３年２組で行われれた音楽の授業研究をもとに，今回は３年１組が授業を行いました。

　学習のポイントである二つの旋律の「音の重なり」が盛り込まれた「小さな世界」の二部合唱からスタートした授業は，子供たちも授業者も参観者も笑顔いっぱいの授業でした。王冠を被ったりお面をつけたりして「王様」や「馬」になりきってリズムに合わせて身体表現する子供たちと，その動きから「反復」「変化」という曲の仕掛けに迫っていく子供たち。楽しみながら曲のよさや面白さに気付くことができました。
　研究を重ねていくことで，子供たちの学びがより深くなり，楽しく良い授業となっていることを教職員も喜びとして感じています。

～「ファランドール」のしかけを見つけよう。～
　「ファランドール」は，ビゼー作曲（ギロー編曲）組曲アルルの女の中の一曲です。子供たちは，作曲者「ビゼー」編曲者「ギロー」からのお手紙をもとに，「王様」を表している曲か「馬」を表している曲かを，身体活動を通して感じ取っていきました。作曲者の意図した「しかけ」を「ファランドール」の曲を楽しく聞いていく中で，感じ取り，その思いにまで考えることができました。楽しい楽しい授業でした。
        　

      　
　　　　　
  

　本校の運動会は，１１月７日を予定しています。今年度は，コロナ禍を鑑み，種目を工夫して実施します。その中のひとつ，例年，低・中・高学年ブロックで行っていた表現を「全校ダンス」に変更し，実施することにしました。そこで結成されたのが，西が岡ダンサーズ(仮）です。ダンス大好きの６年生を中心に結成され，選曲・振付等を一生懸命考え，練習を重ねています。これから，ビデオ撮影をして，そのお手本ビデオを見ながら，各クラスで練習を重ねてもらうとのことです。また、子供たちが覚えたら，お家でもご家族に教えてもらい，当日は，参加者全員で踊れるようにするそうです。もちろん，ソーシャルディスタンスは確保しながらです。子供たちの頑張りに，また元気をもらいました。曲は「宿命」。運動会本番が楽しみです。わくわくします。
　 　　　
　　　　　～笑顔満開　最高！！～
                 

　台風の動きが気になるところですが，着実に季節は，秋へと移り変わっています。登下校する子供たちを花々たちが，応援してくれているようです。
ひょうたん池のまわりで・・・
　
ススキが大きくなっていました。　　　あれ？あじさいかな。
　
野ばらもさいています。　　　　　　縦割り班で育てている花々。毎日登校すると，当番の学年の子供たちが一生懸命に水やりをして
　　　　　　　　　　　　　　　　いるので元気に咲いています。

　ＰＴＡの皆様には，防犯パトロールへのご協力をいただきたいへんありがとうございます。防犯パトロールは，下校の安全確保や犯罪への抑止力を高め，児童を守る本校ＰＴＡによる取組です。定期的に，児童の下校に合わせ随行していただけますこと感謝申し上げます。これからもよろしくお願いいたします。

　　
地域の安全ボランティアの皆様，そしてＰＴＡの防犯パトロールの皆様に見守られ，子供たちも心強いです。

　本日１８日は，にじいろの会（図書館掲示ボランティア）の活動日でしたので，おじゃましてみました。１０：００～１２：００の２時間熱心に掲示物の作成に取り組んでいただきました。今回のテーマは，「１１ぴきのねこ」です。図書館司書の先生のエプロンからひらめいたのだそうです。「１１ぴきのねこ」は，子供たちにも人気の本です。ねこの表情やリュックサックの色をかわいくあたたかい感じになるように考えて，丁寧に作ってくださっています。図書館の窓に「１１ぴきのねこ」たちがやってくるのを子供たちと一緒に楽しみにまっています。いつもありがとうございます。