけのランプを大事そうに眺めていました。
廊下でランプを付けた子ども達から「わぁ~きれい。見て見て!」と歓声も上がっていました。持ち帰ったら,お家のお気に入りの場所に飾って楽しんでくださいね。
4年生 6年生を送る会の練習
2月28日に行われる,6年生を送る会に向けて,4年生の出し物の練習を行いました。4年生は,6年生に向けてのメッセージとGReeeeNの「遥か」の合唱をプレゼントします。今日は体育館に集まって,西園先生の伴奏に合わせて合唱の練習を行いました。本番の28日に向けて,各クラスで練習に励んでくださいね。
4年生 体育長縄練習
長縄大会に向けて,4年生の子どもたちも練習に励んでいます。体育の時間だけでなく,業間や昼休みも声を掛け合って練習に飛び出していく姿が見られました。
子どもたちからは,数を数えるだけでなく「どんまい」「もっと前で跳ぶんだよ」など友達への前向きな言葉が聞こえてきました。
長縄練習を通して,クラスの「わ」も大きく,強くなったと思います。
明日は,本番。どのクラスも頑張ってね!
子どもたちからは,数を数えるだけでなく「どんまい」「もっと前で跳ぶんだよ」など友達への前向きな言葉が聞こえてきました。
長縄練習を通して,クラスの「わ」も大きく,強くなったと思います。
明日は,本番。どのクラスも頑張ってね!
4年生 図工「彫刻刀に挑戦中!」
図工の学習で彫刻刀に挑戦しています。初めて持つ彫刻刀に最初はドキドキでしたが,徐々に慣れてきた子どもたち。スムーズに彫り進められるようになってきました。下書きを描いた版画板を大切に彫っている子どもたちの表情は真剣そのものです。世界に一つだけの自分の作品です。刷れる日まで,こつこつ頑張ろうね!
4年生 ドッジボール大会
晴れ渡る冬空の下も元気いっぱいの4年生です。今日は待ちに待ったドッジボール大会が行われました。これまで,業間や昼休みになると校庭に出て,自主的に練習をしていた子どもたちです。今日も朝から(昨日から)ワクワクした表情で作戦会議を開いていました。白熱した試合の中でも「ドンマイ!」「こっちに回して」とお互いにアドバイスを送る姿も見られました。
結果は,男子 1位・・2組 2位・・3組 3位・・1組
女子 1位・・1組 2位・・3組 3位・・2組
となりました。総合結果は,3クラスとも同点で,みんなで笑い合って大会を終えることができました。
結果は,男子 1位・・2組 2位・・3組 3位・・1組
女子 1位・・1組 2位・・3組 3位・・2組
となりました。総合結果は,3クラスとも同点で,みんなで笑い合って大会を終えることができました。
4年生 スケート教室
11月24日スケート教室に行ってきました。子どもたちは,朝からにこにこのハイテンションで登校してきました。
スケート場に着いて,説明を聞いた後,いよいよスケート靴を履きました。なかなか履けずに苦戦している子どもたち。「きついよ~。」「ひもがきつく結べない。」と言いながらもなんとか靴を履きました。

いよいよスケートリンクへ・・・。
初心者コースの子どもたちは,壁につかまって進んだり,止まり方を習ったりしているうちに,次々にすいすいと滑れるようになってきました。
一方,転びながらも自分の力で滑ろうと頑張る子どもたち。けれど,どこからか「きゃ~」という声やどすんと転ぶ姿が見られました。1時間30分近スケートを楽しんだ子どもたち。「先生,まだ滑りたいよ。」「すいすい滑れるようになって気持ちよかった。」と満足そうな笑顔でいっぱいでした。
スケート場に着いて,説明を聞いた後,いよいよスケート靴を履きました。なかなか履けずに苦戦している子どもたち。「きついよ~。」「ひもがきつく結べない。」と言いながらもなんとか靴を履きました。
いよいよスケートリンクへ・・・。
初心者コースの子どもたちは,壁につかまって進んだり,止まり方を習ったりしているうちに,次々にすいすいと滑れるようになってきました。
一方,転びながらも自分の力で滑ろうと頑張る子どもたち。けれど,どこからか「きゃ~」という声やどすんと転ぶ姿が見られました。1時間30分近スケートを楽しんだ子どもたち。「先生,まだ滑りたいよ。」「すいすい滑れるようになって気持ちよかった。」と満足そうな笑顔でいっぱいでした。
4年生 教育実習生研究授業
10月30日から,1組に教育実習生が勉強に来ています。子どもたちは,教育実習の先生が大好きで,授業を教わるだけでなく,楽しそうに話をしたり,昼休みに一緒に遊んでもらったりのウキウキの毎日を過ごしてきました。
今日は,教育実習の先生の研究授業が行われました。算数の「小数のしくみとたし算・ひき算」の学習で,1000分の1の位までの小数を使って,グループごとに問題を作りました。大好きな先生のために一生懸命にがんばる子どもたち。学習したことを活かして工夫したり,面白い問題を作ったりと充実した1時間を過ごすことができました。

6日(月)で,教育実習生の先生ともお別れです。子どもたちにとっても,忘れられない2週間になりました。素敵な先生になって,また宝木小で会えるといいですね。
今日は,教育実習の先生の研究授業が行われました。算数の「小数のしくみとたし算・ひき算」の学習で,1000分の1の位までの小数を使って,グループごとに問題を作りました。大好きな先生のために一生懸命にがんばる子どもたち。学習したことを活かして工夫したり,面白い問題を作ったりと充実した1時間を過ごすことができました。
6日(月)で,教育実習生の先生ともお別れです。子どもたちにとっても,忘れられない2週間になりました。素敵な先生になって,また宝木小で会えるといいですね。
4年生 総合「世界に広げよう 友達の輪」
2学期の総合的な学習の時間は,「世界に広げよう 友達の輪」です。子どもたちの身の回りには,外国からの品物や海外のニュースが盛りだくさんです。先週と今週の2回に分けて,外国の紹介を聞きました。
先週は,ALTのジェームス先生にアメリカについて紹介してもらいました。アメリカのスポーツや食べ物,音楽などアメリカならではの多種多様な文化に触れました。安納先生には,実際に旅行したことのある「エジプト」の話を聞きました。ラクダに乗った話やピラミッドの中に入ると暑かったなどの話に興味津々でした。子どもたちからは「ピラミッドの中には,何があるのか調べてみたい」という声が聞こえてきました。
今週は,室田先生から,滞在されたことのある「中国」についての話を聞きました。たくさんの写真を見るたびに子どもたちからは「へえ。」とため息が聞こえてきました。旧正月に花火を鳴らす話や歴史的な建物の話,中華料理や漫画,そしてトイレの話まで。子どもたちは,最後の漢字クイズまで,目をキラキラと輝かせて聞いていました。

藤井先生からは,「イタリア」の国旗の意味や有名な建物,料理の話を聞きました。美味しそうな写真に「食べたいな~」と子どもたちの顔もほころんでいました。
北條先生からは,「インド」の話を聞きました。国旗の意味や宗教の話,カレーがインドで食べられている意味などについて知り,子どもたちからも「カレーってすごい食べ物なんだね」と感心の声が聞こえてきました。

次は,いよいよ自分たちで課題を立てて調べる学習が始まります。「どの国について調べようかな」子どもたちの真剣な顔に,今後の学習が楽しみになりました。
先週は,ALTのジェームス先生にアメリカについて紹介してもらいました。アメリカのスポーツや食べ物,音楽などアメリカならではの多種多様な文化に触れました。安納先生には,実際に旅行したことのある「エジプト」の話を聞きました。ラクダに乗った話やピラミッドの中に入ると暑かったなどの話に興味津々でした。子どもたちからは「ピラミッドの中には,何があるのか調べてみたい」という声が聞こえてきました。
今週は,室田先生から,滞在されたことのある「中国」についての話を聞きました。たくさんの写真を見るたびに子どもたちからは「へえ。」とため息が聞こえてきました。旧正月に花火を鳴らす話や歴史的な建物の話,中華料理や漫画,そしてトイレの話まで。子どもたちは,最後の漢字クイズまで,目をキラキラと輝かせて聞いていました。
藤井先生からは,「イタリア」の国旗の意味や有名な建物,料理の話を聞きました。美味しそうな写真に「食べたいな~」と子どもたちの顔もほころんでいました。
北條先生からは,「インド」の話を聞きました。国旗の意味や宗教の話,カレーがインドで食べられている意味などについて知り,子どもたちからも「カレーってすごい食べ物なんだね」と感心の声が聞こえてきました。
次は,いよいよ自分たちで課題を立てて調べる学習が始まります。「どの国について調べようかな」子どもたちの真剣な顔に,今後の学習が楽しみになりました。
4年生 親子の集い
今日は,待ちに待った親子の集いが行われました。子どもたちは,朝から「うちのお母さん来るのかな。大丈夫かな」とドキドキしながら過ごしていました。
漢字クイズの説明を聞いた後,いよいよゲームのスタートです。ゲームは,親子で一つの漢字を作り,先生方に判定をしてもらうものです。お家の方と協力して漢字を作り,先生たちの所にニコニコしながら持って来るみなさんの笑顔がとても素敵でした。結果は,1位・・・1組。2位・・・3組。3位・・・2組でした。その後,クラスごとに記念撮影を行いました。
漢字クイズの説明を聞いた後,いよいよゲームのスタートです。ゲームは,親子で一つの漢字を作り,先生方に判定をしてもらうものです。お家の方と協力して漢字を作り,先生たちの所にニコニコしながら持って来るみなさんの笑顔がとても素敵でした。結果は,1位・・・1組。2位・・・3組。3位・・・2組でした。その後,クラスごとに記念撮影を行いました。
訪問者数
2
7
8
2
8
4
1
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   |
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