スペースＵ

　本日は，2年生，4年生，スペース学級の授業参観がありました。

　スペース学級では，新たに迎えた1年生の児童の歓迎会を行いました。

　

　上級生が中心となり，準備を進めてきました。
　
　まずは，お迎えの言葉を伝えたり，自己紹介をしたりしました。
保護者の皆様も参観していたので，ちょっと緊張して恥ずかしくなってしまった児童もいましたいましたが，自分の好きなことなど上手に伝えられました。

　その後は，魚釣りゲームやボーリングゲームを楽しく行い，親睦を深めました。
後に楽しいゲームをしたりして，親睦を深めました。

　最後には，アイロンビーズで作ったプレゼントも渡して，喜んでもらえました。

　これからもみんな仲良く，学習したり，遊んだりしていきたいと思います。

　新年度がスタートしました。

　今日は，晴天のもと，無事に入学式も終わりました。

　午後は，春らしい暖かな日差し校庭の春探しをしてきました。
　
　

　中庭のつつじの花や，タンポポやカラスノエンドウなどの花を見つけて，春の色を感じていました。

　モンシロチョウやカナヘビも見つけました。子供たちの好きな昆虫なども暖かくなると段々出てくるかも知れません。

　また，自然を観察したり，植物を育てたりする時間も取っていきたいと思います。

　鉢植えのはつか大根ですが，暖かくなってきて，ぐんぐん成長してきました。

　また大きくなってきたので，今日も収穫しました。
　大きなかぶのように「うんとこしょ，どっこいしょ。」
とはなりませんが，抜くときにはそこそこの手ごたえがあり，子供たちは満足した様子でした。

　
　

　まだ少し残っているので，あと１回くらい収穫できるかなと思います。

　生活科や自立活動の時間には，何かと季節に絡めたことに取り組んでいます。

３月と言えば卒業式があるので，卒業生のために何かというのが定番なところではあるのですが，今年度はスペース学級の卒業生はいません。

　そのため，３月はどんなことがあるかな～ということで，男の子ばかりのスペース学級ですが，ひな祭りをしました。

　生活科の時間にひな祭りのお話をしたり，図工の時間に紙コップを使ったひな人形を作ったり，音楽の時間にひな祭りの歌を歌ったりしました。

　
　

　あと，お内裏様のような冠をかぶって写真を撮ってみました。
いつもより，凛々しく雅な感じに見えるでしょうか？

　ひな人形はお家に持ち帰らせますので，お家で飾ってみてください。

　生活科の学習で，野菜や植物を育てたいところですが，冬場に育てられるものは限られてしまいます。
　外では寒さにやられてしまいますので，教室の鉢植えで，はつか大根を育ててみることにしました。

　冬休み明けに種を蒔いたのですが，室内とはいえ，朝夕は寒く，日当たりが良くない日が続いたこともあり，なかなか大きくならず20日以上かかりましたが，やっと収穫できそうなものが実りました。

　
　

　初収穫に，子供たちは大喜びでした。
また，大きくなったら収穫したいと思います。

　春のような日差しが降り注ぐ今日この頃ですが，風は強く，まだ寒さを感じます。

今日も風がふいていたので，２年生の生活科で作った凧を揚げました。　
　

　強い風のおかげで，凧はぐんぐん揚がりました♪
子供たちは，寒さに負けず元気に走り回って楽しんでいました。

　今日は節分です。（例年は3日ですが，今年は124年ぶりに2日になったそうです。）
　節分といえば豆まきです。スペース学級でも，生活科の時間などに節分についての話や豆まきについての話をしました。

　所説ありますが，子供たちにわかりやすく，昔の人は，病気や災害などの悪いことや悪いことをしてしまう心＝鬼と考えていたんだよ。と説明をしました。
　もしかすると，みんなの心の中にも悪い鬼がいるかもしれないよ～と話をしたところ，
「お友達に悪口を言っちゃう鬼」「宿題を後回しにしてしまうめんどくさがり鬼」「やることをすぐ忘れちゃう鬼」などがいるかも？と言う意見が出てきました。

　子供たちはやっつけたい鬼を書いて，図工の時間に作った渾身の鬼のお面をかぶり，お友達に（優しくけがをしないように）福豆を投げてもらい，鬼を追い出しました！？
　
　

　食品ロスに配慮し，豆は子袋入りのものをそのまま投げて，袋を消毒して，中身の豆は頂きました。子供たちは，美味しい！と言って豆を食べていました。

　緊急事態宣言もあり，学校ではみんなで集まる活動は制限しています。
本当はお正月らしく，カルタ遊びや福笑いなどもやりたいなぁ～と思っているのですが，向かい合って集まる活動は自粛中です…

　ですで，今日は外に出て紙飛行機を飛ばしてみました。　

　風が吹くタイミングを見て，風に乗せて飛ばしてみました。
うまく遠くまで飛んでいくととても嬉しそうにしていました。
　
　子供たちは，体育の時間は縄跳びを跳んだり，休み時間は鬼ごっこをしたり，寒さに負けず元気に過ごしています。

（外から帰ったら手洗いうがいもしっかりしています。）

　先週の水曜日は大寒で，朝の気温はマイナス2度くらいでした。
　中庭の池の様子を見に行くと，もちろん池は凍っていましたが，いつもよりもカチカチでなかなか割れませんでした。
　

　池の端の方の氷をつかんで取ってみましたが，2センチくらいの厚みがありました。
　太陽の光に透かせてキラキラ光る様子を楽しんでいました。

　他に冬らしいものは無いかなと，今朝はサツマイモ畑のところに霜柱を探しに行きました。
　子供たちは，あまり霜柱を見たことが無い様子で，小さな氷の柱を見つけて驚いていました。
　また，踏むとザクザク音がするのを楽しんでいました。
　
　

　来週は節分ですね。暦の上では春を迎えますが，暖かくなるかな？
1年生のチューリップも芽が出てきました。
　
　鬼も準備中です♪

　今日は12月25日，子どもたちは朝から「サンタさんが来たー！」と嬉しそうに報告してくれました。

　さて，年末ということで国語の時間にみんなで年賀状を書きました。
　パソコン室でハガキに干支の丑の絵を印刷して，そこにメッセージを手書きしたり，宛名を筆ペンで書いたりしました。

　そして，今日は学校の前にある郵便ポストに年賀状を投函しました。家族やおばあちゃん，お友達に無事に届きますように。
　
　
　

　クリスマスまであと少しということで，図工の時間に簡単なポップアップのクリスマスカードを作りました。

　カードのクリスマスツリーに，シールでデコレーションしたり，サンタの折り紙を貼ったりしてカードを仕上げ，最後にサンタさんにメッセージを書きました。

　さて，サンタさんにお願いは届くでしょうか？
（もう，サンタさんが来てしまった子もいたようです(^_^;)）

　

　鉢植えで育てていたニンジンはどうなっているのか，子どもたちは気になっていたところですが，寒さも厳しくなってきたので，ニンジンが凍ってしまう前に収穫することにしました。

　まずは2年生の植木鉢で育てたニンジンを抜いてみました。
　
　

　小さい植木鉢なので，5センチくらいになればよいかな？と思っていましたが，大きいものは7センチ程に育っていました。
　小さいながらも，土の中からオレンジ色のニンジンが出てきたときはとても嬉しそうでした♪

　もう少し大きい鉢植えのほうのニンジンは，大きいものは13センチもありました。
　
　
　抜くときにはなかなかの手ごたえがあったようで，子どもたちは驚いた様子でした。

　また来年度も野菜の栽培に挑戦してみたいと思います。

　今日の宇都宮の最低気温はマイナス3度くらいだったようです。
渡り廊下から中庭の池を見てみると何だかいつもと違う様子でした。

　みんなで池の様子を見に行ってみると，薄く氷が張っていました。
恐るおそる触ってみると，氷の感触や冷たさに驚いていました。
　

　薄く張った氷を割れないように取って，透かした見たり，手で割ってみたりして氷の感触を楽しみました。
　

　

　

　「教室に持って帰る」と大切に持ってきましたが，残念ながら溶けて水になってしまいました。
　また，季節感を感じることができるような体験をしたいと思います。

　12月に入り，段々と寒さが増したと感じますが，子供たちは寒さに負けず，元気に過ごしています。

　先日は，図工の時間にクリスマスリースを作りました。クリスマスまで2週間となり，もう少し雰囲気を出そうとクリスマスツリーの飾りつけをしました。キラキラしたモールやボール，ベルなどを好きなところに飾りつけました。

　子供たちはそれぞれサンタさんにお願いしたことがあるようです。よい子で頑張っていると願いが叶うでしょうか？

　
（サンタさん，よろしくお願いいたします♪）

　11月も今日で終わり，明日からはいよいよ12月です。
12月と言えば子供たちが楽しみにしているクリスマスです！

　スペース学級でもクリスマスの雰囲気を出すために，先日収穫したサツマイモのツルで作ったリースに飾り付けをしました。
　クリスマスカラーのリボンをまいて，学校で拾い集めた松ぼっくりなどを使ってきれいに飾り付けをしました。

　それぞれの個性が出た，素敵なリースができました♪
みんなのところにサンタさんが来てくれるといいです。
しばらく廊下に掲示して，クリスマスが近くなったら持ち帰ります。
　
　
　

　毎日水をあげて，ぐんぐんと葉が伸びてきた鉢植えのニンジンですが，
土の中はどうなっているのかな？と子供たちは気になっています。

　土の中のニンジンを大きく生長させるためには間引きをしないといけません。
先週と今週と少しづつ間引いてみたところ，段々とニンジンらしい姿の根っこになってきました。

　

　よーく洗って，ちょっとかじってみると，「ニンジンの味がする。」
と感動していました。
残りのニンジンはもう少し様子を見てみようと思います。

　運動会明けに予定していたサツマイモ掘りですが，連休や学年行事の都合もあり，予定より早めに掘ることにしました。

　本来ですと，毎年この時期には和光クラブさんが準備してくださる大きなサツマイモ畑で，市内の支援学級の児童が集まる合同収穫祭が行われるのですが，コロナ禍の影響で本年度は中止となってしまいました。

　ですが，和光クラブさんから頂いたサツマイモの苗のおかげで，スペース学級収穫祭を行うことができました。

　サツマイモのツルを切ってから，一生懸命掘り進めると…立派なサツマイモが次々に出てきました！
　
　
　

　サツマイモは，大きいものから中くらいのサイズのものが６０本近くとれました♪

　

　例年ですと，収穫したサツマイモを使って調理実習も行いたいところですが，調理活動はなかなか難しいところです…
　
　子供たちはお土産にたくさんのサツマイモを持ち帰り，とても嬉しそうでした。
今年はお家で美味しく調理していただければと思います。

　今年は１０月３１日が運動会のため，ちょっと早いハロウィンも行いました。

　図工の時間に作った，かぼちゃの帽子とランタンを持って，職員室にイタズラをしに行ってみました♪

　

　イタズラをされては困ってしまう先生方に，ちょっと良いものを貰えたので，イタズラはしないで帰りました♪

　春に植えたサツマイモの苗が，夏の日差しを受けて，ぐんぐんつるを伸ばして生長しました。
　「土の上の葉っぱは伸びているけど，土の中にはちゃんとサツマイモはできているのかなぁ？」と，子供たちは心配しているので，試しに一本掘ってみることにしました。
　すると，中からちょうどよい大きさのサツマイモが３本出てきました♪この調子だと，他のつるにもサツマイモができているかなぁ？と期待しています。
　収穫は運動会が終わってから，行いたいと思います。　

　次に，夏にトマトを植えていた植木鉢ににんじんの種を蒔きました。
「何か育てる野菜は無いかなぁ？」と児童と話していたところ，「にんじんがいい！」と言う意見が多かったので，蒔いてみました。

　ぐんぐん芽が伸びていますが，少しずつ間引きをしながら，様子を見ていきたいと思います。（植木鉢なので目標は5ｃｍです。）

　

　毎年，宇都宮市教育センターで行われる
『栃木県宇河地区 特別支援学級児童生徒作品展覧会』に
スペース学級の児童も図工や書写の時間に制作した作品を出品しました。

　10/1～10/6までの開催ですが，２日（金）に東武電車を利用して，作品展を見学に出かけてきました。
　本校は南宇都宮駅が近いので，東武宇都宮駅まで電車を利用し，そこから教育センターまで歩いて行きました。自立活動の時間などに切符の買い方や電車の乗り方のマナーや，歩く時の交通ルール，見学時に気を付けることなどを事前に学習しました。

　学習したことを活かして，上手に切符を購入したり，安全に気を付けて歩いたりすることができました。作品展では，自分たちの作品が展示されていることが嬉しい様子でした。また，他の学校の児童の作品や中学生のすごい作品に感動していました。

　コロナ禍でなかなか校外学習に行けない状況ですが，安全に配慮して，出来るだけ色々な経験ができるように考えていきたいと思います。