先日16日（金）に１年生で学校探検を行いました。今回のテーマは「人」です。前回の探検では,学校にどんな部屋があるのかやどんな先生がいるのかを調べました。子どもたちは「あの先生の名前はなんだろう。」「先生のお仕事はなんだろう。」「お外で草を刈ってくれている人は,他にどんな仕事をしているのかな。」などいろいろな疑問をもちました。そのため,今回は先生への質問を考えて,どんな部屋にどの先生がいて,何をしているのかを調べる探検に出かけました。
　子どもたちのよく知る保健室の木下先生には,「どうやってけがを治していますか。」と聞いて,薬品やベッドを見せてもらいました。また,校長先生には,「どんなお仕事をしていますか。」と質問する児童が多く,学校の安全を守るために校舎の見回りをしていることを教えてもらいました。自分の気になることをいろんな先生にどんどん質問していました。
　探検の後半では,タブレットを活用して,「自分が見つけて驚いたもの」「友達に紹介したいもの」を写真でとってきました。お互いに撮ってきた写真を見て,「ここって,職員室の前だよね。」「これはどこにあるものの写真？」「何に使うものだろう。」と興味津々な様子でした。
　学校探検を通して,学校にある「物」を知ったり,身の回りにいる「人」がどんな「こと」をしているのか意欲的に学ぶことができました。

　　　　
　　　　
　　

学校支援ボランティア【見守り及び校内巡回等】の様子　　GIGAスクール構想の実現に向けて

　　

７月１５日（木），宇都宮市教育委員会より指導主事を招聘し，現職教育の一環として，校内研修を実施しました。

　　

校内研修として，教職員の資質・能力の向上のため実施しました。


　　　　　　　　　　　　　～教職員の資質・能力を向上させ，児童の指導に生かしていきます。～

　　
校内研修をよりよきものとするため，学校支援ボランティア【見守り及び校内巡回等】の１３名の皆様にご協力いただきました。ありがとうございました。
　　
皆様のお陰で，校内研修が充実したものとなりました。今後は，研修の成果を生かし，授業等で，全校児童に還元していきたいと思います。　～学びがとても多い研修になりました。～　～GIGAスクール構想の実現～　～ICTの活用～　～主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善～

　　
～指導方法や指導体制の工夫改善～　～個に応じた指導の充実～　～クラス全員で学び，考え合う場面～　～個人でしっかり考え，その考えをしっかりとまとめる場面～　～少人数のグループで練り合う場面～　～児童が，自らの理解の状況を振り返ることができるような発問の工夫～　～自らの考えを記述したり，話し合ったりする場面～　～他者との協議を通じて，自分の考えを相対化する場面～
　　

学校支援ボランティア【見守り及び校内巡回等】にご協力いただいた内容

１　内　容　　要請訪問時の児童の見守り及び校内巡回等

　　

２　日　時　　要請訪問　令和３年７月１５日（木）　１０：４０～１２：２０　

 

　　　　　　　巡回説明　１０：２５～１０：３０　会議室（見守り及び校内巡回等の説明）　　

３校時　　１０：４０～１１：２５　要請訪問実施場所：体育館  　　　～体育科～

４校時　　１１：３５～１２：２０　要請訪問実施場所：４年２組教室　～外国語活動～

　　

◇ボランティアの皆様にお願いした「見守り」の例

　　・児童の様子の見守り。　・トイレへの対応。・体調不良の児童に声をかける。　

　　・机から出歩いている児童を，自分の座席に着席するよう声をかける。

　　

・ボランティアの皆様には，名札，ビブスを着用した巡回をお願いしました。　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　今後とも，西が岡小学校地域協議会及び学校教育の活動に対しまして，


　ご理解とご協力をいただければ幸いです。

　これからも，西が岡小学校教職員一同，常に自己の資質向上に努めるとともに，コンプライアンス及びアカウンタビリティを意識し，児童，保護者，地域から信頼される教職員集団を目指してまいります。（教職員の資質の向上）
　どうぞ，よろしくお願いいたします。ありがとうございました。

７月１６日（金）晴天の中，６年生のプールでの学習（体育科）が行われました…
　　
６年生は，クロール，平泳ぎ，バタフライ…と，児童一人一人は，自分の記録の更新に向けて，全力で取り組んでいました。　　手の動かし方…　足の動かし方…　　息つぎの方法…　…　
　　　
準備運動をしっかり行い，水慣れも十分に行った上で，児童の安全・安心を第一，児童によっては，２５メートル，５０メートル，７５メートルと，次々に自分の記録を更新していました。　　　　～プールでの学び，大切にしていきます～　　　子供達の可能性を引き出す
　　
いよいよ，来週は，着衣水泳を行います…　プールでの学習を，これからも生かしていきます。
　　　　　　　　　　　　　　リアルな体験　　　　　　　　　　～水難事故防止～

７月１５日（木）４年生　ＡＩ型個別学習ドリル学習の様子
　　
朝の学習（国語）の時間を活用し，宇都宮市教育委員会より整備されたＡＩ型個別学習ドリルを学習しました。児童は，市教委より配付されたGoogle　Chromebookを有効活用しています。
　　

今日の朝の学習は，漢字の学習なので，キーボードで入力するのではなく，手書きで，まるで鉛筆で書くようなタッチで，一文字ずつ，画面に入力していました。正解の場合は，手書きのような赤丸がつきます。

　　
児童は，手慣れた感じで，画面に集中し，次々と，一人一人の学習スピードに合わせて，個別に学習に取り組みました。間違えたところは，訂正し，再確認しました。学習の後半には，担任の先生から，進行状況の確認もありました。これからの学習も楽しみです。
　　～個別最適な学び～　　　～GIGAスクール構想の実現～　　　～手書き～
　　

ＡＩ型個別学習ドリルは，宇都宮市教育委員会より，全児童生徒を対象に導入されました。
　

夏季休業期間の１人１台端末の持ち帰りについては，端末操作技術の習熟や更なる活用促進などのため，全児童が学校において使用している端末を家庭に持ち帰ることになります。
宇都宮市教育委員会より，「持ち帰りの手引き」が送付されましたので，ご家庭においても，有効活用をお願いいたします。
ＡＣアダプターについても持ち帰り，家庭での充電に使用することになります。
なお，ご家庭で充電するときは，純正品以外はメーカー保証がなされないことから，学校から持ち帰ったケーブル以外は使用しないでください。よろしくお願いいたします。

　　

学習指導において，授業での活用にあたっては，導入の「はっきり」の場面における前時の復習や，まとめの「すっきり」の場面における学習内容の定着等に効果的に活用することができるよう努めてまいります。

　本校では「主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善～意欲を高め，学びを深めるICTの活用～」を研究主題に日々授業研究や教材開発を行っています。これまでの取組はHP上でもいくつかご紹介してある通りです。
　さて，７月１５日には全職員参加でICTを活用した授業の校内研修会を実施しました。発表学年は３年生（体育）と４年生（外国語）です。今回は，宇都宮市教育センターでICT分野を担当されている大島昌幸指導主事を指導助言者としてお招きし、授業だけでなく研究の進め方などの指導講評をいただきました。なお、大島指導主事には１１月の授業研究会にも関わっていただきます。
　まずは３年生の体育「台上前転」です。本時は，新しく覚えた技である台上前転をレベルアップするために友達とアドバイスをし合う授業です。クロームブックの動画撮影機能やスロー再生機能，クラスルームアプリ，自動収集アンケートなどを活用した授業を提案しました。子どもたちは，ペアになって端末を上手に操作し，お互いの試技を確認して，たくさんのアドバイスを送り，技能の向上が実現できていました。
　
　　　
　次は４年生の外国語「アルファベットで文字遊びをしよう」です。「相手に伝わるよう工夫して，アルファベットクイズを出し合おう」というゴールに向けた授業を展開しました。Googleアプリのjamboardをつかった端末上のカルタ形式ゲームをしたり，端末持ち帰り時に撮影した写真をつかって作成したクイズをしたりと端末のよさを上手に引き出した授業を提案してくれました。
　　　

　放課後は，授業研究会です。授業者の反省と参観した内容をもとに２つのブロックにわかれて話し合いを行いました。いい面だけでなく，疑問点や，改善すべき点など職員一人一人が意見を述べながら，どちらの学年も白熱した話合いができていました。授業者にとっても，参観者にとっても，とても有意義な時間となりました。
　
　最後には大島指導主事より，授業の講評と今後の研究についての助言をいただきました。授業に関するたくさんのお褒めの言葉や今後の研究での注意点，他校の取組の様子など多岐にわたるお話でしたが，特に「ICTを活用する研究を進めていく中で，改めて教科の目標について立ち返ることが大切である」という言葉は，非常に印象的でした。
　さて，本校ではこれからもICTと教育の絶妙なブレンドの仕方を研究していきます。１１月にも実施される授業研究会でも，今回のように意義のある研修ができるように頑張っていきたいと思います。
　　
　　　　　　
【謝　辞】
　なお，本研修開催にあたっては，学校内の見守りとして多数の保護者の方にお力をお借りしました。この場をかりてお礼申し上げます。大変ありがとうございました。

令和３年７月１４日（金）１９時，図書室にて，大谷博昭PTA会長様始め，36名の委員の皆様の出席の下，令和３年度第１回PTA運営委員会が開催されました。

　　
　　

大谷博昭PTA会長，口川浩子校長のあいさつに続いて，自己紹介，協議が行われました。

　　

（１）夏季休業中の学校開放について　（２）PTA親子奉仕作業について…　　密を避けるため，日程を２日間に分け，参加する人数（委員会）を絞って実施します。【第１回:８月２８日（土），第２回:９月４日（土）】…

サニクリーンによる，トイレの清掃（実演講習）も予定しています。

　　
　　

（３）PTA文化祭…　令和２年度同様のWeb文化祭実施予定　（４）その他，について話し合い，協議が行われました。

　　

今回，西が岡小学校PTA広報部作成のPTA広報誌が，栃木県PTA連合会＜第69回PTA広報誌コンクール優秀賞＞を受賞しました。　“おめでとうございます”

　　
表彰状は，西が岡小学校地域開放室に掲額させていただきます。　　　～　すばらしいです　～
　　

今後とも，西が岡小学校，全校児童一人一人の健全育成のために，皆様のご協力をお願いいたします。

　　

　６年生向けに、７月１２日（月）に租税教室が、７月１３日（火）に中学校の先生による英語の授業が行われました。
　租税教室では、税に関するお話を聞きました。ごみ収集や道路の整備、学校教育など様々なものに税金が使われていることを学びました。自分たちの生活が税金によって支えられているということを知ることができました。
　　　
　　

　また、英語の授業〈小中連携〉では、Unit１～Unit３の復習を行いました。歌をうたったり、得意なことや見たいスポーツについて英語で学習したりしました。中学校では、英語で「書く」ことに苦労している生徒が多いそうなので、小学校のうちに「書く」ことに慣れておくと良いですね。
　　　　　

　先日９日（金）に交通安全教室を実施しました。
体育館の中で講話を聞いたり,体験活動をしたりしました。講話では,安全に生活するために気を付けなければいけないことをクイズに挑戦しながら楽しく学ぶことができました。また,体験活動では,歩道を歩く時の危険やヘルメットをかぶることの大切さを学びました。
　初めの活動では,講師の方が自転車に乗り,歩行者役の児童に後ろから迫るというものでした。そして,歩行者役の児童は体験をして,「後ろから来ていると分からなかった。」「あぶないと思った。」「こわかった。」と驚いていました。歩行者が歩道を歩いていたとしても,周囲に気を配る必要があるという話でした。
　次の活動では,自転車にヘルメットを着けて乗っていた時と,着けずに乗っていた時で事故が起こるとどうなるのかをシミュレーションしました。代表の児童がヘルメットを付けたボウルと帽子をかぶせただけのボウルのそれぞれを胸の高さから落としました。ヘルメットを着けているほうは床に当たっても大丈夫でしたが,帽子をかぶせたほうは床に着くと半分に割れてしまい,見ていた児童たちは「きゃー。」「ボウルがわれちゃった。」「えぇー。」と衝撃を受けていました。
　最後に,映画を観て交通ルールを守ることの大切さを再確認しました。
　楽しい夏休みも安全に過ごせるように,ご家庭でも交通ルールの確認をお願いします。


1～3年生
　　　　
　　　　


4～6年生
　　　　
　　　　

令和３年７月９日（金）１年生　授業の様子

　　　　
　７月９日（金）１年生は，学級担任と，宇都宮市教育委員会より派遣されている石川ＩＣＴ支援員より，クロームブックの使い方，ダウンロードの仕方，カメラ機能の使い方等について学習しました。
　１年生の児童からは，「どこをおせばいいの？」「へ～，こうすると，えがまわるんだ…」「おもしろ～い」「わからない～」「もういっかい，しゃしんとっていいの…」「どうしたらいいの？」「おおきくなるんだ…」「たのしい」などの声があがりました。石川ＩＣＴ支援員からは，画面のこの部分を押します…。２つの指をひろげて…こうします。などの具体的な指示がありました。

　　　　

　　西が岡小学校では，新学習指導要領の着実な推進を念頭に置きながら，学習ツールの１つとして，端末を，効果的な場面で有効に活用することができるよう，１年～６年の全学級，全校体制で指導しています。
　　
宇都宮市教育委員会は，全児童生徒を対象として，ＡＩ型個別学習ドリルを導入しました。
この度，西が岡小学校にも導入されました。　全校児童，今後，有効活用していきます…。
　　
授業では，「宇都宮モデル」における学習過程を踏まえ，導入の「はっきり」の場面における前時の復習や，まとめの「すっきり」の場面における学習内容の定着等に効果的に活用することができるよう，ＡＩ型個別学習ドリルを活用していきます。

 　　

夏季休業期間については，宇都宮市立の全小・中学校は，端末操作技術の習熟や更なる活用促進などのため，原則として全児童生徒が，学校において使用している端末を家庭に持ち帰ることとになります。 

　　

なお，併せてＡＣアダプターについても持ち帰り，家庭での充電に使用することとなります。 

　　
　　               　～１年生の授業の様子～　　…２年生以上の上学年においても，有効活用しています。
　　

児童が家庭においても端末を有効に活用することができるよう，近日中に，宇都宮市教育委員会作成の「持ち帰りの手引き」が配付される予定です。

　　
　　児童の充電保管庫からの取り出し，充電保管庫への取付も上手になりました。　
　　充電保管庫は，クロームブックを充電する時，全部の機器(各クラス30～40台のPC)を同時に充電するのではなく，リレー形式（タイマー設定されています。Ａグループ，Ｂグループ等）で充電する保管庫です。西が岡小学校には１４台の充電保管庫が整備されました。一度に充電されると，電気の負荷がかかりすぎるので，危機回避のための設定とのことです。
     　　

　　

令和３年７月９日（金）第２回地域協議会が開催されました。
浅野重明地域協議会副会長（渡部建夫地域協議会長が欠席のため），口川浩子校長のあいさつに続いて，協議が行われました。

　　

【地域協議会の様子…新型コロナウイルス感染症拡大防止のため，３密（密接，密集，密閉）にならないよう，第１回地域協議会同様に，２階図書室で，広い空間が確保されるようなレイアウトで実施しました。】

　　

宇都宮市教育委員会教育長よりの地域協議会委員の委嘱状の配付，協議においては，各部会の活動状況（学習支援部会，安全支援部会，宮っ子ステーション部会），学校運営状況と学校関係者評価，今後の協議会の活動内容について行われました。
　　

（１）各部会の活動状況について

・学習支援部会として，読み語りの活動状況の報告が行われました。
・読み語りでは，新型コロナウイルス感染症拡大防止のため，児童の安全を第一に距離をとって実施しています。
・今年，学習会の実施が難しいので，保健医療生活協同組合では，医師の指導の下，CO2チェッカーを活用した夏祭りの開催を予定しています。
・安全支援部会は，安全確保として，毎日10名くらいの安全ボランティアの皆様に，児童の安全を確保していただいています。
・調整池周辺に水たまりが出来ているので，安全支援部会では，6月17日に10箇所程度の水抜きを実施しました。
・安全ボランティアは，児童の安全・安心の確保のため，通学路の確認に気をつけています。
・下校後及び夏休み中の児童の自転車による事故が心配なので，ヘルメットの着用について，自治会とも相談し，見回りを実施していく方向で検討していきます。
・宮っ子ステーション部会では，新型コロナウイルス感染症の終息を願って，児童が“黄ぶな”を製作しました。西が岡小学校の全教室に寄贈し掲示しました。
・宮っ子ステーション部会では，浴衣の着付け体験を実施しました。参加者９名中，３名が男子でした。今年の夏は，制限のある夏休みになってしまうと思われるので，自宅で着ることができれば…と思います。
・農園活動として，落花生を栽培しています。雑草が多くなったので，先日，児童と草取りを実施しました。かわいい花が咲いているので，みなさん，ぜひ見て下さい。

　　

（２）学校運営状況と学校関係者評価について

・学校運営状況と学校関係者評価について，令和２年度の学校評価結果と令和３年度の改善方策等の説明を行いました。学校評価は，学校が，保護者や地域住民の信頼に応え，家庭や地域と連携・協力し，一体となって，子供の健やかな成長を図ることをねらいとしています。

【学校運営に関連する評価】

「Ａ１７　学校全体に活気があり，明るくいきいきとした雰囲気」「Ａ１５　不登校を生まない学級経営」「Ａ１４　いじめ防止」「Ａ２２　地域の教育力を生かした特色ある教育活動」「Ａ２３　家庭・地域・企業等と連携・協力」

【学習指導に関連する評価】

「Ａ１２　持続可能な社会についての関心」「Ｂ１　家庭学習」

【児童生徒指導に関連する評価】

「Ａ４　あいさつ」「Ａ２１　小中一貫した取組」

　　

令和３年度，学校が特に重点を置いて目指したいと考える成果や特色，取り組むべき課題，令和２年度の学校評価の結果及びそれを踏まえた改善方策の説明を行いました。

「元気いっぱい　夢いっぱい　笑顔あふれる　西が岡」

学校関係者評価が，学校と保護者，地域を結ぶコミュニケーション・ツールとなるよう，これからも日々の教育活動に取り組んでまいります。

　　

（３）今後の協議会の活動内容について

・新型コロナウイルス感染症拡大防止のため，夏季休業学習会とＰＴＡ通学路安全点検は中止する。

・ＰＴＡ親子奉仕作業は，９月４日（土），方法を工夫して実施する予定です。

・市教委，警察，行政，ＰＴＡ等を交えての，通学路合同点検については，今後，市教委より通知される予定です。

・宇都宮市では，現在，千葉県八街市で，小学生の列にトラックが突っ込み，児童5人が死傷した事故を受け、危険な箇所を抽出し安全対策を講じるため，緊急点検を実施しています。

　　

７月１５日（木）に予定している，学校支援ボランティア【見守り及び校内巡回等】の募集についての説明・報告をしました。また，西が岡小学校正門（東門），門扉外側に大谷石で制作されているレリーフ（昭和60年4月1日創立，昭和60年4月4日開校式）の剥落についても報告しました。さらに，・法務省主唱「社会を明るくする運動」犯罪や非行を防止し，立ち直りを支える地域のチカラ，・子ども塾☆わいわい食堂，・ＧＩＧＡスクールタブレット，校外指導（クロームブックのカメラ機能，児童引率）について，・子供未来応援隊（ベンチ…寄贈）の話もありました。 

　　

　　

学校においては，これからも，３密（密接，密集，密閉）にならない，こまめな手洗いや消毒，咳エチケットなどの衛生対策の徹底，家庭での毎朝の検温・健康観察，登下校時はマスクの着用，体調不良時は家庭に帰る等，本校でも「新しい生活様式」の徹底を実施していきます。新型コロナウイルス感染症は，どこでも，誰にも，感染のリスクがあります。差別や偏見，いじめなどを行わないよう，これからも学校全体で継続的に指導していきます。

　　

今後とも，児童の健全育成に向けて，教職員一同，指導に取組んで参ります。これからも，どうぞよろしくお願いいたします。
第３回地域協議会は，１２月４日（土）を予定しています。なお，新型コロナウイルス感染症拡大防止の状況により，変更になる場合もあります。

　　

地域とともにある学校を目指して，積極的な情報の発信・提供に努め，地域に開かれた学校の実現に取り組み，地域に根差し，地域から信頼される学校づくりを推進していきます。地域や保護者からの建設的な声を学校運営に反映し，改善を図りながら，教育活動の充実に努めてまいります。
子どもたちが安心して，落ち着いた生活ができるよう，夏休み中の保護者や地域の皆様の見守りをお願いいたします。
今後とも， 地域の皆様，保護者の皆様のご支援ご協力をお願いいたします。

７月５日（月）～９日（金）は，図書委員会主催の読書週間でした。

毎日，朝の活動はじっくりと読書に浸る豊かな時間となりました。

 

水曜日の朝は，「お話シャッフル」として，先生方が

くじ引きをして決めたクラスに読み聞かせに行きました。
   

 

毎年好評の「オカザニア」は，２・３・４年生の希望者による

図書委員のお仕事体験です。

本の貸し借りの手続きをしたり，

おススメの本を紹介するポップを書いたり，

返された本を分類別に本棚に戻したり・・・。

図書委員に教えてもらいながら，いろいろな経験をしました。
 
  

 

読書郵便も大盛況でした。

読んだ本の中で，友達や先生におススメしたいものを手紙に書いて紹介します。

郵便は，ポストに入れて，図書委員が配達しました。
   

 

読書ビンゴは，いろいろな分野の本を読んでもらうためのしかけです。

クリアーした人は，１冊多く借りられる券がプレゼントされました。
 

 

こんな忙しいイベントな中でも，図書委員は

市立図書館から借りてきた本の入れ替えをしていました。

おかげで，いつでも新しい本に出合えます。

 

西が岡小学校の図書室は，とっても素敵です。

これからもたくさん通ってくださいね。

　３年生を対象に、歯の健康教室を実施しました。
　前半の講師は、歯科衛生士さんです。歯ブラシと歯型模型をつかって、正しい歯ブラシの選び方や、上手なブラッシングの仕方、歯みがきの大切さなど丁寧に教えてくださいました。手鏡を使って、はじめて自分の歯をじっくり観察することでたくさんのことに気付いていたようでした。
　後半は場所を図書館に移動して、学年全体での開催です。養護教諭の木下先生からは、歯に関するおもしろクイズが出されました。Q．サメはむし歯になるのでしょうか？意外な正解となっていましたね。最後には、学校医の吉成先生より講話をいただきました。ミュータンス菌の映像や歯周病の写真に、子どもたちはびっくりでした。その分、これからの歯みがきを大切にしようと決意を新たにしていました。
　 
  　　
　　
吉成先生、歯科衛生士さん、ありがとうございました。
みなさん、これからも健康な歯でいられるように、毎日のブラッシングを続けていきましょうね（＾＾）　

７月７日七夕の日，梅雨のじめじめを吹き飛ばす，楽しい「サマーフェス2021」を行いました。
サマーフェスとは，企画委員会が企画・実施するたてわり班行事です。
たてわり班ごとに教室に集合し，放送から聞こえてくるクイズに答えます。
　
クイズは各学年２問あり，１問は教科書から出題される知識問題，もう１問はモノマネしている声の主や流れる曲のタイトルを答える音声問題です。
犬の鳴き声や有名なキャラクターのモノマネをする先生たちの声をきいて，みんな大盛り上がり。さあ，声の主は誰でしょう。
　

　　
どの班も，協力して答えることができました。
答えや各班のポイントは後日発表します。お楽しみに！

• コロナウイルス感染拡大防止注意喚起チラシ （PDF 726.1KB）
  　
  宇都宮市から注意喚起の依頼がありましたので以下のとおりメールをお送りいたします。
  
  　宇都宮市内においても、全国と同様に新型コロナウイルス感染症患者が急増しており、変異株の影響もあり、特に若年層の感染者の割合が高くなっています。
  　変異株は、感染力が強く、未就学児から高齢者まで、幅広く感染するなどの傾向がみられます。
  　引き続き，基本的な感染防止対策の徹底にご理解とご協力をお願いします。
  　詳しくは市ホームページをご覧ください。
  https://www.city.utsunomiya.tochigi.jp/kurashi/kenko/kansensho/etc/1027080.html

４～６年生を対象に「文化芸術による子ども育成総合事業」が行われました。日頃、CDでしか聞くことのできない、金管楽器や木管楽器の音色を間近で体験することができ、楽器に興味をもつ良い機会となりました。また、最後には児童の「にじ」の合唱に合わせて、講師の先生が楽器を演奏してくださり、素敵な時間となりました。
　　
　　
　　

７月２日の朝は，運動委員会・飼育園芸委員会による児童朝会がありました。
委員会の活動内容について，２つの委員会が工夫を凝らした発表をしました。

運動委員会の皆さんは，運動に関するクイズを出題しました。
普段は，一輪車や竹馬・ボールなどの管理をしたり，体力チェックの時には校庭にラインを引いたりしてくれています。
また，業間・昼休みには，当番の先生と共に，運動委員会の皆さんも校庭の安全を見守ってくれています。
　
飼育園芸委員会の皆さんは，「人権の花」について紹介しました。
普段は，金魚やウサギ・昇降口の花のお世話をしたり，毎日，花壇の水やりを放送で呼びかけたりしてくれています。
また，７月１日木曜日の委員会活動の時には，プランターと各たてわり班の花壇に「人権の花」を植え替えてくれました。皆さん，毎日水やりをして，大切に育てていきましょう。
　
２つの委員会が普段どんな活動をしているのかを知ることができました。
運動委員会・飼育園芸委員会の皆さん，ありがとうございました。

６月は食育月間です。本校では，6/21(月）～６/25(金）の間を食育週間として
「おはしの使い方」，「食器の置き方」，「正しい姿勢と食器の持ち方」について確認しました。
おはしがきれいに持てると，食べている姿もきれいになり気持ち良いですね。ご家庭でも，家族ではしの持ち方を確認してみてください。

　　
　　
　　
　　

　先日から１年生のアサガオが咲き始めました。日差しの強い日もありましたが,子どもたちが水やりを欠かさずに行っていたので,ぐんぐんと育っていました。毎朝,赤や青,紫など色とりどりのアサガオが咲いていて子どもたちも「今日はだれのが咲いているかな。」「私のは咲いたよ。」と話題になっています。生き物を大切にしようという気持ちが育っていると感じました。

　　　　

　また,アプリで絵を描くなど,１年生もタブレットを使い始めています。学習でも使える場面を見つけて少しずつ取り入れていこうと思います。

　　　　
　　　　

６月２８日（月）６年生向けに「宮っ子伝統文化体験教室」が行われました。
黄ぶなの絵付けを行ったのですが、色のない状態から黄色、赤、緑と塗り進めていく過程では、難しさや楽しさを感じているようでした。黄ぶなの色や中に入っている土鈴についての説明には、熱心に耳を傾け、集中して活動することができました。完成すると、大切そうに自分の作品を眺めている姿が印象的でした。講師の先生方、大変お世話になりました。ありがとうございました。

６月２５日に，日産自動車（株）による「日産ものづくりキャラバン」が実施されました。
製造業に対する関心を高め，自身の将来のための職業観を育むために，モノづくりでの大切なことや面白さを学びました。今回はコロナ禍のために，日産自動車（株）の教材ビデオを観ながら「流れ作業によるクルマづくり」を体験しました。
　
レゴの車を組み立てる練習を１度行ってから，本番１回目を行いました。練習の成果を発揮し，車自体はスムーズに組み立てることはできましたが，どのチームも１分２０～３０秒かかりました。
　
１回目の作業を振り返り，組み立て方や工程の中にムダがないかアイデアを出し合い，時間短縮を目指します。

「ムダ」と「カイゼン」について，
①整理整頓②両手同時作業③全員で同時に作り始める④きょりを短く⑤協力
の５つを学びました。
この５つを踏まえ，２回目の本番を行うと全ての班が時間短縮しました。
　　
今回の授業で，改善することの大切さ，協力することの大切さなどを学ぶことができました。
また，モノづくりを体験することを通して，製造業に携わる方々の仕事への思いも感じ取ったことでしょう。
日産自動車（株）の皆様，ご協力ありがとうございました。

６月１８日（金）に５年生ふれあい文化教室を開催しました。
大好評だった昨年度に引き続き，今年度も「箏・尺八」の講師の先生にお越しいただきました。
まずは，講師の先生による，超一流の演奏から始まり，児童はみるみるうちに引き込まれていきました。
　　
次に箏の演奏体験です。実際に箏の爪をつけて「さくらさくら」の演奏に挑戦しました。
横から見ている大人からは大変難しそうでしたが，先生のご指導に従いながら，児童のみんなはすいすいと１曲を演奏していました。
普段の学校生活でもなかなか見られない，集中した真剣な表情で，箏の演奏に向き合っていました。
　　
最後に再び先生方の演奏を聴かせていただきました。
同じ室内の目と鼻の先で，超一流の演奏をご披露いただき，誰もが静まり返りました。まさに圧巻でした。
日本の伝統的な楽器にふれあえた貴重な１時間の最後は，心に響く感動が待っていました。
講師の先生方，本当にありがとうございました。

近隣の皆様
保護者各位

日頃は，本校の教育に温かい御支援を賜り厚くお礼申し上げます。
　さて，学校内樹木の害虫駆除のために，下記のとおり薬剤散布を行いますのでお知らせします。

なお，農林水産省及び環境省からの通知（「住宅地等における農薬使用について」（平成２５年４月２６日付け２５消安第１７５号・環水大土発第１３０４２６１号農林水産省消費・安全局長，環境省水・大気環境局長通知））の趣旨を踏まえ，定期的な薬剤散布をすることはせずに剪定や捕殺等を行い，やむを得ず薬剤散布が必要な場合に，最小限の散布を行うこととしておりますので，御理解と御協力をお願い申し上げます。

　　　　　　　　　　　　　　　　記 

１．散布日時　　６月２６日（土）午前３時～６時頃（雨天時は２７日）

２．散布対象　　学校敷地内の樹木

３．使用薬品　　ディプテレックス乳剤１０００倍液

４．注意事項　　・散布後，樹木の周囲では遊ばないようにしてください。（散布した樹木周辺には，表示が施してあります。）

　　　　　　　　・薬剤が乾く前に樹木に手で触れたり，その手を口に近づけたりしないでください。

　　　　　　　　・うがいや手洗いを，いつもより丁寧にしてください。

　　　　　　　　・散布場所に近づいて気分が悪くなった時は，その場を離れるとともに，学校へ連絡してください。

５．樹木害虫駆除業務委託業者　

宇都宮市教育委員会事務局学校管理課　令和３年度小中学校樹木害虫駆除業務委託業者

　　　㈱青松園　６２２－４５７３　担当：松島　（西が岡小学校担当）

※散布した樹木周辺への表示（予定）


…校庭，校舎北側，体育館周辺の東西南北それぞれの樹木に散布するとのことです。
　また，この表示は，全部の樹木につけるものではないとのことです。（2～3枚とのことです。）

６月22日（火）音楽朝会を縦割り班で実施しました。
　　
縦割り班活動とは，縦割り班を生かした活動を通して，“児童の自主性・協調性・社会性を養う”とともに，高学年においては“リーダーとしての資質を育成する”ことを活動のねらいとしています。
　　
今回は，栃木県小学校教育研究会宇都宮支部音楽部会で研究・発表した成果を生かし，１年生～６年生で編成した，１班～１８班の各班による，全学年で楽しめる遊びやゲームを，各教室で実施しました。
　　～　リズム　～　拍　～　手　～　足　～

　　

～楽しく音楽にかかわり，音楽に対する興味・関心をもち，音楽経験を生かして生活を明るく潤いのあるものにしましょう～

　　

～基礎的な表現の能力を育て，音楽表現の楽しさに気付くようにしましょう～

　　

　　次回の音楽朝会が楽しみです。

２年生は，国語の時間に,
ALTのアフシン先生にゲストティーチャーとして来ていただき，

「外国の小学校について」お話をしていただきました。

アフシン先生は，スリランカの出身ですが，
ドイツの小学校に通っていたそうです。

国語のめあてとしては，
「聞きたいことを　落とさずに聞く」ということだったので，

事前に，質問を決めて，しっかりとメモを取りながら聞いていました。

 

多くの質問の中でも，特に驚いたことについて，問題形式で紹介します。
　

問題１　何時頃，家に帰りますか？

問題２　給食には，どんなものが出ますか？

問題３　縦割り班とかでそうじをしますか？

質問４　小学校・中学校・高等学校ってありますか？
　　　　何年生までありますか？

　

答え１　１３：３０頃下校します。

　　　　家に帰るのが早いですよね。
　　　　その代わり，宿題はたくさん出るそうです。

　　　　皆さんは，早く帰れて，宿題がたくさんあるのと，

　　　　遅く帰って，宿題が少ないのとでは，どちらがいいですか？

答え２　給食はありません。

　　　　お弁当箱のようなものに果物を入れて持って行ったり，

　　　　ケーキなどを買ったりして，休み時間に，

校庭など，好きな場所で食べていたそうです。

答え３　そうじは，しませんでした。

　　　　そうじのプロの方が，仕事としてそうじをしていたそうです。

答え４　小・中・高とありますが，高等学校は４年生まであるそうです。

 

外国の文化や生活に興味を持った人は，ぜひ他の国についても調べてみてくださいね。

　　

６月１５日（火）に，４年生対象の子ども自転車免許事業がありました。
自転車の安全な乗り方を実技試験を通して，交通ルールについて学びました。
　　
ヘルメットを着けて準備万端です。　　始めに交通ルールについて話を聞きました。
　　　　
自転車先生登場！自転車の正しい乗り方　模擬道路を使って試験開始です。
を分かりやすく教えてくれました。
　
　　　　　　　　　　しっかり止まって安全確認。みんな真剣です。
　　　
　交通安全だけではなく，防犯についての大切な話を聞くことができました。
　試験結果は，１組・２組共に全員合格！無事免許が取得できました。
　これからもヘルメットをきちんと着用し，ルールを守って自転車に乗りましょ　
　う。

６月１５日（火）全校朝会の前に表彰朝会が実施されました。　　
西が岡小学校の児童の皆さんのがんばり　～すばらしいです～　　おめでとうございます
　　　
全校朝会の様子

口川浩子校長先生から，３つのあ，「企画委員会」「委員会のみなさん」「宝木中学校のみなさん」の活動の様子，そして，「みんなげんきに」の話をしてくださいました。みなさんのおかげで，西が岡小学校の毎日が支えられています。　～　ありがとうごさいます　～

　　
「どうしてあいさつするの？」の話では，…
　　　…　【　げんきになる　うれしくなる　えがおになる　】の話をしてくださいました。
みなさんは，これからどうしようと思いましたか…　これからのあいさつ楽しみにしています。
　　
＜人と人の心が通じ合う　なかよくなれる＞　～各クラス，真剣な表情で聞いていました。～
　　
【　あかるく　いつでも　さきに　つづけて　】　　よろしくお願いします
　　
げんきになるように…　うれしくなるように…　　えがおになるように…　
　これからも，すてきな西が岡小学校にしていきましょう
　　あいさつ　しっかりしていきましょぅ　　よろしくお願いします
　　
６月のお誕生日給食のお友達…　「お誕生日おめでとうございます。」　
　　　　　…みんなで，拍手でお祝いしました。　　…　給食楽しみですね
　　
3密（密接，密集，密閉）にならない，こまめな手洗いや消毒，咳エチケットなどの衛生対策の徹底，家庭での毎朝の検温・健康観察，登下校時はマスクの着用，体調不良時は家庭に帰る等，本校でも「新しい生活様式」の徹底を，これからも継続して実施していきます。
　　
安全の日（登校指導）の様子　
安全ボランティアの皆様のおかげで，児童の皆さんが，安全・安心に学校に登下校できています。ありがとうございます。今後ともお世話になります。よろしくお願いいたします。
　　
新型コロナウイルス感染症は，どこでも，誰にも，感染のリスクがあります。
差別や偏見，いじめなどを行わないよう，これからも学校全体で継続的に指導していきます。
　　
３つのあ　　～　あんぜん　～　あいさつ　～　ありがとう　～
　今後も， ３つのあ「あんぜん・あいさつ・ありがとう」の言葉を大切に，学校だけでなく，地域の方々にも，誰にでもしっかりしていきましょう。よろしくお願いします。 

今日，６月１５日（火）は，こども自転車免許事業を実施しました。全校児童全員の一人一人の命を大切に，これからも全教職員で指導していきます。  

 

　14日（月）にプール開きをしました。子どもたちの安全や良い天候になるように祈願をして今年も始まりました。初日は,２年生や５年生たちがプールに入り,続々と他の学年でも授業が始まっているところです。
　朝,日直の先生がプールの可否を職員室の黒板に書くと,それを見に子どもたちが集まってきます。とても楽しみにしているようです。今週は曇りの日が多くて涼しいため,プールに入ると「うれしい！」「楽しい！」など笑顔を見せる反面,「ひ～,さむい～」「タオルがあったかい」と少し寒そうな様子でした。
　保護者の皆様には,水着の準備等ご協力いただき,ありがとうございます。今後,プールの学習は夏休み前まで行う予定です。コロナウイルス感染症や児童の安全への対策を十分に行って実施していきます。
　
　　
新型コロナウイルス感染症拡大防止のため，児童は，間隔を取って活動しています。
児童は，プールでの＜体育科の学習＞楽しみにしています。
　　
児童一人一人に教師の声が届くよう，令和2年度にPTAの皆様に教育活動助成費で整備して頂いた“拡声マイク”を使用しています。ありがとうございます。　とても助かっています。　　～　これからも活用させていただきます　～
　　
西が岡小学校の児童は，皆様の支えのおかげで，コロナ禍の中，体育科の楽しさ，そして，すばらしさを実感しています。ありがとうございます。
これからも，新型コロナウイルス感染症拡大防止のため，各クラス毎に，プールでの学習を実施します。
児童の安全・安心を第一に，多くの目で児童の安全を確保するため，複数の教職員で実施します。
各学級において，安全指導はもちろんのこと，新型コロナウイルス感染症拡大防止のための，プール指導上の注意点・留意点も，各クラスで指導していきます。

6月11日　授業参観がありました。 学校生活の中のいろいろな場で活躍をしている子どもの様子を見てもらう良い機会となりました。 新型コロナウィルス感染症感染防止のために， 内容を精選し， 集まる人数を分散するなど工夫が必要でしたが，保護者の皆様のご協力を得て無事に実施できました。


保護者が兄弟学年を参観できるように下校の赤コース，青コースを第１ 部，緑コースを第２ 部として分け， 参観していただきました。授業公開する機会が少なくなり子供たちの様子を心配しましたが，保護者の皆様の来校を多くの子供たちが楽しみにしていました。


新しく導入されたタブレットを用いての授業の様子等参観いただき，学校の取り組みを理解していただきました。今後もコロナ感染症に配慮しながら，学校の活動について家庭・地域に理解していただく機会を模索していきます。

４年生は今社会科で，「命とくらしをささえる水」について学習をしています。
コロナ禍ということもあって今年度は上下水道局経営企画課様のお力をかりて，
上下水道オンラインセミナーを実施しました。



画面を通して，どのようにして水をきれいにしているのか実験も見せてくださいました。



子供たちは，１人１台のクロームブックを使ってクイズに答えたり，その集計結果をみんなで共有したりしました。


わたしたちが普段何気なく使っている水ですが，むだなく安全に水をきれいにできるようたくさんの人が関わっていること，またたくさんの工夫がされていることがよくわかりました。

宇都宮市上下水道局のみなさん，ありがとうございました。

　新学年がスタートして２か月。いよいよクラブ活動が本格的に始まりました。５月に行った最初の活動は，クラブ長の選出など組織作りや年間の活動計画づくりでしたが，今回では，実際にそれぞれの活動に取り組むことができました。子どもたちの生き生きとした活動の様子をお伝えします。
まずはアートクラブ。撮影に気付くことなく・・・作品制作に没頭していました。
なお、今年は人数が多いため２つの教室に分かれての実施です。

次はスポーツクラブ。今日はサッカーのようです。途中休憩をしっかりとりながら元気に走り回っていました。

図書室では，パソコンクラブが活動中です。クロームブックを巧みに操作しています。

体育館の北側ではバドミントンクラブ。ながーいネット（仮）で打ち合いです！笑顔いっぱい。

南側では卓球クラブが活動中。仲間と和気あいあい・・笑顔いっぱいでした。

料理・手芸クラブでは，針と糸での作品作り。熱心にていねいに取り組んでいました。

音楽室では，パフォーマンスクラブが汗だくになってダンスの練習です。かっこいい！


これからの活動に，子どもたちはわくわくが止まらない様子でした。
次回のクラブ活動もおもいっきり楽しみましょう！

　５月に植えたさつまいもの苗がすくすくと成長をしていました。しかし,暑くなってきて雑草も生い茂っていたため,１年生の子どもたちと相談をして草むしりをしました。みんなで協力をすれば短い時間でも袋いっぱいに草を集めることができました！
　最後に,大きく育つように願いを込めて水やりをしました。

　　　　　
　　　　　

環境省と気象庁は「熱中症警戒アラート」を発表しました。　　　　　　　　児童の安全・安心

　　
　　　　　＜暑さ指数測定中　西が岡小学校～国旗掲揚台，保健室前～＞
環境省と気象庁は，熱中症予防対策に資する効果的な情報発信として，令和2年7月から関東甲信地方で，「熱中症警戒アラート（試行）」の発表を実施しました。令和3年4月下旬からは全国を対象に，運用が開始されました。

　　

「熱中症警戒アラート」は，熱中症の危険性が極めて高くなると予測された際に，危険な暑さへの注意を呼びかけ，熱中症予防行動をとっていただくよう促すための情報とのことです。
　　　　　　＜暑さ指数測定中　西が岡小学校～国旗掲揚台，保健室前～＞

　　
　　　　　　　　　　　～6月8日（火）6年　元気っ子体力チェックの様子～
「熱中症警戒アラート」は令和３年度より，従来の気象庁の高温注意情報に置き換えられます。気象庁の発表する，他の防災情報や気象情報と同じように，関係省庁や地方自治体，報道機関や民間事業者へ向けて配信されます。
　　

熱中症予防警戒アラートの発表について（環境省，気象庁より）

　・環境省が発表している全国の暑さ指数について，33以上になると予測される地点があるとき，発表されます。

　・発表は，都府県単位※です。（※北海道，東京都，鹿児島県，沖縄県については，より細かい発表区分があります）

　・発表は1日2回，前の日の夕方17時と，その日の朝5時に行われます。発表の後に，天候が変わっても，発表の追加や取り消しはありません。

 

※アラート発表時の熱中症予防行動の例（環境省，気象庁より）

·         　　　不要不急の外出は避け，昼夜を問わずエアコン等を使用する。

·        　　　高齢者，子ども，障害者等に対して周囲の方々から声かけをする。

·        　　　身の回りの暑さ指数（WBGT）を確認し，行動の目安にする。

·        　　　エアコン等が設置されていない屋内外での運動は，原則中止または延期する。

·        　　　のどが渇く前にこまめに水分補給するなど，普段以上の熱中症予防を実践する。

 

　先日から始まった体力テストですが,８,９日とソフトボール投げを実施して最後となります。１年生では,ソフトボール投げに向けて,投球の練習をしました。ボールの持ち方や腕の振り上げ方,投げるときの姿勢など良い記録につながるように指導しました。子どもたちの小さな手にとって,ボールはとても大きいようで,片手で持つのが難しかったり,投げるときに滑ってしまったりしていました。しかし,繰り返し投げているうちに,遠くへ投げられる子が増えてきました。これからも,いろいろな運動の経験を積んで,体を動かす楽しさを味わってほしいです。

　　　　

　　　　

　　　　
　また,昼休みに６年生と先生方で協力をしてソフトボール投げのコートを作りました。６年生が在校生のために準備をしてくれて助かりました。頼もしい限りです。

　元気っ子体力チェックの実施に向けて，先週，委員会活動で，児童の皆さんがライン引きをしましたが，先週金曜日の荒天のため，せっかく引いたラインが消えてしまいました。　　委員会活動の皆さんの努力…ラインが消えてしまったのは，とても残念でした。
　　
そこで，６年生の皆さんが，今日，６月７日（月）の昼休み，率先してライン引きをしてくれました。
　　
最高学年による６年生のライン引き…手際が良く，すばらしかったです。　～　さすが，6年生です　～　みんなのためにありがとうございます　～
　　
６年生のおかげで，全学年，元気っ子体力チェックが実施できることとなりました。
　　
一人一人の力　…　すばらしいです。　　　　　この積み重ねが，西が岡小学校の　～あたたかさであり，よき伝統です～
　　
サークルの中央から，安全に気を付けて，全力で投げてください。　　～　３３メートルを超えるよう　　思いっきり　～
　　
元気っ子体力チェック…　がんばってください。

「たばこはゼッタイダメ！」
５年生のみんなは，言葉で分かっていても，なんでだろう？という疑問を漠然と感じていたかもしれません。
たばこのことを，しっかり学んで欲しい気持ちで，本日宇都宮市の保健所から先生をお招きして，出前講座を実施しました。
　　
講座の中では画像を中心に，たばこの事実をご紹介いただきました。
・たばこのけむりには有害物質がたくさん入っている。
・たばこは吸っている本人だけでなく吸わないまわりの人にも害がある。等
子供達は終始，食い入るように画像を見つめていました。
　　
出前講座後のアンケート結果を一部，原文のままご紹介します。
「たばこをすいたくない。」「たばこはすごくこわいな，と思った。」「たばこをすってもいいことはない。」
「タバコをすうと悪いことづくし。」「「周りの人にもめいわくをかけてしまうんだと思いました。」
「お金をはらっているのに悪いきんを体の中に入れるなんてひどいと思った。」「お父さんに説明してあげたい。」
大切な知識を得ることができた，有意義な時間となりました。本当にありがとうございました。

　６月３日（金）３年生は，社会科の学習でカルビー清原工場のオンライン工場見学を行いました。
感染症対策のため，実際に工場に行くことはできませんでしたが，フルーツグラノーラができるまでの工程を詳しく知ることができました。実際の工場見学以上に，丁寧にゆっくり説明していただき，子どもたちは終始，集中していました。

　見学だけではなく，フルーツグラノーラを実際に使用して，ドライフルーツを種類ごとに分ける活動をしました。「これはりんごとパパイヤ，どっちだろう？」「かぼちゃの種なんて入っていたんだ！」と，話しながら子どもたちは興味をもって楽しく取り組んでいました。
　最後の質問コーナーでは，「フルーツグラノーラはいつから作られていますか」「何種類くらいありますか」などと，子どもたちからたくさん質問がありました。

　これから，宇都宮市のシリアル工場についての勉強が始まります。今日の発見や疑問を忘れずに，みんなでさらに深く調べていきましょう。お忙しいところ，とても楽しいオンライン工場見学を企画してくださったカルビー清原工場のみなさま，本当にありがとうざいました。
　フルーツグラノーラには何種類のフルーツが入っているのか，どれくらいの時間でできるのか，是非お家の人に教えてあげてくださいね。
　
　　

　

いよいよ，体育科のプール授業の実施に向けて，市教委より派遣されている学校環境整備（機動班＋本校の石井学校業務嘱託員）の皆様により，西が岡小学校のプール清掃を実施しました。

　　

安全確認として，児童がプールの排水溝に巻き込まれないようにするための，目視及び“実際に触って動かない（巻き込まれない）ことの確認”等の，プールの排水溝点検もありました。

　　　

６月１４日（月）からのプールでの＜体育科の学習＞楽しみにしています。

　　　

新型コロナウイルス感染症拡大防止のため，各クラス毎に，プールでの学習を実施します。

また，児童の安全・安心を第一に，多くの目で児童の安全を確保するため，複数の教職員で実施します。

　　

さらに，危機管理の観点から，宇都宮市消防署の専門の職員の指導のもと，新型コロナウイルス感染症拡大防止のため少人数で実施して欲しいとの要請を受け，教職員対象にＡＥＤ講習会を実施します。

　　

本日６月３日（木），木下養護教諭は，栃木県総合教育センターで実施される，栃木県教育委員会主催の“緊急処置研修”に参加しました。実技講習もありました。児童一人一人の“命の重さ・大切さ”を再確認するとともに，児童の生命の確保を第一に，今後とも指導していきます。

　　

低学年の安全確保のため，プール西側に低学年用ステップも設置しました。動かないようにするために，低学年用ステップ（25台）同士を結束バンドで固定しました。
児童が，プールの排水溝に巻き込まれないようするため，児童の安全の確保のため，排水溝に２重（排水溝とその外側）に，確実になるようにするためのボルト（工具を使用しないと外れない）を付けています。

　　

西が岡小学校の児童にとって，コロナ禍の中ではありますが，学びの機会の確保をしていきたいと思います。

　　

各学級において，安全指導はもちろんのこと，新型コロナウイルス感染症拡大防止のための，プール指導上の注意点・留意点も，各クラスで指導していきます。

　　

保護者の皆様におかれましても，毎日の検温とともに，体調不良の時は無理をしない等，よろしくお願いいたします。
　　
～　プールでの体育科の学習，がんばります！！　～　　　～　機動班の皆様，ありがとうございます　～
　　　　
　　　　学校を支えて下さり，ありがとうございます。　　これからもよろしくお願いいたします。
　　

 

　２日（水）の西岡タイムで花はなタイムを実施しました。6年生が段取りをして,２,４年生と一緒に縦割り班花壇の除草をしたり,ニチニチソウやトレニア,マリーゴールドを植えたりしました。花壇に花を植えた後,自分たちの花壇を見て「きれいだね。」「草むしりを頑張ってよかった。」と話している子がいました。
　ニチニチソウには「楽しい思い出」「友情」,トレニアには「ひらめき」「可憐」「温和」,黄色のマリーゴールドには「健康」という花言葉があり,西が岡の明るく元気な子どもたちの姿を表しています。
　曜日によって順番に違う学年が水やりを欠かさずに行っています。これからの暑い季節は,日差しに負けずに元気よく咲いてほしいです。また,子どもたちも元気いっぱい,夢いっぱい,あふれる笑顔で過ごしてくれることを願っています。

　　　　　
　　　　　
　　　　　

　西が岡小学校では,新体力テストを実施しています。子どもたちの健康や体力の状態を知るための大切なチェックです。
　6月1日は１年生が50m走を測りました。１年生にとっては50mの全力疾走はとても長く大変です。しかし,となりを走る友達と競い合いながらゴールを目指して一生懸命に駆け抜けていました。コロナウイルス感染症への対策を講じて,安全に気を付けながら記録を測っていきます。
　１年に１度の自分の体力や運動能力を測る場を子どもたちも楽しみにしています。記録を見ながら昨年よりも良くなった,伸びたなどと話す姿が見られ,健康や運動への関心が高まっています。
　この機会に,お家でも普段の生活習慣やお家でもできる運動などについて話題にしてみてはいかがでしょうか。

　　　　　
　　　　　
　　　　　

３年生は，５月２８日（金）に西が岡小学校周辺の探検に行きました。
昨年も生活科の授業で町探検に行きましたが，今年は３年生ということで，視点を少し変えてパワーアップした探検になったのではないでしょうか！
「西が岡の良いところを発見しよう」というテーマのもと，昨年学んだことを生かして，自分たちで興味のある場所についてさらに詳しく調べてきました。

「高速道路（大谷パーキング）」「公園」「お店（セブンイレブン・宝木ストア）」「バス・付近の病院」「田んぼや畑」「学校と幼稚園」の６つのグループに分かれて，探検に行きました。
今回も２年生の探検に引き続き，たくさんの方々にご協力いただきました。お忙しい中，子どもたちのインタビューに温かくお答えくださり，ありがとうございました。
探検から帰ってきた子どもたちは「楽しかった！」「たくさんインタビューできた！」などと，みんな笑顔でいっぱいでした。
　　　　　　　　

グループで１台タブレットPCを持ち，写真を撮りながら探検しました。今後は写真やメモをもとに，さらに詳しく調べていく予定です。ここからが腕の見せ所です！初めて総合の学習をする３年生のみなさんが，西が岡の良いところをどのようにまとめていくのか，とても楽しみです。

ご協力いただく予定でした，校外学習サポーターの皆様，お忙しいところありがとうございました。
今回は残念ながら延期となってしまいましたが，また機会がございましたら，ご協力いただけると助かります。どうぞよろしくお願いいたします。

５月２４日から２８日の期間，西が岡小では児童会企画「あいさつ運動」を実施しました。
各委員会が校内の様々な場所でたすきをかけて，一人一人にあいさつをすると，朝登校した児童たちも明るくあいさつを返していました。
どの委員会も，毎日責任をもって持ち場についていました。
　　
　　　～放送委員会のあいさつ～　　　　　　　　　～運動委員会のあいさつ～　　　　　　　　～飼育・園芸委員会のあいさつ～　　　　　　　
　　
　　　～企画委員会のあいさつ～　　　　　　　　　～給食委員会のあいさつ～　　　　　　　　～保健委員会のあいさつ～
　
　　　～図書委員会のあいさつ～　　　　　　　　　～掲示委員会のあいさつ～

特に，２６日火曜日は「小中合同あいさつ運動」ということで，西が岡小出身の宝木中１年生３０名，宝木中角田好弘校長他３名の教職員方も本校に来てくれました。久しぶりに西が岡小にやってきた卒業生たち，振る舞いや表情が大人になった気がしました。中学生も加わり，あいさつもさらに活気あるものになりました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【小中連携】～小中合同あいさつ運動～
　　
西が岡小昇降口前に一列に並んで，すがすがしいあいさつの声が響き渡りました。
　
宝木中学生の生徒より「おはようございます！」「おはようございます！」の元気のよい，気持ちのよいあいさつの声・・・
　　
　　　　～宝木中学校の先生方～

「小中合同あいさつ運動」の盛りあがりのおかげで，今週はみんな意識してあいさつをしている様子がうかがえました。
明るくあいさつを交わすことの気持ちよさに気付くことができましたね。
来週からも，明るく心を込めてあいさつができるといいですね！

安全ボランティアの皆様，児童の安全・安心を第一に，毎日お世話になっています。

本日は，雨の中ありがとうございます。

　　　

安全ボランティアの皆様のご協力のおかげで，児童も安心して登下校することができます。ありがとうございます。
今後も， ３つのあ「あんぜん・あいさつ・ありがとう」の言葉を大切に，学校だけでなく，地域の方々にも，誰にでもしっかり“あいさつ”していきましょう。
全校児童全員の一人一人の命を大切に，これからも全教職員で指導していきます。よろしくお願いします。 
　　

 

今日，５月２７日（木）は，６年生は，令和３年度全国学力学習状況調査，４年生，５年生は，とちぎっ子学習状況調査でした。一人一人がしっかりと問題に取組んでいました。

 

 

２年生が，５月２５日（火）に町探検に行きました。
自分たちの生活する地域に目を向け，関心を持つことを目的としています。
天候を心配していましたが，青空広がる素晴らしい日に，実施することができました。
町探検に行くのを楽しみにしていた児童の中には，家でてるてる坊主を作ったという子もいました。

今回「大谷パーキングエリア(上り)」「セブンイレブン細谷店」「宝木中学校」「ベーカリー　ブーレ」が協力してくださいました。
コロナ禍のなか，子どもたちへ貴重な機会を提供していただき，ありがとうございます。

子どもたちは学校で下調べをし，考えた質問を持って探検に行きました。
探検に行った子どもたちからは，こんな声が聞こえました。
「知らなかったことを知れて嬉しかった」「緊張したけれど，質問が上手にできた」
そして何よりも「楽しかった」という声が多かったです！

また，今回８名の保護者の方に，ボランティアティーチャーとしてご協力いただいたおかげで，無事に実施することができました。
ありがとうございました。
「グループそれぞれ声をかけあっている姿がよかったです」「大人が気づかない視点の質問があって，むしろ勉強になりました」
「元気にあいさつができていました」
このような子どもたちの励みになる感想もいただきました。
今後は，タブレットも使用しながらまとめの活動を行っていきます。子どもたちの発表が楽しみです！

　　　　　
　 

５月２６日（水）昼休み終了【西岡タイム（ゴールデン）】後，保健委員会の児童の皆さんが，昇降口にて，新型コロナウイルス感染症拡大防止のため，手洗い，うがい，マスク着用，アルコール消毒を呼びかけました。

　　
　　　　　～　児童の皆さんは，西岡タイムの時間，校庭に出て，友達や担任方と，元気よく，走り回っていました　～　
　　 
　　コロナ禍の中，児童の安全・安心を第一に，　　　　　　　　　　　　　　　～　委員会活動　～　　　
　　　　　　　西が岡小学校のみなさんの健康を守るため，これからも保健委員会は頑張ります！　
　　

　　　　　　　　保健室前に貼られた掲示物　　　　　　　　　　　　　～　消毒用アルコール　～

　　
　　～　児童の安全・安心を第一に　～　　　　～保健・安全ニュース　メディア使用のルール・マナー～
　　
　～石けん液の補充～　　～よびかけ活動～　　～　新型コロナウイルス感染症対策　待機室　～　安全・安心
　　
今後とも，児童の委員会活動はもとより，西が岡小学校が教職員一丸となり，児童の安全・安心を第一に，『学校における新型コロナウイルス感染症拡大防止に関する衛生管理マニュアル～「学校の新しい生活様式」～』文部科学省，「新型コロナウイルス感染症　学校における対策マニュアル」栃木県教育委員会，「学校における新型コロナウイルス感染症に係るガイドライン」宇都宮市教育委員会に基づき，３密を避ける指導や消毒作業等を毎日実施し，児童・教職員・家庭が一体となって感染防止対策に取り組んでまいります。

５月２１日（金）にじいろの会（図書館掲示ボランティア）の活動日でした。１０：００～１２：００の２時間，熱心に取り組んでいただきました。　　　～子供と本とのかけはし～　　　　　　　　図書室の出入り　～　消毒　～
　　
～ボランティアの皆様は，子供達に絵本や物語の楽しさを伝えられるよう，そして，図書室の環境がさらに整うようにお手伝いをしてくださっています。～        ありがとうございます
　　
一人一人の子供たちの成長にとって，読書活動は,“言葉”を学び，“豊かな感性”や“表現力”，“考える力”を育み，“創造力”を豊かにするうえで，欠くことのできないものです。
　　
  ～西が岡小学校の図書室には，児童の主体的な学びを支える “ 宇都宮学 ”に関する図書があります～
　　　　子供新聞もあります　…　　　～　新聞を読んで知ろう　～　　　家読　　よろしくお願いします
　　
～多くの児童が楽しんで読書できるような工夫～  外国の絵本って…？　　お父さんが出てくる本って…？　
　イスに座って…　　机を使用して…　　じゅうたんに座って…　　オープンスペースを活用して…　　
　　としょかんたより　　宝木地域学校園（宝木中学校，細谷小学校，西が岡小学校）　【小中連携】
　　
～図書室は，読書を通して，様々な知識を吸収するとともに，豊かな感性を育む大切な場所です～　本に夢中…
　　
～総合的な学習の時間等を活用し，児童がまとめた製作物（私たちが住む“うつのみや”のまとめ・レポート等）を展示・紹介しています～　　寄贈図書の紹介…　　宇都宮学の紹介…　　授業で使用する図書の紹介…
  　
～　すてきな図書室の掲示物　～　ありがとうございます　～　　図書への興味・関心が高まります…
　　
　　
　～　にじいろの会（図書館掲示ボランティア）の皆様が，壁面に大きな掲示をしてくださっています　～
  　
　児童の委員会活動　～　図書委員会活動　～　　ウイルスの感染を防ぐためのポイント　　学校図書館の使い方
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　きみも歯みがき上手に　　　　手作りです　… 
　  
今後とも，にじいろの会（図書館掲示ボランティア）の皆様，子供と本とをつなぐ架け橋として，これからも支援をどうぞよろしくお願いいたします。

 

　１８日（火）に音楽朝会を行いました。今年度1回目の音楽朝会となり,基本的な「拍」について学びました。校内放送を利用し,テレビに映る教師の動きを真似して手拍子することで「拍」の感覚を養いました。手拍子の速さを変えることで,「拍」が速いときとゆっくりなときで感じ方が変わることを学びました。
　今回の音楽朝会では,「エビカニクス」を踊りました。１年生は初めての音楽朝会でしたが,軽快な音楽と楽しい振り付けに合わせてノリノリでした。今後,コロナ禍でも児童が音楽に親しめる機会を考えていきたいと思います。
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　

５月１２日（水）西岡・遊友タイムの様子　　縦割り班活動　　
　　　　　　　　　　　　　　　
西が岡小学校では，縦割り班を生かした活動を通して，児童の自主性・協調性・社会性を養うとともに，高学年においてはリーダーとしての資質を育成することをねらいとして，西岡タイム（水曜の昼休み）を実施しています。

　　
　　　～ 自主性・協調性・社会性の育成　～　　　～　リーダー育成　～
　　
　　～３密（密接，密集，密閉）にならない～　　～衛生管理～　　～消毒～
　　　
活動内容は，各班による全学年で楽しめる遊びやゲームを実施しています…
　　　　　
参考…

　第１回たて割り班活動　４/１２西岡タイム　13：10～13：30

 　　事前準備　２～５年生は離れて座るようにしました。

　　①自己紹介（6年生より順番に自己紹介しました。担当の先生にもお願いしました。）

　　②並び方の確認をしました。　班長先頭で，２～５年生，副班長

 　　③旗作成　昨年のものを参考にしながら，協力してつくりました。
　　　　　　　集まるときはこれを目印にしましょう！！

　　　な・・・２年生　か・・・３年生　よ・・・４年生　し・・・５年生　数字・・・6年生

 　　④やってみたい遊びのアンケート 　　全て終わったら…　班ごとに解散
　　
毎回の活動終了時に，班員から次の活動内容（遊び）について意見を集め，次回までに６年生を中心に話をまとめています。　
　　
　　～　次回の　たて割り班活動　が楽しみです　～

　　

令和３年５月１４日（金）第１回地域協議会が開催されました。
浅野重明地域協議会副会長（渡部建夫地域協議会長が欠席のため），口川浩子校長のあいさつに続いて，協議が行われました。
　　

【地域協議会の様子…新型コロナウイルス感染症拡大防止のため，３密（密接，密集，密閉）にならないよう，２階図書室で，広い空間が確保されるようなレイアウトで実施しました。】

　　
自己紹介に続いて，協議においては，各部会の令和２年度の活動報告及び令和３年度の活動計画（学習支援部会，安全部会，宮っ子ステーション部会），協議会役員・運営委員について行われました。
　　
各部会からは，令和２年度は新型コロナウイルス感染症拡大防止のため，中止や縮小，やり方の工夫等，例年実施していた各種活動を，変更せざるを得なかった現状等が報告されました。

　※令和2年2月28日　新型コロナウイルス感染症拡大防止のための小中学校の一斉臨時休業（令和2年3月2日～3月24日）
　　（令和2年4月9日～5月31日）

　※令和2年6月 1日　学校再開

　※令和2年度は，新型コロナウイルス感染症拡大防止のため，会議，行事，各部会等の各種活動中止，変更，紙面開催等を行った。

　　
令和３年度の活動については，国，県，市の状況・方針を踏まえ，３密とならないようにするなど，新型コロナウイルス感染症拡大防止対策をとった上で，児童の安全安心を第一に，西が岡小学校地域協議会として，可能な範囲で活動することを確認しました。

　　

学校においては，これからも，３密（密接，密集，密閉）にならない，こまめな手洗いや消毒，咳エチケットなどの衛生対策の徹底，家庭での毎朝の検温・健康観察，登下校時はマスクの着用，体調不良時は家庭に帰る等，本校でも「新しい生活様式」の徹底を実施していきます。

　　
新型コロナウイルス感染症は，どこでも，誰にも，感染のリスクがあります。差別や偏見，いじめなどを行わないよう，これからも学校全体で継続的に指導していきます。
　　
運営委員の皆様からは，「子供たちの健全育成のために，地域協議会としてこれからも取り組んでいきたい。」「児童の安全確保のため，児童の見守りが，３０名に拡大できてよかった。これからも，児童の登下校の安全確保に取り組んでいきたい。」「児童は明るい。元気がいい。」「西が岡小学校の児童の育成のため，育成会としてがんばっていきたい。」「今年度，田植えが実施できてよかった。」「子供たちの元気な笑顔が見られてよかった。」「昨年度は新型コロナ感染症拡大防止のため様々な活動が制限されて残念だった。」「今年度も，コロナ禍の中ではあるが，可能な範囲で，児童の様々な活動を実施していってほしい。」等の感想を頂きました。今後とも，児童の健全育成に向けて，教職員一同，指導に取組んで参ります。これからも，どうぞよろしくお願いいたします。
　　

協議においては，浅野重明地域協議会副会長，大谷博昭地域協議会副会長が，渡部建夫地域協議会会長を支え，口川浩子校長と連携・協力して，令和３年度の地域協議会を運営していくことを確認しました。
　　

＜目指す児童像＞
　（１）明るく元気な子ども （体力・気力）　（２）よく考えて学習する子ども （創造力）
　（３）心豊かで思いやりのある子ども （責任・思いやり）
＜目指す学校像＞
　（１）楽しく充実し居がい感のある学校　（２）子どもと教師が共に育つ学校
　（３）地域とともにある笑顔あふれる学校
＜合言葉＞
　　元気いっぱい 夢いっぱい 笑顔あふれる 西が岡

第２回地域協議会は，７月９日（金）を予定しています。

なお，新型コロナウイルス感染症拡大防止の状況により，変更になる場合もあります。

　　

今年度も，地域とともにある学校を目指して，積極的な情報の発信・提供に努め，地域に開かれた学校の実現に取り組み，地域に根差し，地域から信頼される学校づくりを推進していきます。地域や保護者からの建設的な声を学校運営に反映し，改善を図りながら，教育活動の充実に努めてまいります。

児童の安全・安心を第一に，『学校における新型コロナウイルス感染症拡大防止に関する衛生管理マニュアル～「学校の新しい生活様式」～』文部科学省，「新型コロナウイルス感染症 学校における対策マニュアル」栃木県教育委員会，「学校における新型コロナウイルス感染症に係るガイドライン」宇都宮市教育委員会に基づき，３密を避ける指導や消毒作業等を毎日実施し，児童・教職員・家庭が一体となって感染防止対策に取り組んでいきます。

今後とも，子どもたちが安心して，落ち着いた生活ができるよう，地域の皆様，保護者の皆様のご支援ご協力をお願いいたします。

 

 

２年生の生活科では，1人1種類の育てる野菜を決めて育てることになりました。
やはり人気はミニトマトで，ついでピーマン，オクラ，ナス・・・といった具合です。
そこで，今年はタブレットPCを活用して学習を進めていきます。

苗を植えた後に，特徴を見つけて写真をパチリ。

次の生活科の時間に，観察カードに写真を貼ることにしました。

    
  

 

最近は，毎日のようにログイン，ログアウト，ちょっといじくったりしてきたので，

だいぶ準備にも，操作にも慣れてきました。

今日使ったアプリは，「Jamboard」

名前を聞いて，「おいしそう。」「ジャムおじさんが作ったのかな？」など

2年生らしい反応で，観察カード作りが始まりました。
            

 

 これから，野菜の生長を楽しみに，たくさん観察カードを書いていきましょう。

　１３日（木）に１年生と２年生でサツマイモの苗を植えました。子どもたちは，秋の収穫に向けて期待に胸を膨らませながら丁寧に一つ一つ植えていました。
　１年生は，「大きく育ったら焼き芋にしたい。」「甘くておいしいおいもができるといいな。」など今後の成長に興味津々でした。また，葉や茎に触れて苗の様子を観察しました。


　　　　　
　　　　　　　

５月１１日火曜日，５・６年生はＮＴＴ東日本から講師をお招きし，ＳＮＳの危険性・注意点やスマートフォンの正しい使い方について学びました。

視聴した動画では，
スマートフォンで友達と連絡を取り合う際の陥りやすいトラブルや，
ＳＮＳの間違った使用方法とそれに伴う危険性，
インターネットとの正しい付き合い方などの内容を分かりやすく学ぶことができました。
　
また，公衆電話や災害時のスムーズな安否確認のための「災害用伝言ダイヤル（１７１）」の使い方についても，実際の公衆電話を活用しながら学ぶことができました。
　
今日は「ノースマホ・ノーゲームデー」です。昨日配付したリーフレットも活用しながら，ぜひご家庭で，出前授業で学習したことをおさらいしてみてくださいね。