今年度は，音楽科を研究教科として「音楽から見つける　音楽に生かす　音楽でつながる」授業の工夫をテーマーに，コロナ禍ではありますが，各学年研究を重ねています。今回は，３年２組が授業を行いました。まずは，学年でどんな授業を展開していくか検討し，次に下学年ブロックで検討しました。子供たちが主体的に学習活動に取り組み，音楽の反復や変化を聴きとり，音楽のよさを感じ取ってほしいとの思いあふれる授業となっています。次回は，今回の授業をもとに，３年１組が授業実践を全体に公開します。

～「ファランドール」のしかけを見つけよう。～
　「ファランドール」は，ビゼー作曲（ギロー編曲）組曲アルルの女の中の一曲です。子供たちは，作曲者「ビゼー」編曲者「ギロー」からのお手紙をもとに，「王様」を表している曲か「馬」を表している曲かを，身体活動を通して感じ取り，作曲者が仕組んだ「しかけ」に気が付いていました。楽しい楽しい授業でした。
　　　　　

　西が岡小のまわりは，住宅地となっていますが，田んぼもあり，新川も流れています。そんな環境を好んでか，「カモ」が行列でやってきました。今まで，朝早くに学校北側の道路を渡っていたとか，プール開きの前のプールで泳いでいたとか，職員の目撃情報が多数あったのですが，今回は，しっかりと写真におさめることができました。それというのも，当日は，仙台フィルの皆様の「ワークショップ」を体育館で行っていて，体育館西側をカモたちが行列で歩く姿を発見したのでした。第一発見者は，仙台フィルのメンバーの方で，「初めて見ました！西が岡小に来てよかった」と喜んでくださいました。ワークショップを取材に来ていたメディアの方もカメラを向けて，カモの行列を取材していました。安心して行列するカモにも愛される西が岡小学校です。
　　　　　

　９月１１日（金）本年度初めての授業参観を行いました。コロナ対策として，４校時に出席番号奇数の保護者の方の参観・昼休みに学級懇談・５校時に出席番号偶数の保護者の方の参観と，密を避けての授業参観としました。保護者の皆様には，ご協力いただきたいへんありがとうございました。やっと学校での子供たちの様子をご覧いただくことができました。学級懇談へも多くの保護者の皆様の参加をいただきありがとうございました。これからもよろしくお願いいたします。

１年生の様子
　
２年生の様子
　
３年生の様子
　　
チャレンジ学級の様子
　
４年生の様子
　　
５年生の様子
　　
６年生の様子
　　

今週はあいさつ運動週間です。
   
代表委員会の話合いにより，曜日ごとに委員会が交代で朝の当番をしています。
「おはようございます！」「おはようございます！」
　　　　
　　
朝から元気な声が響いています。マスク越しでも声のトーンで気持ちは伝わってきます。

また今回は『あいさつビンゴ』にもチャレンジ（＾０＾）
　　　
いろいろな人とあいさつをかわすことで、マスが埋まっていくシステムです。
ビンゴの効果か、いつも以上に誰にでも積極的にあいさつをする子どもたち。
（私たち教員も、子どもたちに負けじとさわやかなあいさつを意識しています。）
この調子なら，あいさつ運動が終わってからも，きっと主体的にあいさつに取り組む姿が見られるでしょう。
これからもあいさつあふれる西が岡♡

　仙台フィルハーモニー管弦楽団から４名のみなさんが来校し，楽器の説明や音色の披露などのワークショップを行ってくださいました！コロナ感染予防対策として，低学年の部と高学年の部と２回行ってくださり，児童のみなさんは，真剣に楽しく，演奏や話を聞くことができました。

　    　
質問コーナーでは，進んで手を挙げて，質問をすることもできました。すばらしいですね！

４５分という短い間でしたが，やはり音楽は私たちの心を癒してくれたり
みんなで楽しんだりすることができるものだと改めて思いました！
みなさんで集まって一緒に歌ったり合奏をしたりできる日々が，早く
来ると良いですね！！

１２月には，仙台フィルハーモニー管弦楽団の皆さんが来校してくださり，オーケストラの演奏会が予定されています。それも楽しみになってきましたね。
楽しい学校生活を送っていきましょう♪