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なにでスタンプしようかな(1年生)

 1年生の図画工作では,身の回りにある材料を使ってスタンプを楽しみました。

 お家の中で見つけてきた型やカップ,段ボールや紙を使って,そして何と,てのひらも使って,子どもたちは一枚の紙に,思い思いにペタペタを楽しみました。

 型に絵の具をつけるのも,一苦労。「色がつかなーーい!」そんな声も聞こえてきましたが,それでも繰り返し繰り返しスタンプを続けて,仕上げました。

 それでは,1年生のスタンプの世界を楽しんでください。何を表しているでしょうね。想像しながら鑑賞いただければと思います。

 

        

                         

              

                  

                  

  

               

                

 

               

 

1月18日(火)の給食

【献立】

むぎいりごはん ぎゅうにゅう 
さわらのてりやき ごまあえ みそ汁 
レモンゼリー

【残さず食べよう】
 給食は,栄養のバランスを考えて作られています。できるだけ残さず食べられるといいですね。
 体質によって食べられない場合には,無理をする必要はありません。また,体の大きさや運動量によって必要な食事の量がかわります。食べられる量をよそってもらいましょう。食べる時間を十分にとることも大切です。みんなで協力して,てきぱき準備をして,食べる時間をつくりましょう。

 参考:『そうだったのか!給食クイズ100』フレーベル館

なりたい自分に向かって出発!(1年生)

 新しい年になり,1年生も残すところあと3か月になりました。素敵な2年生になるために,残り3か月でがんばりたいことをそれぞれ考えました。

 

T:「みんなはどんな2年生になりたい?」

S:「かっこいい2年生!」「優しい2年生!」

T:「じゃあ、みんなのなりたい2年生になるためには,今どんなことをがんばらなきゃいけないかな?」

S:「うーーん…」

 最初は難しそうな顔をしていた子どもたちでしたが,徐々に鉛筆を動かし始めました。それぞれが一生懸命考えた自分のめあてがこちらです。

 

 

「元気にあいさつをする。」「読書をたくさんする。」「困っていたりしたら助ける。優しくなる。」

「授業に集中する。」「けいさんが上手にできるようになる」 など

 

 自分と向き合って各々のめあてを立てることができました!なりたい自分に向かって出発です!

 

1月17日(月)の給食

【献立】

むぎいりごはん ぎゅうにゅう 
ぶたにくのしょうがやき    おひたし 
ひじきとだいずのいりに

     

【夢 につながる給食 】
 給食は,毎日の健康を保つだけでなく,将来の夢に向かって努力するためのパワーにもなるので,できれば残さず食べられるといいですね。
 みなさんには,いろいろな将来の夢があると思 いますが,どんな夢でも,元気な体や気持 ちがなければかなえられません。給食は,みんなの夢がかなえられるように,栄養 のバランスを考えてつくっています。苦手な物も一口 は食べましょう。

               参考:『そうだったのか!給食クイズ100』フレーベル館

1月14日(金)の給食

【献立】

 むぎいりごはん さいきょうづけ からしあえ
 きりぼしだいこんとなまあげのごまに あじつけのり

      

 

【西京 みそ】
 西京みそは,主に京都で作られている塩分の少ない甘みそです。赤みそにたいして白みそといわれることもあります。明治維新により都が江戸へ移され「東京 」となったさいに,京都を東京にたいして西の京「西京」と呼んだことから,西京みそといわれるようになったそうです。西京焼きは,西京みそにみりんや酒を合 わせ,魚を漬込み味をなじませた後に,焼 いた料理 です。