５年生が家庭科で調理実習を実施しました。

今回、調理したのは「青菜のおひたし」。

野菜を洗う、ゆでる、包丁で切る、調味料を加える、食器を洗う、の料理の基本を一つ一つ確かめながら、安全と衛生に気を付けて調理することができました。

５年生になって家庭科が始まり、今回が初めてとなる調理実習。

グループで協力し合いながら、上手に「青菜のおひたし」を作ることができました。

 出来上がった「青菜のおひたし」を、みんな美味しそうに頬張っていました。(^-^)

１年生は生活科の学習で学校探検をしました。

学校の各階にある教室や特別教室などを見てまわりました。

普段過ごしている教室と見比べたり，校長室や放送室に入ったりといろいろな場所を探検しました。とても，楽しんでいる様子で教室に戻ってから心に残っている場所を振り返り，学習を深めています。

　６月６日（月）に「上下水道オンラインセミナー」を実施しました。講師の方から，水のゆくえや浄水場のお仕事，水再生センターのお仕事等について，スライドを使いながら説明していただきました。

　途中には，実験も交えながら分かりやすく説明していただきました。

 　最後には，タブレットを使ってクイズを行ったり，児童の質問に答えていただいたりしました。

　これから社会の授業でも学習するのでとても楽しみです。

「新体力テスト」を実施しています。

学校での実施種目は、握力・２０ｍシャトルラン・反復横跳び・長座体前屈・５０ｍ走・立ち幅跳び・ソフトボール投げの７種目。

「上体起こし」については、児童同士の密接を避けるために、今年度も御家庭での実施をお願いしています。

新体力テストを通して、子供たちの体力向上や運動能力向上につなげていきます。

「限界突破！」

子供たちは、自分の体力の限界に挑戦し、どの種目にも全力で取り組んでいます。

なお、新体力テストの結果については、後日配付する個別表を御覧いただき、お子さんの運動能力に関わる現状と課題を確認してください。

今年度、第１回目となる「縦割り班活動」を実施しました。

全校生７６２名を、約３０名ずつ２４班に編成した「縦割り班」。

縦割り遊びの日には、この縦割り班で昼休みを共有します。

ただ、現在はコロナ対策で「全学年での縦割り遊び」を中止とし、縦割り班の６年生が各クラスに入って交流する方法で活動をしていきます。

第１回となる今日は、「６年生からのあいさつ」「縦割り班キャラクターの募集依頼」「アクティビテイ（リズムゲーム）」を行いました。

「リズムゲーム」のスタート！

お題を決めたら、手拍子２回の後に、一人ずつそのお題に合った言葉を順番に言っていきます。

止まってしまった人は、「自己紹介」をしました。

今日も、子供たちのたくさんの笑顔が校舎中に溢れました(^-^)

プール開き朝会を実施しました。

姿二小の正義の味方「運動戦隊姿二レンジャー」が今年度初登場！！

姿二レンジャーが、「プールに入るときの約束」を全校生に分かりやく教えてくれました。

プールに入るときの約束は、「か・ぶ・と・む・し」です。

さらに、「バタ足で５ｍ泳げるようにする」「クロールで２５m泳げるようにする」など、「自分の目標をもつこと」も大切です。

夏休み前の最後の水泳学習では、「水泳検定」を実施して、一人一人に級を認定します。

※今年度の水泳授業も、コロナ感染防止のために、一時間に入水できる児童数の制限、密接・密着を伴う活動はしない等の対策をとって実施します。

今年度第１回目となるクラブ活動を実施しました。

４～６年生の全児童を対象に、年間１５回、木曜日の６時間目に行う本校のクラブ活動。

上級生が中心となって、毎回自主的・協力的な活動を行います。

今年度活動しているクラブは、屋内スポーツ、屋外スポーツＡ、屋外スポーツＢ，昔遊び、卓球、ダンス、工作、パソコン、科学、イラスト、手芸の計１１クラブ。

４～６年生は、それぞれの興味・関心に応じて、活動を楽しんでいました

児童朝会をテレビ放映で実施しました。

今日の朝会は、運営委員と代表委員による「児童会活動の紹介」と「児童会スローガンの発表」です

はじめに、姿二小の児童会活動の紹介です。

本校では昨年度、コロナ禍において児童会活動が制限される中、代表委員のアイディアで「セブンイレブンじゃんけん」や「カレーじゃんけん」などの全校生が楽しめる縦割り活動を行いました。

続いて、各委員会の委員長さんが、それぞれの委員会でどのような活動を行っているかを説明しました。

最後は、今年度の「児童会スローガン」の発表です。

今年度の「児童スローガン」は…

「毎日が　笑顔花咲く　姿二小」に決定しました！

姿二小のみんなが協力し合いながら、一人一人が活躍して笑顔いっぱいの学校にしていこうという強い思いが伝わるスローガンですね。

このスローガンのもと、全校生が協力し合って、姿二小を楽しくみんなが仲の良い学校にしていきましょう！

教員を対象とした心肺蘇生法研修を実施しました。

練習キットを使用して胸骨圧迫の方法や自動体外式除細動器（ＡＥＤ）の操作方法を学びました。

目の前で倒れた人に対し、その場に居合わせた人が救急隊や医師に引き継ぐまでに行う応急処置はＢＬＳ（一次救命処置）と呼ばれます。

心肺停止の現場に居合わせたときに、救急車を待っていては遅く、その場にいる人しか命を救えません。

一秒でも早く、ＢＬＳを行えるかどうかが生存率にも大きく影響します。

今回の研修は「子供たちの命を守る」上で、大切な研修となりました。

今後も、教員の危機管理能力を高め、「子供たちが安心、安全に過ごせる学校づくり」に取り組んでいきます。

 本校のＡＥＤの設置場所は体育館の玄関と保健室です。

５月24日、２年生は壬生にあるおもちゃ博物館とわんぱく公園に遠足に行きました。

最近は雨の日も多いですが、遠足当日は快晴！天気の運を味方につけた２年生でした。

おもちゃ博物館の入り口でクラスごとに写真撮影した後、館内へ。

グループごとに施設や展示を楽しみました。

「どこに行く？」と相談したり、「あと何分だよ」と時間を気にしたりするなど、

「友達と仲良く、協力する」という遠足のめあてを意識する子どもたちの姿が見られました。

おもちゃ博物館を満喫した後は、待ちに待ったお弁当です。

朝からお弁当の話題で盛り上がるほど、

子どもたちはお弁当の時間をとても楽しみにしていました。

うれしそうに、おいしそうに食べていました。

「ごちそうさま」をした後は、おもいっきり遊びました。

遊具で遊んだり、だるまさん転んだをしたりするなど、

それぞれに楽しんでいました。

あっという間の楽しい時間でした。

５月２４日（火）1年生は宇都宮動物園に遠足に行きました。

全員そろって元気よく挨拶をして出発しました。

はじめはクラスごとにホワイトタイガーやキリンなど様々な動物を見ました。

間近でみた児童は「すごく大きくてびっくりした！」「かわいい！」と楽しむ様子が見られました。

遊園地では，アドベンチャーやジェットコースターなどいろいろな乗り物を楽しみました。

みんなきまりを守りながら仲良く行動していました。

感染症対策に注意しながらお弁当を食べたり，アスレチックで遊んだりと充実した１日を過ごすことができました。

　５月２０日（金）に４年生はりんどう湖に遠足に行ってきました。

　はじめに，１・２組と３・４組に分かれて「エサやり体験やミルクやり体験」「キャンドルづくりや陶器の絵付けや切り文字ホルダー」を行いました。

　「エサやり体験やミルクやり体験」では，羊やうさぎやヤギ等へのエサやりを楽しんだり，牛へのミルクやりを楽しんだりしました。

「キャンドルづくりや陶器の絵付けや切り文字ホルダー」では，１人１人が自分だけの作品を真剣な眼差しで作っていました。

　その後，グループに分かれての自由行動をしました。子供たちは，事前に立てた計画をもとに園内を巡っていました。計画通りにいかない班もありましたが，班長を中心に工夫して楽しむ姿が見られました。

　帰る前のお土産売り場では，限られたおこづかいの中で家族や兄弟へのお土産を真剣に考えていました。

５月２０日、３年生は益子に遠足に行ってきました。

初めに長谷川陶苑さんに行きました。

３つのグループに分かれての活動です。

窯を見学させて頂き、興味深々。1200℃で焼くことにびっくり。

「一度に何個焼けるんですか。」「焼いて割れたりしないんですか。」等

鋭い質問が飛び交いしました。

コップがあっという間にお皿やお茶碗に早変わり。ろくろを使った職人技に感動。

絵付け体験では、事前に考えていた思い思いのデザインで世界にたった一つのオリジナルお茶碗を

作りました。焼き上がって学校に到着する一か月後が待ち遠しいです。　　　　　　　　　　　　

お土産のお買い物はみんな選ぶのに一生けん命。弟や妹へのプレゼントや友達とおそろいの品物を

買ったりして大満足です。

次に、益子の森へ行きました。

待ちに待ったお弁当の時間。とってもおいしそうに食べていました。

とても広い草はらで思い切り走ったり、遊具で遊んだりと元気いっぱい遊びました。

天候にも恵まれ、一人一人が思い出に残る一日になったようです。

宿題の絵日記もきっとすらすら書けたかな？

「ただいま、大きな地震が起きました。…」

避難訓練を上学年で実施しました。

地震発生の放送とともに、児童は、周りを見回して机の下にもぐり、素早く身の安全を守る行動をとりました。

２度目の放送「校舎の安全が確認されました。」の後は、校舎から一斉に出てきた児童が、校庭に整然と整列しました。

「全員が、素早く安全に避難できました。訓練をしていれば、いざというときに冷静に避難できます。」と、児童に呼びかける校長先生。

ご家庭においても、災害時の備えや避難の方法について、日頃からお子さんと話し合っておくよう、お願いします。

下学年（１～３年生）は、来週２５日（金）に、避難訓練を実施します。

６年生がプール清掃を実施しました。

プールサイドの草むしり、水道や更衣室の清掃、フロアの組み立て等を行いました。

一年間使用しなかったプールが、見違えるようにピカピカになりました。

プール清掃は、高学年の伝統行事。

自分達だけでなく、下学年が安全に気持ちよくプールを使用できるように、熱心に働いていました。

今年度のプール清掃でも、６年生の「人のために尽くす姿」が光り輝いていました。

６月１日からは、いよいよ水泳学習が始まります。

５月１８日付けで配付した「水泳学習承諾書」の提出や水着等の準備をお願いします。

プール清掃お疲れ様♪.pdf

「読書に関するアンケート調査」を実施しています。

このアンケート調査は、子供たちの読書活動をより一層推進するための実態調査です。

２～６年生の全児童を対象に実施しています。

子供たちは、タブレットＰＣ内の各classroomにて、各自アンケートに答えて送信します（集計作業の効率化が図れます）。

また、保護者の皆様にも、御家庭における「家読」に関する実態調査を行います。

対象は、２～６年生の保護者全員になります。

５月１６日（月）〜２２日（日）の期間内に、一斉メールに添付されたGoogleformsにて御返答いただけるよう、御協力をお願いします。

なお、このアンケートは、お手数ですが兄弟の人数分を兄弟ごとに１回ずつ実施してください。

１年生が防犯教室を実施しました。

宇都宮中央警察署スクールサポーターさんを講師に招き，不審者に遭遇した際の対処法について学習しました。

「イカのおすし」・・・行かない，乗らない，大声を出す，すぐ逃げる，知らせる

１年生は真剣に話を聞いたり，動画を見たりして「自分の命は自分で守ることの大切さ」について学びました。

不審者への対応の仕方について，学校でも指導をしていますが御家庭でも確認をお願いいたします。

いじめゼロ朝会を、オンラインで実施しました。

今月は、「いじめゼロ強調月間」です。

「①一人一人が優しい心をもち、お互いを思いやる、あたたかで楽しい学校を作っていこう。②スタンダードダイアリーの『宮っこ誓いのカード』を使って、自分が実践する行動を決めよう。」～校長先生～

「いじめは絶対に許されない。いじめをする人だけでなく、見て見ぬふりをする人もいけない。いじめにあったら、すぐに先生や家の人に相談しよう。友達に優しい言葉や温かい言葉を使って、毎日が楽しい姿川第二小学校をつくっていこう！」～児童指導主任～

本校では、「いじめ防止基本方針」に基づいた取組、いじめゼロ強調月間の設定、定期的なアンケート調査・教育相談、児童会主体のいじめゼロ集会、心を育てる道徳教育の実践、友達のよいところを認め合う場の設定等、学校全体で「いじめゼロの取組」を一層充実させて取り組んでいきます。

また、いじめの未然防止と早期発見・早期対応の徹底を図っていきます。

今年度第１回目となる「一斉下校」を実施しました。

１年生は、初めての一斉下校です。

今日の一斉下校では、「登校班確認」を行いました。

登校班ごとに名簿でチェックして、担当教員が一人一人の所属登校班を確認しました。

安全ボランティアさんを全校生に紹介しました。

毎日、雨の日も風の日も、子供たちの登下校の様子を見守ってくれています。

子供たちが安全に登下校できるよう、御家庭でも日頃からお子さんへの声掛けをお願いします。

入学して約一か月が経過した１年生。

真新しいランドセルを背負って、毎朝元気に登校しています。

６年生の班長さんは、後を歩く１年生のことを気にかけながら、安全に学校まで連れてきてくれています。

毎月初めは、「登校指導」及び「姿川挨拶の日」です。

各交差点や横断歩道で、生活指導部の保護者の皆様と教職員が子供たちの登校の様子を見守っています。

学校では登校指導において、各登校班の登校の様子を確認し、『①一列で並んで歩いていたか②登校時刻は適切だったか③明るい挨拶ができていたか』等を、毎回チェックしています。

「安全第一」。

子供たちが、事故や事件に遭わずに安全に登下校できるよう、学校では今後も安全教育を継続して実施していきます。

明日５月１１日（水）の一斉下校時には、「登校班確認」を行います。

５月１１日（水）は「ノースマホ・ノーゲームデー」です。

スマホ・ゲーム機などをできるだけ使わない生活を送り、お子様と一緒に日頃の使い方を振り返る機会としてください。

スマートフォンや携帯ゲーム機などを購入して、ＳＮＳやネットゲームなどをする児童が本校でも増加しています。

昨年の調査の結果，スマホ等を持っている宇都宮市立小中学生の１日の使用時間が一昨年と比べ，全ての学年で増加しています。

また，使用を終える時間も遅くなる傾向にあります。

以前にお知らせした「スマホ・ケータイ宮っ子ルール共同宣言Ver.２」をもとに，ご家庭で決めたスマホやゲームなどの使用にあたっての約束やルールが守れているか，家族で話し合い，振り返るきっかけとしてください。

ノースマホ・ノーゲームデーリーフレット.pdf

「共同宣言リーフレット」.pdf

今年度第一回目となる委員会活動を実施しました。

５，６年生全員が参加する委員会活動。

１１の委員会のいずれかに所属して、年間を通して自主的・自発的な活動をして学校運営を担っています。

本校では、「運営」「飼育」「運動」「給食」「掲示」「放送」「栽培」「整美」「保健」「図書」「福祉」の１１の委員会が、常時活動を行っています。

第一回目となる今日は、「自己紹介」「組織づくり」「年間活動計画の立案」等を行いました。

５，６年生は、学校の一員としての自覚を高めていました。

身体計測を実施しています。

身体計測は、４月と９月に年２回行います。

成長期である小学生の時期は、身長・体重共に大きく成長をする時期です。

５、６年生になると親の身長を抜かしてしまう程大きく成長する子もたくさんいます。

中には６年間で、身長が４０ｃm以上も成長する児童もいます。

もちろん成長には個人差があります。

まずは成長に必要な栄養素をしっかり取って望ましい生活習慣が身に付くよう、御家庭で健康面での御支援をお願いします。

今月は「いじめゼロ強調月間」です。

いじめゼロ強調月間の取組の一環で、全児童が「いじめゼロ標語」を作成します。

教室内に掲示して啓発するとともに、よい標語は学年便り６月号にも掲載します。

また、「いじめゼロ」の意識を高揚させるために、今月は、全児童が名札に「いじめゼロリボン」を付けて生活しています。

その他にも、「いじめに関する内容を含んだ道徳の授業の実践」や「いじめアンケートの実施」を通して、思いやりの心の育成といじめの把握に努めます。

本校では、今年度も、「いじめゼロの学級」「いじめゼロの学校」をめざし，全校体制での組織的な取り組みを推進しています。

具体的な取組については、本校ホームページの「2022姿川第二小学校いじめ防止基本方針」をご覧ください。

ＧＩＧＡスクール構想によって昨年配備された一人一台端末の個人用タブレットＰＣ。

タブレットＰＣを活用した授業を各学年で実施しています。

classroomでの授業内容や板書の掲載の他、課題の提出、まなびポケットの「スクールタクト」を使った授業、ＡＩドリル等、積極的に活用しています。

特に、スクールタクトは、互いの考えを画面上で共有して、交流したり話し合ったりするなど、主体的で対話的な深い学びを実現するためのツールとしての効果が期待できます。

現在、タブレットＰＣは、急な休業等に備えて、毎日家庭に持ち帰らせています。

「学習に必要のないことには使用しないこと」を基本の約束として指導しています。

御家庭においても、お子さんのタブレットの活用状況を御確認の上、適切な御支援をお願いします。

今日は、最高気温が２５度まで上がり、夏日となりました。

ポカポカ陽気の中、子供たちは、理科や生活科の学習で校庭の春の草花の観察をしています。

校庭には、１年生が育てているチューリップや、たくさんの種類の春の花が咲いています。

鮮やかなパステルカラーの草花たちが、校庭に彩りを加えています。

今週は、比較的暖かい日が続くようです。

朝昼の気温の寒暖差が激しいこの季節は、脱ぎ着しやすい服装が便利です。

また、子供たちは、体育等で、毎日たくさんの汗をかきます。

熱中症予防のために、今年度も水筒持参の御協力をお願いします。

「全国学力テスト（６年生）」と「とちぎっ子学習状況調査（４・５年生）」を実施しました。

児童の学習についての実態や定着度を的確に把握するために、毎年この時期に実施しています。

調査結果を踏まえ、一人一人に応じた指導の充実を通して、基礎的・基本的な内容の定着、及び思考力・判断力・表現力などの育成を図っていきます。

午前中の４時間を費やしてのテストですが、どのクラスの児童も、最後まで集中して真剣に臨んでいました。

学級休業のクラスや欠席した児童については、後日実施します。

結果については、後日、御家庭に返却しますので、お子さんと一緒に確認していただき、定着しているところと今後の課題を明らかにしてください。

本日から一年生の給食がスタートしました。

今日のメニューは、子供たちの好きな給食ランキングＮＯ１の「カレーライス」！

本校の給食は、給食室で調理員さんが手作りする自校給食です。

毎日、出来立てアツアツの給食が食べられます。

給食は、本来であればグループを作って友達と楽しく会話をしながら食べますが、コロナ感染予防の観点から、２年前から前向きで黙って食べる黙食が続いています。

１年生は、配膳や後片付けもスムーズにできて、みんな行儀よくモリモリと食べていました(^-^)

学校におけるＳＤＧＳの達成に向けた取り組みを進めています。

これまで、給食で牛乳を飲む際には、プラスチック製のストローを使用していました。

全校生と教職員８００名が、学校登校日の約２００日間、毎日ストローを使用したとすると、実に年間約１６０，０００本のストローを使用している計算になります。

そこで、今年度は、牛乳のストロー使用を廃止し、直接飲む方式を採用しています。

これによって、プラスチックごみの削減及びＳＤＧＳの取組を推進していきます。

小さなことからコツコツと…

身近な取り組みから、子供たちの環境問題への意識の向上を図っていきます。

 新１年生については、牛乳パックを開ける作業が難しいことも考えられるため、しばらくの間は、ストローを使用させていきます。

離任式を実施しました。

うららかな春の日に、他の学校に離任された先生方が、子供たちに最後のお別れの挨拶に来てくれました。

姿川第二小学校では、前年度に１４名の先生が他校へ異動となりました。

穏やかな日差しが、子供たちの目に浮かんだ涙をきらりと輝かせます。

慣れ親しんだ学校、子供たち、同僚の先生、保護者や地域の方々との別れを惜しみつつ、また新たな一歩を踏み出す先生方。

たくさんの拍手を浴びて、姿二小の校舎を後にしました。

「さようなら。お元気で。」(;_;)/~~~

「新入生を迎える会」を実施しました。

一年生１３４名が、姿川第二小学校の仲間入りをしました。

例年、全校生で行う「新入生を迎える会」ですが、コロナ感染予防のため、今年度は１年生と６年生のみで実施しました。

 在校生代表児童のＳさんが、「分からないことやこまったことがあったら、上級生に聞いてください。小学校は、とても楽しいところです。友達をたくさん作って、楽しい小学校生活を送りましょう」と、新入生を温かく迎えました。

 ６年生から１年生に、入学祝の鉢植えが贈呈されました。

 １年生代表児童のＹさんが、「べんきょうやきゅうしょくがとても楽しみです。ともだちをたくさん作っていっぱい遊びたいです。」と堂々とした声で挨拶をすることができました。

早く学校に慣れて、楽しい学校生活が送れるようになるといいですね(^-^)

１年生は、来週１８日（月）から、給食も始まります。

入学式を挙行しました。

希望に胸を膨らませた新入生１３４名が、姿川第二小学校での学校生活をスタートさせました。

今年度も、コロナ対策のために、新１年生と保護者、教職員のみで実施しました。

全員がマスクを着用し、やや緊張した面持ちで入場した新入生。

学級担任から一人一人名前を呼ばれると、「はい！」とみんな元気よく返事をすることができました。

校長先生が、「みなさんが入学してくるのを楽しみに待っていました。①幼稚園や保育園で学んだことを生かしてがんばろう②みんなで仲良く生活しよう③いろいろなことにおもいっきり挑戦しよう。」と新入生を歓迎しました。

明日から、全校生７６３名の姿川第二小学校がスタートです。

【１年１組】

【１年２組】

【１年３組】

【１年４組】

本日５時間目に、入学式の準備を行いました。

明日４月１２日（火）に入学する新１年生のために、６年生と教職員が心を込めて会場の準備をしました。

最高学年として、協力し合って進んで働く姿は頼もしい限りです。

今年度も新型コロナの影響で、入学式の参加者は、新１年生と保護者、教職員のみとなります。

在校生は、新入生との新たな出会いをとても楽しみにしています。

「晴れの舞台」が整いました。

教室も、一年生を温かく迎え入れる準備ができました。

在校生と教職員一同、新入生と保護者の皆様をお待ちしています！

令和４年度の学校生活が始まりました。

始業式となる本日、校庭の桜吹雪の中、新たな目標や希望をもった子供たちが、元気に登校しました。

久しぶりに友達と会えた児童は、とても嬉しそうでした。

クラス替えのあった学年の子供たちは、クラス分け名簿を見て、自分や友達の名前を見つけては一喜一憂していました。

着任式と始業式は、新型コロナウイルス感染防止のために、Googlemeetを活用してオンラインで行いました。

【着任式】

新しく姿川第二小学校に赴任された先生方の紹介をしました。

姿川第二小学校では、今年度１５名の転入職員を迎えました。

「たくさんの先生方をお迎えして、新しい学校生活が始まられることを嬉しく思います。どうぞよろしくお願いします。」～６年代表Iさん～

子供たちは、新しい先生との学習や運動を心待ちにしています。

【始業式】

校長先生から子供たちに以下の話がありました。

「①自分…失敗を恐れずに自分から行動してみよう。②友達…お互いの良さや違いを認め合おう。③集団…気持ちのよい挨拶をしたり困っている人に親切にしたりして、学級や学年、学校をよりすてきなものにしよう。」～校長先生～

【児童指導主任の話】

今週と来週の生活目標は「明るく元気なあいさつをしよう！」です。

「明るく元気な挨拶が響く姿二小をめざして、頑張りましょう！」

さあ、新しい１年、令和４年度のスタートです。

教職員が一丸となって、いじめゼロの明るく元気な学校をめざしていきます。

春は出会いと別れの季節です。

どんなにすばらしい出会いにも必ず別れがあります。

別れは偶然でもあり、必然でもあります。

本日３月３１日は、転出や退職で姿川第二小学校を離れる教職員の最後の出勤日。

今年度は、校長先生をはじめ、１４名の教職員が、本校を離れます。

慣れ親しんだ学校、子供たち、同僚の先生、保護者や地域の方々との別れを惜しみつつ、また新たな一歩を踏み出す先生達。

それぞれの思いを胸に、新天地に旅立ちます。

４月１４日（水）に実施予定の離任式で、転退職する教職員から子供たちに最後の挨拶があります。

満開となった校庭の桜。

転退職する先生方の新たな門出をお祝いしているかのようです(^-^)

姿二小の校庭の桜が開花しました。

ここ数日の気温の上昇により、例年より３日程度早い開花となりました。

現在は、３分咲き程度。

４月８日の始業式や４月１２日の入学式の時には、満開のサクラが子供たちの進級をお祝いしてくれることでしょう(^-^)

一年間の締めくくりとなる「修了式」をGooglemeetを使ってオンラインで実施しました。

【来年度、がんばりたいことの発表】

各学年の代表児童が、放送委員の５年生のインタビューに答える形式で、発表を行いました。

「計算を早くできるようにしたい。」「縄跳びで高い級をめざしたい」「下級生のお手本となるような上級生になりたい」など、代表児童は、誇らしげな表情で答え、全校生から大きな拍手をもらいました。

【修了証書授与】

各学年の代表１名が、校長先生から「修了証書」を授与されました。

【校長先生の話】

「は…始まりはすぐそこ、る…ルールを確認、や…やってみよう休みにしかできないこと、す…すぐにできる勉強は復習、み…みんな仲良く。春休みに新しい学年の準備をしよう。今日、担任の先生に渡された通知票を見て、新しい学年の目標を立てよう。」～校長先生～

【春休みの過ごし方】

最後に、児童指導主任から、「春休みの過ごし方」について、話をしました。

「危険なことはしない、危険な場所には行かない、危険な人にはついていかない、命は一つ！！」～児童指導主任～

特に、ＳＮＳやゲーム、インターネットについては、御家庭でもお子さんとルールを決めて使用するようお願いします。

春休みは、3月２５日（金）～４月８日（金）の１４日間です。

子供たちが、健康で、安全で、楽しい春休みが過ごせるように、御協力をお願いします。

「宮っ子心の教育」の表彰をテレビ放映で行いました。

「宮っ子心の教育」の教育長奨励賞は、年間二回、校内での善行や活躍、地域での活躍等、他の児童の模範になる児童が表彰されます。

選ばれた各クラス１名の児童が、校長先生から呼名され、晴れやかに賞状を受け取りました。

姿二小には、「友達に優しく親切にできる児童」や「率先して活動に取り組む児童」、「友達や学級のためになることを見つけて、行動に移せる児童」など、良い行いができる児童がたくさんいます。

各クラスで作品バックを作成しています。

年度末を迎え、一年間に作成した絵や版画、習字などの作品を整理しました。

子供たちは、作品整理用の作品バックに、プロッキーやクレヨンで思い思いのイラストを自由に描きました。

一年間の楽しかった思い出、頑張った思い出と共に作品バックに収納して、家庭に持ち帰ります。

卒業式を挙行しました。

梅の香りが漂う春のよき日に、６年生１２１名が、思い出を胸に姿川第二小学校を巣立っていきました。

厳粛な雰囲気の中で、温かく感動的な卒業式となりました。

【卒業生入場】 凛とした表情で入場する初々しい制服姿の６年生。

【卒業証書授与】 緊張の瞬間。校長先生から一人一人手渡される卒業証書。

【学校長式辞】「卒業おめでとう。６年間で大きく成長しました。この６年間で学んだことを生かして、人と切磋琢磨してそれぞれの輝きをめざしてほしい。」

【ＰＴＡ会長挨拶】「挑戦し続けることを忘れないでほしい。みなさんの挑戦を心から応援しています。」

【別れの言葉】「やわらかな早春の光を浴びて、ぼくたちは、わたしたち１２１名は、姿川第二小学校を卒業します。」

【５年生のビデオメッセージ】「６年生のみなさん、輝かしい未来に向かって羽ばたいてください。」

【卒業生の歌】 ６年生の合唱「旅立ちの日に」は、感動と涙を誘いました。

※この動画は、４クラス別々に歌っている動画を一つに編集しました。

【卒業生退場】「いよいよ旅立ちの時。ぼくたちは、わたしたちは、新たな夢と希望を抱いて、輝く未来に旅立ちます。」

「さようなら…」「さようなら…」

たくさんの温かい拍手に包まれて、卒業生が会場を後にしました。

【最後のホームルーム】

【歓送会】 ～校庭での卒業生見送り～

卒業生の皆さん、そして保護者の皆様、本日の御卒業、誠におめでとうございます。

心からお祝い申し上げます。

卒業生の皆さんは、これから歴史と伝統のある姿川第二小学校の卒業生となります。

胸を張り、自信を持って、これから進む中学校での生活を頑張ってください！

本日４時間目に、歓送の会を実施しました。

例年、卒業式の後に行う歓送の会ですが、コロナの影響で在校生が卒業式に参列できないために前日に行いました。

「ご卒業、おめでとうございます。６年生とのたくさんの思い出を決して忘れません。みなさんのような立派な中学生になれるよう、私たちも頑張ります！」～在校生代表５年児童４名～

「みなさんと過ごした日々は、どれも大切な思い出です。感謝の気持ちを忘れずに、中学校に行っても頑張ります！」～卒業生代表Ｅさん～

在校生と教職員が花道を作り、温かい拍手で卒業生の門出を祝福しました。

思い出が、たくさんつまった教室。

力いっぱい走りまわった校庭。

やさしく包んでくれた校舎ともお別れです…。

午後は、教職員と５年生で式場準備を行いました。

５年生は進んで与えられた仕事を処理したり、自分から仕事を見付けて積極的に取り組んだりと、精力的に準備をしていました。

来年は、頼もしい６年生になってくれそうです。

来賓の方やお世話になった先生方からお祝いの祝詞が多数届いています（作業中の画像です）。

「晴れの舞台」が整いました。

卒業生と保護者の皆様をお待ちしています！

卒業式に参列できない在校生については、明日の午後に個人用タブレットPCのclassroomで動画配信をします。

６年生は、今日が最後のランドセル登校です。

６年間、雨の日も風の日も、登下校で毎日一緒だったランドセル。

思い出がたくさん詰まったランドセルとも今日でお別れです。

6年前は体よりも大きなランドセルでしたが、今ではランドセルが小さく見えまね(^-^)

小学校の６年間で、子供たちは、心身ともに本当に大きく成長します。

いよいよ明日は、卒業式です。

６年生が、朝の活動の時間に「先生方への感謝の会」を実施しました。

これまでにお世話になった先生方に、手作りプレゼントとともに感謝の気持ちを伝えました。

６年生が用意したプレゼントは、「メッセージカード」と「アニマルティッシュカバー」の二つ。

メッセージカードには、６年生一人一人から感謝の言葉が綴ってあります。

アニマルティッシュカバーは、６年生が先生方をイメージした動物を選んで作成してあります。

家庭科の時間で学習したミシンや手縫いの技能を駆使して作成しました。

「これからも，姿二小で育ったことに自信と誇りを持ち，先生方から教えていただいたことを心に刻んで，中学校という新しい世界に羽ばたいていきます。」～６年生代表Ｎさん～

６年生は、明後日３月１７日（木）が卒業式です。

「なぜ、すいせんがラッパをふくかというとね、冬の間ねむっていたカエルたちに『春ですよ、起きなさい！』と、知らせてあげるためです。」～東京書籍３年国語「すいせんのラッパ」より引用～

校舎南側の植込みで、水仙が咲き始め、甘い香りが一足早い春の訪れを告げています。

ここ数日の気温の上昇に伴い、例年より１週間ほど早く開花しました。

３月のこの時期は、「三寒四温」と言われます。

「寒い日が３日くらい続くと、そのあとに比較的暖かい日が４日続く」という意味の言葉で、寒暖の周期を表しています。

天気予報では、今週は気温が上がり、温かい春の陽気となるようです。

昼休みに校庭を元気に走回る子供たちの中には、半袖になる子や汗びっしょりになっている子も…

下校時にも、半袖になって帰る児童も見られます。

そろそろ土の中のカエルたちも、冬眠から目が覚めて起きだしそうですね(＾◇＾)

本日３月１１日は、「東日本大震災」が発生した日です。

副校長先生が、給食時に、「東日本大震災の１１年目となる３月１１日における弔意」についての話を全校児童に向けて放送しました。

早いもので、あれから１１年の月日が経過しました。

曜日も今日と同じ金曜日です。

今の小学生のほとんどは震災後に生まれたので、震災を知りません。

日本中に大きな被害をもたらした「東日本大震災」。

栃木県も例外ではなく、最大深度６強を観測しました。

断水による水を得るためにできた住民の長蛇の列…。

停電により、暗闇の中で過ごした不安な夜・・・。

その後も続く、計画停電・・・。

ガソリンスタンド前にできた車の大渋滞・・・。

原発事故による放射能の問題・・・。

大地震は、日本社会にたくさんの難題を引き起こし、私達の生活を苦しめました。

災害は、いつ起こるか分かりません。

そのいつ起こるか分からない災害に備えて、子供たちには日ごろから「防災」に対する正しい知識と、的確に状況を判断し主体的に行動できる「防災対応能力」を育てていきたいと思っています。

「震災は今も続いている。」「風化させない」「復興のために・・・」という意識をこれからも持ち続けたいものです。

今日は、震災で亡くなられた方々に対し哀悼の意を表するため、地震発生の時刻の２時４６分に合わせ、児童と教職員が北を向いて1分間の黙とうをささげました。

６年生が奉仕作業を実施しました。

６年間お世話になった学校をきれいにして卒業を迎えるために、卒業を目の前にした毎年この時期に奉仕活動を行っています。

廊下、階段、トイレ、水道回り、体育倉庫など、６年間の思い出が詰まった校舎内外を、気持ちを込めて清掃しました。

約１時間で、学校中がピカピカになりました。

６年生は、卒業まで残り４日です。

　卒業イベント「黄ぶなの絵付け体験」を行いました。
ふくべ洞から２名の講師をお招きしました。感染症対策のため，Google Meetを使用して各教室と別室の講師の方々をつないでの開催となりました。

【黄ぶなについて】
　昔，宇都宮で天然痘の病気が流行した時，黄色いふなを食べたところ，病気が完治したという言い伝えから，古くから疫病をはらうとされ郷土玩具として親しまれてきました。

　絵付け体験では，絵の具を使って，丁寧に色を塗り分け，世界に一つだけの黄ぶなの土鈴が完成しました。

ふくべ洞の講師の皆様，企画・運営してくださったPTA学年部の皆様，ありがとうございました！

●講師を2名お招きして行いました！丁寧なご指導ありがとうございました！　

●手順に沿って慎重に作業をしました！　黄色一色に鮮やかに♪

●作業する姿は「職人」そのもの！！　上手に鮮やかに色を付けることができました！

●疫病をはらうとされる朱色に顔を塗ります。緑や黒，金など様々な色を使って色を付けました。

★完成！！上手にできました！

★ずらっと並ぶとそれぞれに個性があってかわいらしいです。

★みんな完成！！「疫病退散！！」このまま卒業まで健康に過ごそう！！

放送委員会の特別企画「６年生ありがとうメッセージ」が始まりました。

卒業を間近に控えた６年生に向けて、在校生が感謝の気持ちを書いた「ありがとうメッセージ」。

給食中の放送で、在校生からの心温まるメッセージを放送委員の５年生が紹介しています。

昨日は１年生のメッセージ、今日は２年生のメッセージです。

「登校のときに、あんぜんに学校につれてきてくれてありがとう」「やさしく遊んでくれてありがとう」「部活動で、チームをまとめてくれてありがとう」など、たくさんのありがとうが紹介されました。

６年生は、給食を食べながら、２年生からの温かいメッセージに聞き入っていました(^-^)

明日は、３年生のメッセージを紹介します。

卒業式予行練習を実施しました。

卒業式を来週に控えた６年生が、本番さながらの真剣な表情で予行練習に臨みました。

「別れの言葉」では、６年生一人一人が、担当する言葉を気持ちを込めて堂々と言うことができていました。

今年度もコロナ対策により、参列者の制限や歌唱の制限等、様々な制約がある中での卒業式となります。

しかしながら、制限がある中でも卒業生にとって思い出に残る式にしたいという思いから、メッセージ動画や歌唱動画を大型スクリーンで投影する等、今できる限りの工夫を施して実施します。

卒業式は、３月１７日（木）。

今年度は、卒業生一人一人の顔を保護者の皆様にしっかりと確認していただけるように体育館中央で証書授与を行う「対面式」の会場に変更しました。

参加者は、６年生と保護者（２名まで）、教職員のみとし、在校生や来賓の参加はありません。

式に参加できない在校生（１～５年生）については、個人用タブレットＰＣのclassroomに当日の午後に動画配信（録画配信）をする予定です。

校内の掲示物が卒業の装いとなり、「卒業おめでとう！」の卒業ムードに染まっています。

在校生や掲示委員会が分担して、各階の廊下の卒業掲示物を作成しました。

嬉しくもあり、寂しくもあるこの時期…。

６年生は、明日の午前中に卒業式の予行練習が予定されており、卒業への実感が伴ってきました。

６年生の卒業カウントダウンは、残りあと７日です。

　３月1日（火）に５年２組で，校長先生による家庭科（ミシンでソーイング）の授業がありました。例年は，ボランティアの方々に入っていただいて行ってきましたが，新型コロナウイルスの影響で中止となってしまいました。授業では，ミシンの扱い方について丁寧にお話いただいた後に活動に入りました。校長先生が１人１人の様子を見て回り，優しく支援していただきました。子供たちは初めてのミシンということで，不安もありましたが安心して取り組むことができていました。

「６年生を送る会」を実施しました。

今回も、新型コロナウイルス感染予防のために、googlemeetを使用してオンラインで実施しました。

【在校生挨拶】

「私たちの模範となる６年生。今まで本当にありがとうございました。」～５年生代表児童～

【在校生からのメッセージ動画】

手書きの絵、手話、劇などを交えて、在校生が６年生に心温まるメッセージを送りました。

【お楽しみコーナー～６年生メモリー３択クイズ～】

Ｑ１．６年生の好きな教科は？　→Ａ．体育

Ｑ２．６年生のすきな給食は？　→Ａ．あげパン

Ｑ３．６年生が１年生のときの担任の先生は？　→Ａ．N先生

Ｑ４．一番思い出に残っている行事は？　→Ａ．修学旅行

Ｑ５．先生方が思う６年生のよいところは？　→Ａ．挨拶、一生懸命、優しさ（全部正解）

クイズの途中には、これまでにお世話になった先生からのメッセージが入りました。

【６年生から在校生へ】

６年生全員による息の合った合奏と合唱。

「姿二小が、さらに明るくすてきな学校になるようにみんなで協力して頑張ってください。お別れするのは寂しいですが、私たちも中学校で頑張ります。」～６年生代表児童～

【プレゼント贈呈】

お世話になった６年生一人一人に、在校生がコサージュやメッセージカード、鉢花をプレゼントしました。

５年生にとっては、初の大きな仕事となった学校行事「６年生を送る会」。

コロナ禍で時間や活動の制限がある中、実行委員の児童を中心として、今日までに準備を進めてきました。

様々な制限がある中でも、工夫を凝らした「心で通じ合う感動的な会」となりました(^-^)

「離れていても心は通じ合う」

冷たい風にも負けず、今日も子供たちは、校庭を元気に走り回っています。

「冬来たりなば春遠からじ」

「寒く厳しい冬が来ているということは、暖かい春が目の前」という意味の言葉です。

「それが転じて、つらい時期を乗り越えれば幸せな時期が必ず来る」という意味で広く使われるようになりました。

厳しい寒さの中にも、春の兆しが少しずつ見つかる今日この頃。

春が待ち遠しいですね…。

６年生の「小学校生活カウントダウン」は、残り１７日となりました。

残りわずかな小学校生活。

一日一日を大切に過ごして、小学校生活の良い思い出をたくさん作ってほしいですね。

今朝の校庭はうっすら雪化粧。

子供たちは白い息を弾ませながら、校庭に積もった雪の感触を確かめるように元気に登校しました。

今朝の気温は－２℃。

まだまだ朝晩の冷え込みは厳しい日が続きます。

手袋やマフラー等を装着させるなど、温かい服装で登下校させてください。

６年生は、卒業まで残りあと１７日。

来週２４日（木）には、全校生で６年生の卒業を祝う「６年生を送る会」が予定されています。

各学年で、卒業を祝う掲示物を作成中です。

高い場所の飾りつけは、放課後に教職員が行っています。

「飾りつけ　あなたの旅立ち　祝ってる」

「二度と来ない　残りの日々を　かみしめて」　～６年担任～

今週の生活目標は、「安全で落ち着いた生活をしよう。～①友達と距離をとって過ごそう。②無駄話をしないで清掃しよう。」です。

県のまん延防止等重点措置の延期に伴い、本校の短縮日課も延長としました。

来週以降も短縮日課となります。

放課後や休日に、不要不急の外出を控え、遊びに行ったり友達と遊んだりしないよう御家庭でも声掛けをお願いします。

学校では引き続き、マスクの着用、換気をはじめ、３密の回避などの基本的な感染防止対策を徹底していきます。

清掃活動もクラス単位とし、密にならないように黙って清掃しています。

頻繁な手洗いと空気の乾燥により、手荒れが悪化している児童が増えています。

手洗い後に必要となる清潔なハンカチを毎日持たせてください。

また、御家庭で保湿クリームを塗るなどのケアをして、手荒れの予防をお願いします。

タブレットＰＣを活用し、コロナ禍におけるオンラインでの学びの継続を図っています。

新型コロナウイルスの感染拡大の影響に伴い、タブレットＰＣを学校保管から家庭保管に変更しています。

担任が、Googleclassroom内に、その日の学習内容や連絡、課題等を掲載していますので、急な休校の日や欠席した際には、タブレットを確認するようお子さんに声掛けをお願いします。

授業の板書やノート等の画像も一緒に掲載しています。

体調が悪い場合は、無理に課題に取り組まなくても大丈夫です。

本日，4年生はスケート教室に行きました。

初めての児童はスケートセンターの方の説明を聞きます。

上手な児童は，すいすい滑っています。

転んでいる児童もいましたが，多くの児童が楽しく滑ることができました。

感染症対策にも注意して，大きなけがもなく

無事に帰ってくることができました。

今日は日中の最高気温が１２度まで上がり、３月上旬並みのポカポカ陽気となりました。

業間には、子供たちが、校庭で気持ちよさそうに体を動かしていました。

下校時には、薄手の長袖や半袖になっている子もいました。

しかしながら、日中は暖かくても、まだまだ朝晩の冷え込みは厳しい日が続きます。

手袋やマフラー等を装着させるなど、温かい服装で登校させてください。

また、コロナウイルス感染予防のために、学校では引き続き「手洗い・マスク着用・３密の回避」等の基本的な感染予防対策を児童に徹底していきます。

今朝の校庭は、一面銀世界。

底冷えするほどの寒さの中、子供たちは傘をさしながら元気に登校しました。

雪の日は、路面の凍結があったり視界が悪くなったりして危険です。

交通安全に十分気を付けて登下校するよう、御家庭でもお子さんにお話しください。

さて、一年中で一番寒さの厳しいこの時期の栃木の郷土食といったら「しもつかれ」です。

今日の給食は「赤飯」と「しもつかれ」。

２月最初の午（うま）の日・初午に作る栃木県ならではの行事食ですが、最近はスーパーや道の駅などでも売っていて、家庭で作ることも減っているようです。

主な材料は、鮭の頭（給食では切り身）、大豆、人参、大根、油揚げなど、栄養のある食材ばかり。

給食のしもつかれは、子ども達の口に合うように作られているため、みんなモリモリと食べていました(^^)

現在は、若者を中心に「食べる機会がない」という人も多い「しもつかれ」。

栃木県が誇る郷土料理「しもつかれ」を、ぜひ後世に残していきたいものですね！

今日の給食のデザートは、いちごです。

とちおとめのLサイズが２つ。

とちおとめは、栃木県の主要品種で、果肉は柔らかく、果汁たっぷりのジューシーな味わいです。

東日本のシェア一位で、人気が高く、長年にわたって親しまれています。

今日のとちおとめは、地元特産品を使用した児童への「食育」を目的に、JA宇都宮さんから市内小学校に無償提供されたものです。

子供たちは、とちおとめの甘い香りと、柔らかくジューシーな味わいを堪能して大満足でした(^-^)

JA宇都宮の皆さん、本日は、ありがとうございました。

今日は、二十四節気の最初の節気「立春」です。

「春は名のみの、風の寒さや…」

まだまだ厳しい寒さが残る２月ですが、暦の上では『春』になります。

日中の日差しには少しずつ温もりが感じられるようになり、これから春の足音が聞こえてきそうですね。

さて、６年生は、３月１７日（木）の卒業式まで、残りあと２７日。

いよいよカウントダウンに入りました。

６年生の各クラスの黒板には、一人一枚作成のカウントダウン表が掲示されています。

限られた学校生活を有意義に過ごして、卒業まで充実した毎日を過ごしてほしいですね(^-^)

「学校ボランティアさん感謝の会」をテレビ放映で実施しました。

「感謝の会」は、日頃お世話になっている交通指導員さんやボランティアの皆さんに感謝の気持ちを伝える児童会行事です。

まずは、ボランティアさんの活動内容の紹介です。

姿二小では、交通指導員さん、学習支援ボランティアさん、読み聞かせボランティアさん、地域コーディネーターさんなど、約７０名の学校ボランティアさんが、日々活動してくださっています。

続いて、ボランティアさんクイズ！

ボランティアさんに関わる６問のクイズに答え、子供たちは、ボランティアさんについて、より詳しく知ることができました。

「感謝の言葉」では、学校ボランティアさんの代表として来校していただいた交通指導員さんに、６年生の代表児童が、日頃の感謝の気持ちを伝えました。

「いつもありがとうございます。これからも私たちを温かく見守ってください。お体に気を付けてお過ごしください。」～６年生代表児童Ｋさん～

学校ボランティアの皆様、今年度も子供たちのために様々な活動をしていただきありがとうございました。

学校ボランティアの皆様のおかげで、今年度も安全で充実した教育活動をすることができました。

本日２月３日は節分です。

「節分」は、悪いものを鬼にたとえ、鬼が家に入ってこないように、豆をまき、玄関にひいらぎの葉といわしをつるすのが習わしです。

今日の給食は、いわしのピリ辛丼とけんちん汁、そして節分には不可欠な福豆。

子供たちは、いわしと福豆を食べて、鬼除けをすることができました。

そして、授業中に突然、低学年の教室に現れたのは…

鬼！！

最初はびっくりして怖がってしまった子もいますが、「わたしは、こころのやさしいおにです。」の表示を見て一安心。

「コロナに負けないように、手洗い・マスク・密を避ける、の３つのことをいっしょに頑張りしましょう！」と子供たちに呼びかけました。

「エイ・エイ」「オー！」

「エイ・エイ」「オー！！」「最後にもう一回」

「エイ・エイ」「オニー！！！」（微笑）

「おはようございます！」。

元気な挨拶は、一日を明るく爽やかにスタートさせる第一歩です。

毎月１日は、「姿川あいさつの日」。

この日に合わせて、本校では毎月１日に、教員とＰＴＡの生活指導部の皆様が「登校指導」を行っています。

学校では登校指導において、各登校班の登校の様子を確認し、『①一列で並んで歩いていたか②登校時刻は適切だったか③明るい挨拶ができていたか』等を、毎回チェックしています。

挨拶については、まだまだ個人差があるのが現状です。

「明るく元気な挨拶が響く姿川第二小学校」をめざして、今後も本校では様々な取組をしていきます。

「立腰！足ペタッ、背筋ピン！」

各教室には、「立腰」の掲示物が前黒板横の目立つところに掲示されています。

本校では、授業中の学習姿勢「立腰」に力を入れて指導をしています。

「立腰」とは、「腰骨を立てる姿勢を常時保つこと」です。

良い姿勢「立腰」を児童に定着させることで、「集中力がつく」「心が引き締まり学習意欲が高まる」「自分から進んで学習に取り組む自主・自立の習慣がつく」「粘り強さや忍耐力がつく」「腹筋や背筋が鍛えられる」等の効果が期待できます。

「立腰」を提唱した哲学者・教育学者でもある森信三氏は、「立腰は人間形成に性根を入れる極秘伝」といい、また、「この一事をわが子にししつけ得たら、親としてわが子への最大の贈り物といってよい」とも述べています。《出典：幼児教育について「登龍館―豊かな心と言葉を育む」より》

立腰教育を始めて４年目となる本校。

児童の学習意欲や集中力が向上し、落ち着いた学校生活が送れるようになるなど、一定の成果が表れてきています。

６年生から５年生へ、旗当番の引継ぎを行います。

６年生が毎朝、輪番制で国旗掲揚塔の旗揚げをする旗当番。

卒業を見据えて、毎年２月には、６年生から５年生へその役割が引き継がれます。

例年、５年生を国旗掲揚塔前に集めて引継ぎ式を行いますが、新型コロナウイルスの影響で、今年度は動画での引継ぎとなります。

今日は、６年生の代表児童が、その動画撮影に臨みました。

仕事の引継ぎだけでなく、姿二小の６年生としての責任や心構えも一緒に引き継がれていきます…

縄跳びの練習に熱が入っています。

冬の寒さにも負けない気力と体力を養うことを目的に、毎年厳しい寒さが続くこの時期に体育で縄跳びを実施しています。

前跳び、あや跳び、二重跳びなど、いろいろな技を軽やかに跳ぶ子供たち。

寒さでかじかむ手を温めながら、自分の目標をもって何度もチャレンジしています。

通称「ハヤブサ」と呼ばれる「あや二重跳び」を軽々と跳び続ける子もいます。

ちなみに縄跳びは、身体の７０％以上の筋肉を動かし、筋力、持久力、瞬発力などの体力向上に効果があります。

５分間跳び続けると１５００メートル走ったと同じ効果があります。

来月上旬には、各学級で「なわとび検定」を行う予定です。

GoogleMeetの接続テストを実施しました。

GoogleMeetは、休校や学年休業等となった際に、オンラインで朝の健康観察や学習支援をする際に活用します。

本日１７：００～１７：３０の期間に、GoogleMeetが正しく接続ができるか、カメラやマイクに不具合がないかを一人一人確認しました。

明日も同時刻に２回目の接続テストを実施しますので、本日、接続テストが未実施のお子さんは、接続テストに参加するよう御協力をお願いします。

なお、休校等や欠席者がいた際は、各クラスのGoogleClassroom内に、その日の学習内容や課題を掲載していきます。

学校では今後も、子供たちの感染対策の徹底とともに、オンラインによる学びの継続を図っていきます。

全国的にコロナウイルス感染が拡大する中、学校においても感染対策に力を入れています。

小まめな手洗い・消毒、ソーシャルディスタンスでの活動等、学校における「新しい生活様式」も児童に浸透しています。

特に給食前や掃除の後には、泡ハンドソープを使用して念入りに手を洗う子供たち。

給食は、前を向いての黙食です。

教室に入る前には、必ず廊下で手指の消毒をしてから入室します。

また、放課後は、教員による消毒作業を毎日実施しています。

ドア、窓、水道、トイレのレバー、ロッカーの棚…、子供たちの手が触れる場所を中心に念入りに消毒作業を行っています。

今後も、感染対策の徹底と学びの保障の両立を図っていきます。

今まで学校保管だった個人用タブレットPCを、家庭保管に変更しました。

感染状況によって休校等となった場合には、タブレットPCを活用したオンラインでの授業支援を実施します。

オンラインでの授業支援に備えて、タブレットＰＣのビデオ会議システムGoogleMeetを活用した健康観察の練習を各クラスで実施しました。

来週月曜日と火曜日の放課後には、全児童を対象に、各家庭でのGoogleMeet接続テストを実施する予定です。

特に操作方法に戸惑う可能性のある低学年については、御家庭で御支援をしていただけると助かります。

なお、充電器も家庭保管となります。充電は各家庭で毎日お願いします。

破損や不適切な使い方をすることがないように日頃から学校でも指導していますが、御家庭においてもお子さんの使用状況を観察し、適宜声掛けをするようお願いします。

「おはようございます！」「おはようございます！」

今日も昇降口では、子供たちの元気な挨拶が飛び交っています。

今週は、「姿二小あいさつ週間」です。

担当は２年生。

寒風が吹きつける気温一度の早朝、２年生の明るく爽やかな挨拶が昇降口に響き渡りました。

挨拶は、人と人とのコミュニケーションの第一歩です。

明るく元気な挨拶が飛び交う姿二小をめざして、今日も姿二小の子供たちは、「進んで明るい挨拶」を頑張っています！

お昼の校内放送では、保健委員会の６年生が新型コロナウイルス感染予防について全校生に呼び掛けました。

「マスクを正しく付けましょう。マスクを外す給食のときには、特に注意をしましょう。こまめに手を洗い、清潔なハンカチで手をふいて、感染予防をしましょう。」

毎日、厳しい寒さが続いています。

しかしながら、「子供は風の子」です。（最近は、あまり聞かれなくなりましたが…。）

寒さに負けず白い息を弾ませ元気に校庭を走り回る姿二小の子供たち。

縄跳び、鬼ごっこ、ドッジボール、大繩など、元気いっぱいに体を動かして楽しんでいます。

中には、半袖になって元気に走り回る子も…

さて、新型コロナウイルスの感染者が県内でも再び増加してきています。

学校でも、「マスク着用・手洗い」「３密の回避」「換気」等の感染予防対策を徹底しているところですが、御家庭においても感染予防対策への御協力をお願いします。

冬休みが終了し、新年に新たな目標を立てた子供たちが元気に登校しました。

教室に入った子供たちは、級友と新年の挨拶を交わし、宿題や書き初めなどの課題を提出しました。

冬休み後朝会では、校長先生が「令和４年の姿二小の漢字は『進』。やる気をもって勉強や運動、様々な活動に取り組んで、皆さんにとって進歩の一年にしてほしい。今年度、１～５年生が学校に登校する日は５０日、６年生は４６日。一日一日を大切にして、良い思い出作りをしよう。」と全校生に呼びかけました。

また、朝会では、児童指導主任が、「スマホ・ケータイフィルタリング設定１００％キャンペーン」について話をしました。

「ＳＮＳとは」「フィルタリングをしないとどのような危険があるのか」「インターネットやゲームを利用する時の注意」「危険を感じたらすぐに相談」等について、具体的に呼びかけました。

 フィルタリングキャンペーンチラシ.pdf

本日配付した「スマホ・ケータイフィルタリング設定１００％キャンペーンリーフレット」を各家庭でお子さんと一緒にお読みになり、スマホやゲーム機等の日頃の使い方について見つめ直す機会としていただけるようお願いします。

また、スマホを所持させているお子さんについては、「スマホ・ケータイ宮っこルール」を守って安全に使用するように日頃から声掛けをお願いします。

また、最近ではオンラインゲームによるトラブルが本校でも発生しています。

お子さんのゲームの使用状況や年齢制限等を確認するようお願いします。

明けましておめでとうございます。

旧年中、保護者の皆様にはたいへんお世話になりました。

本年も昨年同様、本校教育推進のため、変わらぬ御支援・御協力をいただきますようお願い申し上げます。

今年一年が、子供たちにとって、保護者の皆様にとって、地域の皆様にとって、健康で明るく幸多き年になりますよう、教職員一同、心からお祈り申し上げます。

さて、今年は「寅年（とらどし）」です。

虎は「強い信念をもって挑む動物」と言われます。

虎のように、前向きでチャレンジ精神が強い姿二小の子供たちを育てていきます。

今年も残すところ、数日となりました。

御家庭では、行く年を送り、来る年を迎える準備にお忙しい日々のことと思います。

子供たちには、コロナウイルスやインフルエンザの感染予防をして、楽しく安全な冬休みを過ごしてほしいと思います。

また、子供たちにとって冬休みは、一年の中でも一番家族と過ごすことが多い休みとなります。

家族の一員として、できることを手伝ったり、家族とふれ合ったりと、子供たちにとって安全で楽しい年末年始を過ごせるよう御支援をお願いします。

さて、本年は、本校の様々な教育活動において、保護者の皆様に御協力、御支援いただき、誠にありがとうございました。

よいお年をお迎えください…

冬休み前最後の登校日となる本日１２月２４日は、「クリスマスイブ」です。

給食は、タンドリーチキンか照り焼きチキンかを選択するセレクト給食。

デザートはクリスマスカップデザートです。

そして、お昼の校内放送の「クリスマスソング」とともに下学年の教室にやってきたのは…

サンタクロース！

「ワン・ツー・スリー」の掛け声で、サンタクロースが手にしているライトが点灯しました！

子供たちが笑顔になったクリスマス給食でした(^-^)

６年生の音楽の授業にもサンタクロースが…

「冬休み前朝会」をGoogle Meetを使ってオンラインで実施しました。

まずは、校長先生の話です。

「挨拶がいい！委員会や係の仕事に責任をもって取り組むのがいい！優しい人がいっぱいでいい！」など、姿二小の児童の「いい！」ところをたくさん紹介しました。

また、今年の漢字「金」や校長先生が考えた姿二小の今年の漢字「歩」を全校生に紹介しました。

 続いて、情報教育主任の話。

冬休み中、家庭に持ち帰るタブレット端末の安全な使い方や約束を確認しました。

詳細については、本日配付した「個人用パソコンの持ち帰りについて」の文書を御覧ください。

最後は、児童指導主任の話。

「冬休みの過ごし方」について話しました。

「冬休み中もコロナ対策をしっかりとすること」「早寝早起きをすること」「スマホ・ケータイ・ゲームの使い方」「公園の使い方」「防犯」等について具体的に話しました。

「①危険なことはしない、②危険な場所にはいかない、③危険な人にはついて行かない、の３つの約束を守り、楽しく安全な冬休みを過ごしましょう！命は一つ！！」

今週は、「冬休み前清掃週間」です。

「学校をきれいにいしよう」を今週の生活目標として、全校生が熱心に清掃活動に取り組んでいます。

今年度も、コロナウイルスの関係で、例年の縦割り清掃を実施せず、クラス単位での清掃活動です。

子供たちは、箒、からぶき、水拭き、黒板、ゴミ捨て等、役割分担をして、友達と協力し合いながら清掃しています。

また、月ごとに「むだ話をしないで、時間いっぱい清掃しよう」「清掃用具入れの整理整とんをしよう」などの、清掃の目標を設定しています。

この清掃目標を、清掃初めの時間（１３：３０）に毎日放送委員が放送することで、目標を意識して全校生が清掃に取り組んでいます。

ＴＶ番組「劇的！ビフォーアフター」のテーマソングが流れてきたら、清掃終了３分前。

今年も残すところあとわずか。

今年の汚れを少しでもきれいにして、清掃が行き届いた校舎・教室の中で、児童が気持ちよく学習や生活ができるように、今後も清掃指導に力を入れて取り組んでいきます。

今朝の気温はマイナス３度。

早朝の校庭には、「霜」が降りていました。

霜は、地表付近の空気中の水蒸気が凍ったものです。地面の温度が０℃よりも低いと霜ができます。

歩くとサクサクと音を立てて崩れる「霜」は、冬の風物詩です。

日没が早い１２月。

人も車も慌ただしくなる１2月は、一年を通じて最も日没の早い時期です。

最近は１６時を過ぎると、外が薄暗くなり始めます。

夕暮れ時や夜間の交通事故が多発する１２月。

交通安全・防犯のためにも、子供たちには暗くなる前に帰宅するように学校で指導をしています。

『姿二小の約束：１０月から３月は１６時３０分までに帰宅する』

ご家庭でも、お子さんに声掛けをお願いします。

タブレットｐｃを活用した授業を各学年で実施しています。

今回活用しているソフトは、まなびポケットの「スクールタクト」。

「スクールタクト」は、紙ベースではできなかった「動く教材」を作成できたり、児童の回答や作成物を瞬時に共有したりできるなど、教師が教えやすく児童も学びやすい環境を作ることが可能な授業支援システムです。

３年生の授業では、児童が作成した作品を互いの画面上で共有して、「いいね！」ボタンを押しあったり、「コメント」を書き合ったりして、鑑賞し合いました。

今週末から始まる冬休みにおいても、各学年でタブレットの課題が出されます。

御家庭においても、お子さんのタブレットの活用状況を御確認ください。

１２月１７日、宇都宮動物園の飼育員の方に講師として御来校頂き、

ウサギの移動教室を行いました。

初めに、クイズ形式でウサギの食べ物や、食べさせてはいけないものを

学びました。みんな熱心に聞き入り、興味津々です。

そして、いよいよウサギとのふれあい。

どきどきしながらウサギに聴診器を当てて、心音に耳を澄まします。

「聞こえた」「速い、速い」と大興奮。 

一人ずつウサギをだっこする場面では、ウサギも子供たちも

緊張の様子です。

「ウサギ可愛かった」「うちでも飼いたい」という声が

あちらこちらからたくさん。

ウサギと触れ合い、ウサギのことに詳しくなった２年生の子供達。

 「お母さん、お父さん、ウサギ飼いたい」と御家庭で声があがったときは、

前向きに御検討よろしくお願いします。

避難訓練を実施しました。

今回は、不審者が校内に侵入したことを想定した防犯訓練です。

訓練では、スクールサポーターさんが扮した不審者が校舎内に侵入。担任教師が椅子を突きつけて抵抗しながら児童を教室の外へ避難。その後、近くの教室などから駆け付けた男性教員達が、さすまたを使って不審者の体を押さえつけて制圧しました。

その他の教室の子供たちは、教師の指示のもとに教室内で身を隠して待機しました。

子供たちは、「お・か・し・も・ち（おさない・かけない・しゃべらない・もどらない・ちかづかない）」を守って、素早く安全に避難することができました。

 訓練後には、スクールサポーターさんが、「校外において不審者に遭遇した際には、『イカのおすし』を守ろう。」とオンラインで全校生に呼び掛けました。

また、滝谷警察署の警察官が、「いざというときに備えておこう。遊びに聞くときは、家の人に、だれと、どこへ、何時までに帰るかを必ず伝えよう。」と呼び掛けました。

御家庭においても、不審者に遭遇した際の対処法について、お子さんと話をしていただくようお願いします。

１２月は、「人権月間」です。

「人権」というと、何か難しいものと考えてしまいがちですが、「人権」とは、「一人一人が人間らしく生きるために、全ての人が生まれながらにもっている権利」であり、誰もが当然に保障されるべきものです。

「命を大切にすること」「みんなと仲良くすること」「一人一人の違いや良さを認め合うこと」など、あらゆることが「人権」に関わります。

本校では、人権について考える場を設け、人権意識の啓発を図ることを目的に、以下の活動を実施しています。

【人権作文の発表】

給食時に、６年生の代表児童が人権作文を発表します。

【わたしの人権感覚チェックカード】

１２月１３日（月）～１７日（金）の１週間、帰りの会で「人権チェックカード」を実施します。

【「わたしのとくいなこと・よいところ」の記入・掲示】

「おうちの方から」の欄に、コメントの記入の御協力をお願いします。

【人権標語の募集と掲示】

各クラスの代表作品を教室や廊下に掲示します。

～考えよう　相手の気持ち　育てよう　思いやりの心～

　12/10に６年生でふれあい文化教室を実施しました。男体雷太鼓から講師を３名お招きして，和太鼓の演奏をしました。

　和太鼓の演技は，礼に始まって礼に終わる，などの作法やばちの握り方，太鼓の叩き方など多くのご指導をいただきました。また，模範演技として迫力のある演技も見せていただきました。３名の講師の皆様，ご指導ありがとうございました。

★締太鼓と長胴太鼓に分かれて演奏しました。本物の音と迫力にビックリ！！！

★徐々に叩くのにも慣れ，楽しく活動することができました。

 　★大きな譜面を目で追いながら演奏しました。

★最後は大きな声で「ヤー！」　　　　　★気をつけ　　　　　　　★ 礼！！

　★Google meetを使って質問もしました。

朝の活動の時間に「読み聞かせ」を実施しました。

読み聞かせをしてくださったのは、「読み聞かせボランティア」に登録してくださっている姿二小の保護者や地域の方々。

読み聞かせボランティアの方々の感情を込めた抑揚のある語り口に、子供たちは自然と絵本の世界に引き込まれていました。

今回の読み聞かせは１，２年生が対象でしたが、中学年や高学年でも後日実施します。

読み聞かせボランティアの皆様、本日はありがとうございました。

６年生が、「ＳＮＳ等トラブル防止教室」をオンラインで実施しました。

(株)スキットの協力を得て、ＳＮＳやオンラインゲームに潜む危険性や安全な使い方について学びました。

今回は新型コロナウイルス感染防止のために、ビデオ会議アプリ「Google Meet」を活用して実施。

パソコン室にいる講師が講義を行い、その様子を各教室のテレビモニターに映して、互いの姿を確認しながら双方向のやり取りを可能にしました。

特に「ＬＩＮＥトラブル」や「ゲーム依存症」については、日常においても発生しやすい内容であるため、６年生は頷きながらしっかりと耳を傾けていました。

「便利で楽しいものには危険が潜む。刃物と同じように、使う人によって良い物にも悪い物にもなる。少し怖いという気持ちと思いやりの気持ちを忘れないようにしよう。」と６年生に呼び掛ける講師。

質問コーナーでは、各クラスの代表児童が、「家では、２１時以降はゲームをしないようにしています。」「親の目の届く場所で、ゲームやスマホを使用しています。」など、家庭におけるＳＮＳやゲームの約束事を発表しました。

 御家庭においても、スマホやゲーム機の正しい使い方やルールを教えるとともに、「見守ること、守らせること、適正に管理すること」への御協力をお願いします。

「おはようございます！！」「おはようございます！」

今日も昇降口前では、子供たちの元気な挨拶が飛び交っています。

今週は「校内挨拶週間」です。

「姿川第二小学校　あいさつ運動」と記された鮮やかな水色の襷が、担当学年の３年生の胸に映えます。

寒風ふきつける中、子供たちの「おはようございます！」の挨拶とともにまっ白な息が冷気に消えていきました。

挨拶は、生活の基本であり、人と人との心をつなぐ大切な言葉です。

明るくさわやかな挨拶が、学校、家庭、地域へと広がっていくといいですね！

子供たちは、家庭の中で「おはよう！」「いってきます！」「ただいま！」「いただきます！」「おやすみなさい！」「ありがとう！」などの真心のこもった挨拶ができていますか？

６年生が、学習内容定着度調査を実施しました。

「学習内容定着度調査」は、各教科の知識・理解力や思考力を検証するための学力調査です。

 教科は、国語、社会、算数、理科の４教科。

宇都宮市内の小学６年生が同じ問題に取り組みます。

「学習と生活に関するアンケート調査」は、６年生を含む全学年で実施しました。

どの学年の子供たちも、落ち着いた態度で臨むことができました。

結果については、冬休み明けに御家庭にお知らせします。

クリーン活動を実施しました。

奉仕活動を通して、子供たちに進んで奉仕することの喜びを味わわせることを目的に、落葉があるこの時期に毎年実施しています。

例年、地域に出向いて清掃活動をしていましたが、今年度は校庭の清掃を中心に行いました（４年生は鶴田沼での植樹活動）。

子供たちは、協力し合いながら、落ち葉や枯れ枝、ごみなどを拾い集めました。

４年生は、グリーントラストのボランティアの方々の協力を得ながら、鶴田沼周辺で、モミジの植樹を行いました。

「人が環境を作り、環境が人を作る」という言葉があります。

今後も、良い教育環境のもとで子供たちが充実した学校生活が送れるよう、勤労・奉仕的な行事を一層推進していきます。

土曜授業を実施しました。

今年度も、授業参観は行わずに午前中３時間の普通授業を実施しました。

各クラスで実施した授業は、国語や算数などの主要教科の授業の他、図工、家庭科、タブレットを使った活動など。

クラス対抗ドッジボール大会、クラス対抗キックベース大会をして、盛り上がった学年もありました。

読書週間の取組の一環で、「読書感想文の発表」を実施しました。

「青少年読書感想文コンクール」で入賞した４年生のＦさんが、給食時の校内放送で読書感想文を発表しました。

Ｆさんが読んだ本は、ピアニストの辻井伸行さんの本「ピアノは友達」。

作者の辻井伸行さんと自分自身を重ね合わせて、自分の思いや他者に伝えたいことがバランスよく書けている心温まる感想文でした。

読書は知識を蓄え、感性を磨き、考える力や想像力を養います。

読書は「心の栄養」とも言われます。

子供たちが、たくさんの本と出会い心をより一層豊かにできるように、本校では今後も読書活動を充実させていきます。

児童朝会を実施しました。

今日の発表は福祉委員会です。

福祉委員会では、宮の原中学校との挨拶運動、募金の回収や呼びかけ、昇降口の靴箱の整理、水道の点検などの活動を行っています。

【人権標語の各クラスの優秀作品の発表】

 各クラス全員が作成した標語の中から、福祉委員会が特に優秀な標語を選出しました。

後日、各教室と廊下に掲示します。

最後に、「シトラスリボンプロジェクトのへ協力」「１２月７日から始まる募金活動への協力」「姿二小あいさつ運動」について、全校生に呼びかけました。

今日は、宮の原地域学校園で統一して実施している「おにぎりの日」です。

食育が見直されている今日、「子供たちの食への関心を高め、食事について親子で考える機会とすること」を目的に、宇都宮市では平成２０年度より全小中学校で「お弁当の日」を設けています。

昨年同様に今年度も、コロナウイルスの関係で取り組み内容を縮小化し、児童が主食のおにぎりを家庭で作って持参する「おにぎりの日」として実施しました。

家から持参したおにぎりを、笑顔で頬張る子供たち(^^)

「今日は早起きをして、自分でおにぎりを作りました！」という子がたくさんいました。

これからも家族と一緒に献立を考えたり、一緒にご飯を作ったりすることを通して、食事に関わる人への感謝の気持ちが育つよう、御家庭においても御協力をお願いします。

また、保護者の皆様には、「おにぎりの日がんばりカード」の家の人からの欄にコメントを記入して学校へ提出していただくよう、御協力をお願いします。

明日は、「おにぎりの日」です。

宮の原地域学校園で統一して実施する「おにぎりの日」。

明日の朝は、お子さんにおにぎりを作らせていただき、忘れずに学校に持たせてださい。

おかず（とり肉のさんが焼、おひたし、牛乳、みそしる）は、学校の給食で提供します。

クラブ活動を実施しました。

４～６年生の全児童を対象に、年間１５回、木曜日の６時間目に行っている本校のクラブ活動（コロナの影響で今年度は授業時数の変更有）。

上級生が中心となって、毎回自主的・協力的な活動を行っています。

今年度活動しているクラブは、屋内スポーツ、屋外スポーツＡ、屋外スポーツＢ、昔遊び、卓球、クッキング、ダンス、工作、パソコン、科学、イラスト、手芸の計１２クラブ。

４～６年生は、それぞれの興味・関心に応じて、活動を楽しんでいました。

秋は、季節の移ろいがとても美しい時期です。

銀杏やモミジの木々は黄色や赤に染まり、風景に色彩が溢れます。

晩秋を迎え、深まりゆく秋…

普段の何気ない学校の風景も、木々が彩ることで期間限定の素敵な風景へと早変わりします。

校庭の地面は、黄色の絨毯に早変わり…

生活科の学習で，鶴田沼で秋を探しに行きました。

夏にも鶴田沼に行っているので，２回目です。

良い天気の中，落ち葉や木の実，生き物など秋のものを探したり，拾ったり

捕まえたりしました。

赤や黄色のきれいな葉やカラスウリも見られました。

顔に見えるどんぐりや葉っぱを見つけ喜んでいました。

広い草原を走り回って遊ぶこともできました。

夏とは違った色の木々を見たり，落ち葉を踏む音を聞いたりと楽しく活動すること

ができました。拾ってきた落ち葉や木の実で作品を作るのが楽しみです。

一斉下校を実施しました。

「ふざけたり騒いだりせずに、一列に並んで登下校しよう。」「ポケットに手を入れて歩かないようにしよう。寒かったら手袋をしよう。」と、交通安全担当の先生が全校生に呼びかけました。

 １１月も後半に入り、日没の時間が早くなってきました。

「姿二小のやくそく」では、『１０月～３月の期間は、午後４時３０分までに家に帰る』と定めています。

防犯面でも、薄暗くなってからの一人歩きはしないように、御家庭でもお子さんへの声掛けをお願いします。

授業研究を１年３組と５年４組で行いました。

授業研究は、「教師の授業力を向上させて、授業の質を高めること」を目的に、定期的に実施しています。

今年度、本校では、「表現力を高め合う授業～言語活動の工夫を通して～」を研究主題として、年間を通して授業研究を行っています。

今日の授業研究の教科は算数。

１年３組は「ひきざん」、５年４組は「単位量あたりの大きさ」です。

どちらのクラスも、子供たちが主体的に学びに向かい、自分の考えを進んで表現する姿がみられました。

また、子供たちは、終始目を輝かせて、課題達成のために熱心に学習に取り組んでいました。

テレビ放映による児童朝会を実施しました。

今日は、図書委員会の発表です。

図書委員会では、年間を通して「本棚の整理」「ラベルはり」「本の貸し出し」「巡回図書の管理」等の活動をしています。

また、読書活動の推進を行っています。

【ランキング発表】

 図書室の「ベストリーダランキング」と「ベストリクエストランキング」を紹介しました。

「ベストリーダランキング」第１位→「栃木いきもの図鑑」

「ベストリクエストランキング」第１位→「劇場版鬼滅の刃無限列車編」

さて、来週２４日（水）からは、「校内読書週間」が始まります。

この読書週間を機に、より一層全校生の読書活動の充実を図っていきます。