昭和小NEWS

２月22日（木），今日は雨の中の登校となりました。気温の変動が大きくなる時期，体調を崩さないように気を付けたいものです。昇降口の入り口では，傘の水を払って，丁寧に閉じています。低学年生は，閉じづらいためか手袋を外して傘を閉じています。そして，「今日は大変でした」「まだ手袋が必要ですね」「すごく寒かった！」など，子供たちは天候の状況を感じながら言葉に表現くれていました。これまで温かな日が続いたので，今朝は，びっくりしたりショックだったりしたことと思います。大きく捉えるとストレスです。ストレスを癒すためには，自分がどう感じたかを言葉に出すことが大切です。前述の子供たちの言葉は，上手なストレス解消となっているのだと思います。大人は，「そうね，大変でしたね。」「特に寒かったですよね。」など，そのままの言葉を返すくらいしかできませんが，寄り添ったり，共感したりすることが大切であると思います。子供たちには気付かせてもらうことがまだまだあります。傘の閉じ率ですが，98.7％でした。（リカバリーして100％です。）そんな中，６年生からのバトンを引き継いでいる５年生は，傘も靴もきれいに揃ってきています。最上級生としての意識を高めていることが，このような姿に見ることができるのかもしれません。

２月21日（水），前回に引き続き，やさしさ貯金箱の３階支店がオープンしていました。昇降口のありがとうカードが随分と減ったと思ったら，支店に回っていました。21日現在で，やさしさ貯金は１３２となりました。さて，どなたが支店をオープンさせてくれたのでしょうか。ありがとうございます。温かい気持ちに包まれました。よいと思ったことはどんどん実行する。これも昭和小スタイルです。子供たちが学校を動かしています。

２月21日（水），水曜日の昼休みはロングです。今回はフリーのロングでしたので，各フロアーをのぞいてみました。まず，計画委員会は，27日の児童会集会の内容確認とリハーサルです。休み時間も活用して熱心に取の組んでいる姿には頭が下がります。皆さんのおかげで充実した集会が実施できます。図書室では，思い思いの場所で読書を楽しんでいました。教室では，雨の日用のアトラクションを友達と楽しんでいました。オフショット満載です。

２月21日（水），３年生が朝の活動の時間を活用して，音楽発表会を開催しました。合唱，リズム遊び，リコーダー演奏の内容を発表しました。１年間の学習の集大成であり，大きな本番です。３年生の明るさ，真面目さ，素直さ，やさしさが伝わってくる発表で感動しました。進行担当は，ノー原稿で，こちらもお見事でした。発表後は，アンコールいただき，新たな１曲を合唱で披露しました。観客と演奏者が一体となる，正にライブ状態でした。子供たちはアンコールをいただくことは想定外だったらしく，びっくりしたのと同時に，合唱披露後は「やりきった」表情で，自信を深めたようです。御家族の皆様には，雨の中，学校までお運びくださり，また，アンコールまでいただきまして，ありがとうございました。感謝いたします。

２月21日（水），毎週水曜日は，児童会 保健・環境委員会「くつそろえ隊」の活動日です。登校時間帯は小雨が降っていました。そんな日のくつそろえ隊は，同時に，傘も揃える声掛けをしてくれます。自主性に感謝です。今日もありがとうございます。～よい習慣は よい人格の形成につながります～

２月20日（火），朝の活動の時間を活用して，音楽集会を実施しました。参加は４年生から６年生。卒業式の歌の練習です。体育館には，５年ぶりに子供たちの歌声が響き渡りました。清々しく，美しい歌声でした。

２月19日（月），しばらく感染症が広まっていたため，学年ごとの清掃分担で活動していましたが，治まってきたため縦割り班での清掃活動を再開しました。様子を見せてもらうと，各自の分担で一生懸命に働いています。後輩たちは，６年生の動きを見てよく真似しているのです。背中で教える６年生。見事です。

２月19日（月），毎週月曜日は，児童会計画委員会による「さわやかあいさつデー」です。目を見てあいさつ，笑顔であいさつ，元気にあいさつ，のように，めあてを掲げて取り組んでいます。少しずつ目を合わせられたり，お互いに笑顔になったりしてきました。そんな児童の姿から誠実さが伝わります。笑顔であいさつは，挨拶の中でもかなりレベルは高いと思われます。笑顔が伝播していくことを期待します。今日の振り返りでは，声は聞こえづらいけれども会釈をしている状況をどうするか，議論していました。計画委員の挨拶の考え方が問われます。にこにこあいさつ団は，今日も元気いっぱいです。毎日！毎日！ありがとう。さて，登校の時間帯は傘が必要な状況でした。そこで，傘の閉じ率を見てみました。今朝は，94％（リカバリーして100％）でした。靴箱もきれいに揃っています。～　よい習慣は よい人格の形成につながります　～

２月16日（金），６年生の最後の保護者会「感謝の会」を開催しました。企画，運営と，全て児童が担当しました。運動系の発表，１人１台端末を活用したプレゼンテーションアプリでの発表，オリジナルのプログラミング発表などが見られました。正に，６年間の教育活動の成果発表となりました。６年生はこの後，卒業に向けて学習の総まとめ，後輩への引き継ぎなどが待っています。

２月16日（金），１年生は中庭でチューリップを育てています。丁寧に面倒をみた結果，芽が出てきました。１年生は，春のあさがおの時のようにたっぷりの水やり。チューリップの球根は，数々の試練を超え見事に芽を出しました。１年生に聞いてみました。「チューリップは溺れないかな？」「大丈夫，芽が出たでしょ！」おっしゃるとおりでございます。

２月16日（金），掲揚当番は５年生に引き継ぎましたが，少しの期間は６年生が付き添います。６年生の的確な指示，少しやって見せる，待つ姿勢，優しく言葉をかける，そして最後は大いに褒める。山本五十六大将の言葉が浮かんでくるようです。５年生は，新品の校旗もあり，緊張して作業を進めましたが，先輩の「お～上手だね！」の褒め言葉で一気に安堵の表情に。さらに６年生の素敵なところは，「今日は特別いい風だね，旗がきれい。」と，５年生が最高の風を吹かせた如く上手な言葉かけをします。そばにいる大人も心地よくなりました。これが昭和スタイルです。さて，本校では１年間，児童の自己肯定感の更なる高揚を目指して，たくさんの大人が褒めることを実践してきました。６年生の言葉かけは，我々大人にも勉強になります。子供たちには，このまま先輩後輩の関係を大切にして，将来の昭和地区を守っていってほしいと思います。

２月15日（木），朝の活動の時間を活用して，１年生が音楽発表会を開催しました。これまでの学習の成果が発揮できて，子供たちはとても満足していました。本番での成功体験を積み重ねて自信をつけていくことが大切です。御家族の皆様には，朝のお忙しい時間帯に学校までお運びいただきまして，ありがとうございました。大きな集団としてまとまる姿から，お子様の成長を感じられたことと思います。

２月15日（木），下野新聞「おしえて宮キッズ」の取材がありました。インタビューを受けたのは，１年の山根 和馬 さんです。下野新聞社の御担当は，宇都宮まちなか支局長の斎藤美知子記者。宮キッズは２か月に１回の割合で組まれていて，子供たちの日常を引き出して発信していくことが目的とのことです。山根さん，大変お疲れ様でした。物怖じすることなく，受け答えがしっかりしていました。インタビューの内容は，３月３日（日）の下野新聞にて……。

２月14日（水），２年生が朝の活動の時間を活用して「音楽発表会」を開きました。合唱と合奏です。日頃の学習の成果を発表する場ではありますが，それを表現するためには，日常の学習とは「違う力」が求められます。今回は，体育館の広い空間で聞き手は大勢の方々です。声の大きさなど表現の仕方そのものが違います。そんな中，学年として団結力のある２年生は見事に本番を成功させました。「うまくできた」「やりきった」発表後はそんなつぶやきが聞こえました。御家族の皆様には，気温がまだ低い中，学校までお運びいただき，ありがとうございました。

２月14日（水），掲揚当番が６年生から５年生に引き継がれました。６年生からは，「掲揚の技術的内容」と「当番としての心構え」が伝えられました。この後１週間程度は，６年生が一緒に掲揚をお手伝いします。校旗も新調し，新たな気持ちでスタートです。５年生は，少しずつ最高学年としての仕事が引き継がれ，意識を高めています。学年の強みは，チームワーク。この後，よさを生かしていってほしいと思います。６年生諸君，１年間お疲れさまでした。

２月14日（水），毎週水曜日は，児童会 保健・環境委員会「くつそろえ隊」の活動日です。今日も隊員たちは各自のめあてをもって活動しました。振り返りでは，「頑張って自分から声をかけてみた」といった内容が発表されました。隊員たちの頑張りも大切にしていきたいと思います。いつも，ありがとうございます。

２月13日（火），地域コーディネーターさんを中心としたボランティアの皆さんが，職員玄関に今年も，お雛様を飾ってくださいました。14日の朝には，子供たちも発見。「守る人！」とか「刀は抜けるのかな？」など，会話をしながら楽しんでいました。御協力くださいました皆さん，ありがとうございました。

２月13日（火），1.2年生の登下校に付き添いボランティアとして活動くださった，防犯パトロール隊（令和6年度から，昭和小学校スクールガードボランティアになります。）の皆様に感謝をお伝えする会を開きました。メダルとともにありがとうの気持ちをお届けしました。１年間，大変お世話になりました。

２月13日(火)午後に，昭和小学校スクールガード連絡会議・研修会を開催しました。５年ぶりの開催となります。スクールガードは，子供の不審者被害や交通事故を抑止することを目的とする，安全ボランティアの方々のことです。今回の連絡会議は，地区の関係諸団体の長が一堂に会し，活動状況を確認するとともに，子供たちの安全確保，防犯について情報を共有することが目的です。今回から，新たに「昭和地区民生委員・児童委員協議会」に加わっていただきました。どうぞよろしくお願いいたします。続いて，会議で協議し決定した内容を御報告いたします。主に２点です。１点目。前述の「防犯パトロール隊」という名称が昭和地域まちづくり推進協議会の「昭和地域防犯パトロール隊」と重なっているため，令和６年度から「昭和小学校スクールガードボランティア」とします。活動内容は，これまでと変わりませんので，引き続き，お力添えくださいますようお願いいたします。２点目。昭和小学校スクールガードボランティアを登録制にしたいと思います。各団体長の皆様からは，メリット・デメリットについて様々な角度から御協議いただき，地域の皆様が本気で子供たちの安全を考えてくださっていることが伝わりました。学校は，本会議の主催者として，頼りになる地域の皆様に支えていただいていることをあらためて実感しました。是非，多くの皆様に御登録いただきたいと思います。連絡会議終了後は，防犯パトロール隊の皆様が加わり，合同研修会を開催しました。県庁前交番の鈴木所長様，警察スクールサポーターの小原澤様から管内の状況や防犯活動についてお話をいただきました。お忙しいところ出席くださりありがとうございました。

２月13日（火）午前中，今年度最後となる，第４回昭和小学校地域協議会「夢工房」を開催しました。保護者及び地域の皆様に，概要を報告いたします。協議・報告事項として４点です。①学校関係者評価について，②次年度の行事予定について，③夢工房活動報告及び令和６年度活動計画について，④令和６年度学校経営について，です。①では，学校評価アンケート結果をもとに学校が自己評価した内容を地域協議会の皆様に評価いただく「学校関係者評価」を実施しました。この後，学校が評価書としてまとめ，地域協議会へ報告後，公表となります。委員の皆様には，丁寧に評価いただきありがとうございました。②では特に，「感謝の会」実施方法について御意見をいただきました。今後は，学校教育活動に御協力いただいた日に，それぞれの活動の最後に「ありがとうタイム」を設定し，子供たちの感謝や気付きなど，生の声をお届けしたいと思います。④では，引き続き，児童の自己肯定感の高揚のための取組を実施していくことを確認しました。塚田会長様はじめ委員の皆様には，１年間大変お世話になりました。