１０月１日，２年生の生活科「いきものランド」で，１年生を招いての発表会が開かれました。イナゴやコオロギなどの昆虫について調べたことを，それぞれ班ごとにまとめ，発表しました。
　さて，この活動は，実際に生き物を採集するわけですが，発表会にたどり着くまでに，ほとんどの児童は，何度も生き物を土に埋めることを経験します。
　児童の発達の段階を考えると「命を預かる」ことの難しさ，重要さを実体験させて学ぶのに，一生のうちで一番よいタイミングであると捉えています。そのため，「生き物は大切にしなくてはいけないと知識として頭に入れる」のではなく，あえて「生き物の死というものを実感させて，命の重さに気付かせる」活動として構成しています。生き物たちには本当に申し訳ないことをしてしまうのですが……，子どもたちがこの後どんな命も大切にできる「心」を育てていきたいと考えています。

　１０月１日，ロング昼休みの時間を活用して，演劇クラブの発表会が開かれました。学校だより第４号でご案内のとおり，本校のクラブ活動は，児童が仲間を募集して，立ち上げから主体的に取り組むシステムです。１５名の児童によって新設された本クラブは，活動計画の段階から苦労しながら，発表会にたどり着きました。
　さて，作品は，ご存知の「寿限無」の学校版です。ストーリーは，転入生が来るということで，クラスのみんなが楽しみにしています。ただ，その転入生は名前がとにかく長い。あとは，ご想像どおり楽しい内容となりますが，最後は，転入生が遅刻をしてきて，その理由が「持ち物すべてに名前を記入していたら，終わらなくて遅刻してしまった。」という落ちです。この後，しばらくは寿限無の早口言葉が流行るかもしれません。