５・６年生の家庭科では，布を使った生活に役立つ物の製作を行っています。５年生はランチマットを，６年生はトートバックをミシンを使って製作します。子供たちにとってミシンの扱いは大変難しく，上糸の掛け方や，下糸の出し方など製作過程の様々なところでつまずきが見られます。そこで，本校では以前より子供たちの授業サポートとして，ボランティアの方にご支援いただいております。今年度は８名の方が登録され，昨日はミシンの調整・整備や下糸を巻くなど，事前の準備を行い，今後は授業の日程に応じて入っていただく予定です。様々な場面で地域・保護者の方々にご協力・ご支援いただけますことに感謝申し上げます。

　今日は，竜巻の避難訓練をしました。事前に竜巻から身を守る方法について学び，それぞれが場面を想定しての訓練となりました。子供たちは，竜巻からの身の守り方で大切な「窓ガラスから離れる」「姿勢を低くする」「頭を守る」などを意識して，しっかりと行うことができました。近年の異常気象により大きな災害が引き起こされ，自然災害はより身近なものとなっています。小さな子供でも，瞬時に判断して自分の身を自分で守ることが求められています。学校では，竜巻だけでなく，地震や落雷，台風などによる自然災害から身を守る方法についても学習しております。ご家庭でも，折に触れて話合いの機会を設けていただくことで，子供たちの災害への意識の高まりにつながると思います。

　《机を窓のない廊下側に寄せて》　　　　　　　　　《机の下で身を守ります》

　2年生の生活科「あきさがしをしよう」の活動として，校庭に出て，昆虫を探しをしました。夏の名残のセミやセミの抜け殻，秋を感じる大きなバッタやトンボ，カマキリの卵など，草木の多い本校ならではの活動になりました。

　本校では，夏休みの児童の作品（国語，図画工作）を各種コンクールに出品するための作品整理を，保護者ボランティアの方が行ってくださっています。今年度は３名の方で，子供たちが一生懸命仕上げた作品を丁寧に確認し，発送の準備まで行ってくださいました。ありがとうございました。　

　37日間の長い夏休みが終わりました。子供たちは元気に登校し，たくさんの笑顔が見られました。また，楽しかった思い出と同時に，「宿題頑張りました。」「なわとびを練習したよ。」「初めて包丁できゅうりを切りました。」など夏休みの頑張りも教えてくれました。学校での学びも家庭での学びも子供たちにとっては，どちらも成長には欠かせないものです。夏休み明けは，１学期の学習のまとめの時期となります，また運動会の練習も始まり，心身ともに大きく成長できるチャンスと考えています。引き続きご支援をお願いいたします。なお，感染症の状況が落ち着かず，学校でも引き続き予防対策の徹底を行ってまいります。併せてよろしくお願いいたします。