本日５・６校時，ＮＴＴ東日本栃木支店から講師の方を招き，５・６学年を対象にデジタル安全教室を実施しました。日常の生活や仕事の場面で活躍するデジタル機器についてや，インターネットの正しい使い方などについてお話をいただきました。講師の皆様，お世話になりました。

7月１４日（金）の２・３校時を使って，児童会主催による「ふれあいウォークラリー」を行いました。各班で，今まで出し物を準備したものを，縦割り班で移動し，楽しく活動をしていました。店番は，前半・後半で順番に行い，子供たちはいろいろな活動を通して，縦割り班での結束を高めることができました。特に，6年生の班長さんは，リーダーとして班を引っ張っている姿は，とても頼もしく感じました。

　４学年は，２・３校時に，盲導犬ふれあい教室を実施しました。東日本盲導犬協会の職員の方が来校し，盲導犬について大変分かりやすく説明していただきました。その後，代表児童による歩行体験があり，とても貴重な経験になりました。

　２学年は校外学習に出かけました。学校の南側から西側にかけて歩きながら地域を見学してきました。暑い中児童は頑張って歩き，全員元気に学校に帰ってきました。

　７月６日（木）の２・３校時，３学年で「歯の健康教室」を行いました。４年ぶりに染出しによるブラッシング体験が実施でき，児童からも驚きの声が聞こえてきました。

　本日の業間は熱中症指数が高く，児童は室内で過ごしました。２年生は七夕飾りを作り，１年生は折り紙やお絵かきに取り組んでいました。外では，ガーデニングボランティアの皆様がプランターに花の苗を植えてくださりました。暑い中大変お世話になりました。お陰様で，玄関前がとても華やかになりました。

　７月３日（月）第１回校内研修会を実施しました。４・５校時に研究授業を行いました。

４校時目，２年生の国語「聞き手に正しく伝えるための工夫」の様子です。

５校時目，４年生の国語「役割を意識しながら学級全体で話し合う」の様子です。

放課後の授業研究会の様子です。

7月３日（月）の４校時に２－２と５校時に４－２で国語の授業研究会を行いました。２ー２では「ことばで絵を伝えよう」，４－２では「学校についてしょうかいすることを考えよう」という単元での授業でした。２年生の授業では，友達にわかりやすく伝えるために説明する文を一生懸命レベルアップできるように取り組んでいました。４年生の授業では，来年度入学してくる１年生に対して，学校行事についてどんなことを紹介するか真剣に話し合う姿が見られました。とても素晴らしい授業でした。

本校にもあります「かがやきルーム」の説明などを書かれたお便りを掲載しました。かがやきルームの内容について書かれておりますので，ご興味のある方は一度ご覧ください。

　　　　　【お便り】2023かがやき便り .pdf　←ここをクリックしてください

今週は，あいさつ強調週間として，あいさつリーダーによるあいさつ運動を行っています。今週の火曜日，木曜日，金曜日には，小中合同あいさつ運動として，中学生と小学生が一緒にあいさつ運動を行っています。登校してくる子供たちも元気にあいさつを行っています。最後には，参加者全員で振り返りを行っていました。リーダーをもとに，あいさつが元気にできる子供たちがさらに増えてほしいです。

今週（6月１９日）から，教室内でグループを作って給食を食べることを再開しました。配膳や片付けについては，今まで通りに行いますが，会食については，声の大きさ，会話の内容，口を閉じて，よく噛んで味わいながら食べるように指導することを教職員の共通理解した上で行っています。しかし，子供たちは今まで食べている間，前を向いて静かに食べていたので、会食を始めましたが静かに話をせずに食べている様子が見られます。

春の読書週間とリンクした取組みの一つとして先生方による朝の読み聞かせを実施しました。子どもたちは興味津々，楽しそうに聞き入っていました。春の読書週間は明日23日（金）までです。この2週間でたくさんの本に触れあうことができたのではないかと思います。これからも継続して，本の世界を楽しんでほしいです。

６月２１日（水）の昼休みに，校舎前の花壇の整備を行いました。昨日まではパンジーを植えていましたが，栽培委員会のメンバーで新しくマリーゴールドを植えました。とてもきれいな花壇になりました。学校においでの際には，是非ご覧ください。

月曜日のみんなの時間を使って、縦割り班で行う校内ウォークラリーのゲーム内容について、話合いを行いました。先週は、どのようなゲームにするのかを各班で話合いました。今週は決まったゲームの内容やルール，得点について話合いました。6年生を中心に各班ごとに話合いを頑張っていました。

５年生の総合的な学習の時間の「地域の伝統工芸を探そう」の学習において，伝統工芸品である染物とはどのようなものか，また，その製作過程について，実物に触れたり見学したりすることを通して理解を深めることを目的に，中川染工場の見学を行いました。５－１は６月９日に，５－２は６月１６日に分けて見学を行いました。子供たちは，布を染めることを実体験したり，工場の方の説明を聞いたりして，地域の伝統工芸について理解することができました。

　今年度最初の読み語りがありました。読み語りボランティア（かたりぃず）の皆様にご協力いただきました。児童の表情はみんな真剣です。本が好きな児童が多いと聞いていますが，本当ですね。かたりぃずの皆様，大変お世話になりました。

６月１２日（月）にプール開きを行いました。プールにいる水の神様に，今年のプールが無事に行うことができるように校長先生と体育主任の田中先生が祈りました。

６月７日（水）に新体力テストを行いました。今年度は，「にこにこ錦班（たてわり班）」で行うテストを回りました。内容は，ソフトボール投げ，立ち幅跳び，反復横跳び，上体起こし，長座体前屈の５種目でしたが，上級生は下級生の面倒を見ながら行うことができました。

来週からプールでの授業も始まります。そこで，中央消防署の方をお迎えして，職員研修で「心肺蘇生研修」を行いました。毎年研修している内容ですが，一つ一つ動作を確認しながら研修を行いました。

5月30日と31日の2日間，6－1と6－2でそれぞれ三色野菜炒めを作りました。

前回のほうれん草のソテー作りで学んだことを生かして，野菜の切り方やいためる順序などを意識して調理しました。ハムも入れて作ったので，少しだけうま味が増したようです。

みんな仲良く協力して調理していました。

　今日の昼休みは，縦割り班による共遊タイム（通称：わくわく錦タイム）です。何をするかは，６年生を中心に自分たちで考えます。鬼ごっこで思いきり走り回ったり，ドッジボールで歓声をあげたりと，校庭は賑やかでした。