学校では毎年、子供たちが夏休みに描いた絵を各種コンクールに出展するため、地域・保護者のボランティアの皆さんに作品の整理をお願いしています。今年度もたくさんの方にご協力をいただきました。本当にありがとうございます。

　今年度２回目の身体計測です。４月に比べて身長・体重がどう変化しているか、子供たち自身も関心をもって計測に臨んでいます。年に２回実施しているのは、単に発育の状況を把握するだけでなく、疾病や異常の早期発見や予防に努めるためでもあります。

　41日間の長い夏休みが終わり、また子供たちの元気な声が校内に戻ってきました。

　今日は校内テレビ放送による「夏休み明け朝会」がありました。校長からは「少しずつ心と体を学校生活に慣らしていこう」「困ったことがあったら先生や家族に相談しよう」という話をしました。

　児童指導主任からは、７月に実施した『雀央っ子が今年がんばること』の振り返りアンケートの結果について話がありました。このことを踏まえ、学校生活をよりよくするためにどうしたらよいかを子供たちに考えてほしいと思います。

　今日は慣らしということで、４時間授業・給食で下校でした。月曜日からはフル稼働で学校生活が始まります。まだまだ暑い日が続きますので、熱中症に気を付けてほしいと思います。

　ちなみに、夏休み明けから「暑さ指数（WBGT)が31以上の場合には無理に下校させず学校待機」ということで市内小中学校で統一されました。毎月お知らせしている下校予定時刻よりも遅れる日があるかもしれませんので、保護者の皆様、地域の皆様、ご了承ください。

　夏休み初めの３日間は校内の職員研修です。普段はなかなかまとまった時間が取れないため，夏休みにじっくり勉強します。今年の内容は「英語活用」「体育マット・跳び箱」「学力調査の結果分析」「ICT活用」「Q-U（心理検査）の理解と活用」「いじめ防止」「不登校の理解と対応」「校内の備品管理」でした。ICTと不登校のコマは外部にお願いしましたが，あとは本校の職員が講師を務めました。子供たちだけでなく、教師も学び合いを実践しています。

　今回は校内の勉強会でしたが，これから先は，外に出てそれぞれ教科の研修に参加したり自主研修を行ったりして，教師としての研鑽に励みます。

　着衣水泳は、文字通り服を着たままプールに入ります。「水難事故を未然に防ぐことができるよう、衣服を身付けたままで水中に入ることを体験し、対処の仕方を理解する」という目的のもと、二十数年前ほど前から小学校でも体育の時間に指導しているものです。学習指導要領（小学校体育編）にも、水泳運動の中の「安全確保につながる運動」という項目が入っています。

　夏休みを直前に控えた今日、５年生と６年生で着衣水泳の授業を行いました。子供だけで川や池などに行かないことは大前提ですが、万が一、水の事故に遭遇したときの知識として覚えておくことは重要だと考えています。