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なにでスタンプしようかな(1年生)
1年生の図画工作では,身の回りにある材料を使ってスタンプを楽しみました。
お家の中で見つけてきた型やカップ,段ボールや紙を使って,そして何と,てのひらも使って,子どもたちは一枚の紙に,思い思いにペタペタを楽しみました。
型に絵の具をつけるのも,一苦労。「色がつかなーーい!」そんな声も聞こえてきましたが,それでも繰り返し繰り返しスタンプを続けて,仕上げました。
それでは,1年生のスタンプの世界を楽しんでください。何を表しているでしょうね。想像しながら鑑賞いただければと思います。
1月18日(火)の給食
【献立】
むぎいりごはん ぎゅうにゅう
さわらのてりやき ごまあえ みそ汁
レモンゼリー
【残さず食べよう】
給食は,栄養のバランスを考えて作られています。できるだけ残さず食べられるといいですね。
体質によって食べられない場合には,無理をする必要はありません。また,体の大きさや運動量によって必要な食事の量がかわります。食べられる量をよそってもらいましょう。食べる時間を十分にとることも大切です。みんなで協力して,てきぱき準備をして,食べる時間をつくりましょう。
参考:『そうだったのか!給食クイズ100』フレーベル館
なりたい自分に向かって出発!(1年生)
新しい年になり,1年生も残すところあと3か月になりました。素敵な2年生になるために,残り3か月でがんばりたいことをそれぞれ考えました。
T:「みんなはどんな2年生になりたい?」
S:「かっこいい2年生!」「優しい2年生!」
T:「じゃあ、みんなのなりたい2年生になるためには,今どんなことをがんばらなきゃいけないかな?」
S:「うーーん…」
最初は難しそうな顔をしていた子どもたちでしたが,徐々に鉛筆を動かし始めました。それぞれが一生懸命考えた自分のめあてがこちらです。
「元気にあいさつをする。」「読書をたくさんする。」「困っていたりしたら助ける。優しくなる。」
「授業に集中する。」「けいさんが上手にできるようになる」 など
自分と向き合って各々のめあてを立てることができました!なりたい自分に向かって出発です!
1月17日(月)の給食
【献立】
むぎいりごはん ぎゅうにゅう
ぶたにくのしょうがやき おひたし
ひじきとだいずのいりに
【夢 につながる給食 】
給食は,毎日の健康を保つだけでなく,将来の夢に向かって努力するためのパワーにもなるので,できれば残さず食べられるといいですね。
みなさんには,いろいろな将来の夢があると思 いますが,どんな夢でも,元気な体や気持 ちがなければかなえられません。給食は,みんなの夢がかなえられるように,栄養 のバランスを考えてつくっています。苦手な物も一口 は食べましょう。
参考:『そうだったのか!給食クイズ100』フレーベル館
1月14日(金)の給食
【献立】
むぎいりごはん さいきょうづけ からしあえ
きりぼしだいこんとなまあげのごまに あじつけのり
【西京 みそ】
西京みそは,主に京都で作られている塩分の少ない甘みそです。赤みそにたいして白みそといわれることもあります。明治維新により都が江戸へ移され「東京 」となったさいに,京都を東京にたいして西の京「西京」と呼んだことから,西京みそといわれるようになったそうです。西京焼きは,西京みそにみりんや酒を合 わせ,魚を漬込み味をなじませた後に,焼 いた料理 です。