卒業式が翌日に迫った１７日，歓送の集いを実施しました。
　コロナウィルス感染症対策のため，昨年度に引き続き，今年度も１年生から５年生までは卒業式に参加できません。
　在校生にとって，６年生との最後の学校行事，お別れの場です。
　　
　５年生の企画委員による進行で，行事は執り行われました。
　在校生から６年生に向けて，感謝の呼びかけと「にじ」の合唱を届けました。
　「にじ」は今年度，何度もみんなで歌ってきた，全校児童にとって思い出の曲です。
　６学年が揃う最後の場面で，両手に付けた花をかざして，虹のアーチをかけながら精一杯歌いました。
　　
　本来は卒業式の直後に６年生をお見送りしますが，今年度は前日のお見送りです。
　全校児童による大きな拍手の中，６年生のみんながさわやかな笑顔を残して，堂々と歩いて行きました。
　次回，在校生が登校する金曜日には，もう６年生はいません。
　卒業生のみなさん，今までありがとう，そしてさようなら！！

　１５日（月）に卒業式の予行をしました。今年度の卒業式も，新型コロナウイルス感染症への配慮として在校生は参加をすることができません。しかし,予行では５年生が在校生代表として参加しました。６年生は,見ている人がいることで少し緊張した様子でしたが,堂々とした態度で卒業証書を受け取っていました。
　５年生は予行に参加したことで,６年生の卒業を祝うとともに,来年度は今年の６年生のような西が岡小学校のリーダーになりたいという思いがより一層強まったようでした。

　　　　　
　　　　　
　　　　　

　卒業式まであとわずかとなりました。休み時間や掃除の時間には,在校生が６年生との別れを惜しむ姿が見られます。とても頼りになる６年生が居なくなってしまうことは寂しい限りですが,それと同様に卒業式を迎えて良い門出になることを在校生や教職員一同は願っています。

３月１２日金曜日と１５日月曜日に，６年生への善行表彰をテレビ放送で行いました。
今年度，様々な面で活躍した６年生から，代表として１５名の児童が表彰されました。
　　

　
１～５年生は，日頃自分たちの前で，お手本として，そしてリーダーとして引っ張っていってくれた６年生の姿を真剣に見つめていました。
　　
６年生の皆さんには，ぜひ中学校でも，自分らしく輝いてほしいと思います。
頑張ってください！応援しています。

生活科の「わたしのあしあと」では，これまでの自分の成長をアルバムにまとめています。お家の人にインタビューをしたメモをもとにして．１ページ１ページ丁寧に作っているところです。

もちろん，今でもとってもかわいい２年生ですが，生まれたばかりや幼稚園・保育園に通っていた頃の写真を見せてもらい，小さくてかわいらしい姿に癒されます☆彡

嬉しそうにいろいろなエピソードを話しながら，楽しく作り続けてまもなく完成です。一人一人の個性が出ていて，素敵なアルバムになりそうです。お家に持ち帰るのを楽しみにしていてください!

３月９日（火），初任者指導として２年２組に，毎週火曜日来てくださっていた冨田先生のお別れ会をしました。初任者である担任の指導はもちろんですが，クイズを出してくださったり，困っているとすぐに声を掛けてくださったり，いつも子どもたちにも優しく接してくださいました。冨田先生のことがみんな大好きでした。みんなで考えた替え歌，プレゼントなどをとても喜んでくださいました。

これからもずっとみんなのことを応援してくださると思います。いきものがかり/YELLの歌詞にあるように，「さよならは悲しい言葉じゃない～♪」ということで，どこかでまたお会いできることを楽しみに，頑張っていきますしょう！

３月９日から１２日の算数の時間，子どもたちが楽しみにしていた「そろばん」の授業が始まりました。
　 

　その理由は…校長先生の授業だからです！

校長先生は，そろばんを習っていた経験があり，そろばんの歴史や，各部の名称，定位点の位置，玉の置き方など，とても丁寧に分かりやすく指導してくださいました。
「ご破算で願いましては…」
「ご明算！」などの掛け声も習い，子どもたちは夢中になって玉をはじきました。
　
足し算や引き算のやり方を教わり，少しずつ「できた！」という声が増えてきました。
　しかし，「くりあがり」「くりさがり」の計算になると，たまの入れ方や払い方に悩む様子がありました。答えは，分っているけれど，そろばんならではの考え方があるため，急に「難しい…。」という声も。そう，ここからがそろばんの難所とも言えます。でも，がんばる４年生は，しっかりクリアーしていきました。難しいと思えることも，チャレンジしていくうちに，できるようになるものです。やれば，できる！

　日本で約５００年の歴史をもつそろばんについて，その便利さと難しさを知ることができました。
「そろばんって楽しい！」「筆算のほうがいい…。」「電卓がいい」「でも，電卓は壊れたら使えないよ…。」「そろばんがあれば，おつりがすぐわかる！」など，いろいろな声が上がりました。
　次はそろばんを使って練習問題にチャレンジしてみましょう！