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城央小日記
日誌
今できることに!子どもたちから元気を!
感染症拡大の対策として,子どもたちには屋外で活動するときにもマスクを着用するようにと指導しました。息苦しい時ははずすなど,新しい生活様式を自己調整していけるようになってほしいと思います。

職員室にはアクリル板を設置しました。予算がかぎられ,既製品は変えないので,500×1000×2の格安のアクリル板を購入し,お互いファイルで挟んだり,ブックエンドで支えを作ったりと工夫しています。


昼の放送では,保健委員長が換気の大切さについて呼びかけました。
どの窓をあけると効果的に換気ができるか,ポスターも作成してくれています。
今できることにみんなで取り組んでいきましょう。
そして,コロナ禍でもできる運動として脚光を浴びているなわとび!



2年生と5年生でなわとび大会。上級生がソーシャルディスタンスに気を付けながら下級生の計測を手伝ってあげていました。
そして4年生は,学年で総合的な学習。PCで調べるグループと図書で調べるグループに分かれて調べ学習を進めていました。


1年生はすっかり成長し,しっかり勉強していました。もうすぐにでも2年生になれそうです。この調子。

3年生は理科の実験。みんな丁寧にノートをまとめていましたよ。


子どもたちは学校生活を充実させています。
こんな姿を見ると,コロナ禍でも元気をもらえます。
今回はコロナ禍で不安いっぱいなみなさんに,ホッとする子どもたちの姿のおすそわけです!
職員室にはアクリル板を設置しました。予算がかぎられ,既製品は変えないので,500×1000×2の格安のアクリル板を購入し,お互いファイルで挟んだり,ブックエンドで支えを作ったりと工夫しています。
昼の放送では,保健委員長が換気の大切さについて呼びかけました。
どの窓をあけると効果的に換気ができるか,ポスターも作成してくれています。
今できることにみんなで取り組んでいきましょう。
そして,コロナ禍でもできる運動として脚光を浴びているなわとび!
2年生と5年生でなわとび大会。上級生がソーシャルディスタンスに気を付けながら下級生の計測を手伝ってあげていました。
そして4年生は,学年で総合的な学習。PCで調べるグループと図書で調べるグループに分かれて調べ学習を進めていました。
1年生はすっかり成長し,しっかり勉強していました。もうすぐにでも2年生になれそうです。この調子。
3年生は理科の実験。みんな丁寧にノートをまとめていましたよ。
子どもたちは学校生活を充実させています。
こんな姿を見ると,コロナ禍でも元気をもらえます。
今回はコロナ禍で不安いっぱいなみなさんに,ホッとする子どもたちの姿のおすそわけです!
喜んで働く子ども!
本校の具体目標は「かしこく(知)なかよく(徳)たくましく(体)」そして「進んで勉強する子ども,思いやりのある子ども,喜んで働く子ども,健康で明るい子ども」です。今回は,一生懸命はたらく子どもたちの姿を紹介します。
清掃の時間







14日は委員会活動もありました。本校では4年生以上が参加しています。



清掃の時間
14日は委員会活動もありました。本校では4年生以上が参加しています。
小学校の冬の風物詩
4年生が版画をすっていました。
版画の制作は冬の小学校の風物詩と言ってもよいでしょう。
黒インクをローラーで板に載せる瞬間,用紙を板においてこするときのほりあとの感触。そして,板からはがして全貌が明らかになる瞬間のワクワク感。
どんな作品ができたのでしょうか?






版画の制作は冬の小学校の風物詩と言ってもよいでしょう。
黒インクをローラーで板に載せる瞬間,用紙を板においてこするときのほりあとの感触。そして,板からはがして全貌が明らかになる瞬間のワクワク感。
どんな作品ができたのでしょうか?
好スタートです!
子どもたちの元気な姿が戻ってきました。2021年が学校でも動き出した感があります。冬休みの”あいさつ総仕上げ”に,家庭でとても良く取り組んでいただいたようで,子どもたちの「おはようございます」は,初日からとても気持ちの良いものでした。
朝会では,「目標を決めよう。そして『継続は力なり』まずは続けてみよう!校長先生は”毎日逆立ち”にチャレンジし始めました。」と話しました。
ソーシャルディスタンス確保のための足型がリニューアルされました。
いったい何の足型なのでしょう?わかりますか?



感染の拡大が止まりません。まずは,自分たちにできることにきちんと取り組んでいくことが肝心です。
朝会では,「目標を決めよう。そして『継続は力なり』まずは続けてみよう!校長先生は”毎日逆立ち”にチャレンジし始めました。」と話しました。
ソーシャルディスタンス確保のための足型がリニューアルされました。
いったい何の足型なのでしょう?わかりますか?
感染の拡大が止まりません。まずは,自分たちにできることにきちんと取り組んでいくことが肝心です。
あけましておめでとうございます!2021!
新年あけましておめでとうございます。でかけることもままならず,例年とはちがったお正月をお過ごしの方も多いでしょうか。
休みに入る前に,”冬休みにお家で上手なあいさつの仕上げをしてこよう!”と話し,学校便りにチェックカードを配りました。

そして生み出した朝のあいさつ運動の時間を有効に活用しようと。あいさつ,しっかり身に付いたでしょうか?
1月7日の「おはようございます」を楽しみにしています!
うつのみやジュニア芸術祭と下野教育書道展の表彰も行いました。おめでとう!


そして紹介するのが大変遅くなりましたが,1年生のあべさんが防火ポスターコンクールでなんと特賞にかがやき,ポスターに採用されています。おめでとう!

2001年も笑顔でスタートしましょう!
休みに入る前に,”冬休みにお家で上手なあいさつの仕上げをしてこよう!”と話し,学校便りにチェックカードを配りました。
そして生み出した朝のあいさつ運動の時間を有効に活用しようと。あいさつ,しっかり身に付いたでしょうか?
1月7日の「おはようございます」を楽しみにしています!
うつのみやジュニア芸術祭と下野教育書道展の表彰も行いました。おめでとう!
そして紹介するのが大変遅くなりましたが,1年生のあべさんが防火ポスターコンクールでなんと特賞にかがやき,ポスターに採用されています。おめでとう!
2001年も笑顔でスタートしましょう!
4年校外学習inましこ!
12月11日に4年生が校外学習で益子に出かけました。手びねりでの作品づくりもあって,とても有意義な活動になりました。












まごころサポーターさん ありがとうございます!
本校の,まごころサポーターさんが,栃木県警察本部,および栃木県交通安全協会より表彰されました。

長年にわたり,毎日毎日子どもたちの安全を見守ってくださっている功績が認められました。おめでとうございます。そしていつも本当にありがとうございます。
コロナ禍例年通りの盛大な表彰式は実施できないということで,本校の校長室に鈴木リーダーにお越しいただき,伝達式をしました。

これからも,子どもたちの安全のために,どうぞよろしくお願い致します。
保護者の皆様からも,この年末年始の機会に,一言御礼の言葉かけをお願い致します。
長年にわたり,毎日毎日子どもたちの安全を見守ってくださっている功績が認められました。おめでとうございます。そしていつも本当にありがとうございます。
コロナ禍例年通りの盛大な表彰式は実施できないということで,本校の校長室に鈴木リーダーにお越しいただき,伝達式をしました。
これからも,子どもたちの安全のために,どうぞよろしくお願い致します。
保護者の皆様からも,この年末年始の機会に,一言御礼の言葉かけをお願い致します。
2021カレンダー&オールとちぎプロジェクト
今年も残りわずかとなり,ひまわり学級から2021年のカレンダーが届きました。今年のカレンダーもとっても素敵なイラストで,めくるのが楽しみです。目をやるたびにほっと癒されます。ありがとう!
先週からの寒波で朝は冷え込み,観察池は氷がはっていました。
栃木県国体・障害者スポーツ大会の実行委員会から「オールとちぎプロジェクト応援バンダナ」をいただきました。多くの県民で身に付けてオールとちぎで大会の大成功を目指そうという取り組みです。早速6年生があいさつ運動で盛り上げてくれました。
実行委員会では活用のアイデアも募集しているようです。アイデア自慢の城央小のみんな,是非チャレンジしてみてください!
2年生生活科おもちゃ大会!
18日,体育館で2年生のおもちゃ大会が開催されました。


どのおもちゃも工夫がいっぱい!


まさか吹き矢で遊べるとは思いませんでした。






ご招待の1年生も大喜びでした。


最後に1年生が2年生に「ありがとうございました!」
2年生からは来年へ向けての激励でしょうか
「がんばってねー」の声が上がっていました。
冷蔵庫のように冷えた体育館でしたが,「心はほっこり」でした。
どのおもちゃも工夫がいっぱい!
まさか吹き矢で遊べるとは思いませんでした。
ご招待の1年生も大喜びでした。
最後に1年生が2年生に「ありがとうございました!」
2年生からは来年へ向けての激励でしょうか
「がんばってねー」の声が上がっていました。
冷蔵庫のように冷えた体育館でしたが,「心はほっこり」でした。
人権週間の学びを広めて!
人権週間には各クラスで発達段階に合ったDVDを鑑賞し,人権についての考えを深めました。今週は1・2年生,3・4年生,5・6年生と3日に分けて,給食の時間の放送を利用して,意見や感想の発表を行いました。

3.4年生の代表たち

5.6年生の代表たち

3年生が教室に戻ると,クラスメートが「上手だったよー」とはくしゅでむかえてくれていました。とても温かい気持ちになりました。
1.2年生の代表さん,写真が間に合わなくてごめんなさい。
17日の昼休みには「文字ミッケ大会」高学年の部が開催されました。
見つける文字の数も,高学年用にかなり多くしてあったようで,なかなか手ごわかったようです。



企画委員会のみなさん!素晴らしい企画力でしたよ!
3.4年生の代表たち
5.6年生の代表たち
3年生が教室に戻ると,クラスメートが「上手だったよー」とはくしゅでむかえてくれていました。とても温かい気持ちになりました。
1.2年生の代表さん,写真が間に合わなくてごめんなさい。
17日の昼休みには「文字ミッケ大会」高学年の部が開催されました。
見つける文字の数も,高学年用にかなり多くしてあったようで,なかなか手ごわかったようです。
企画委員会のみなさん!素晴らしい企画力でしたよ!