学校行事等の様子

２月になり、今年度も残り２か月となりました。学習もまとめの時期となり、子供たちも一生懸命に取り組んでいます。

４年生は、学習した漢字を使った熟語をクイズ形式で書いたり、漢字ドリルをまとめたりしながら復習しています。たくさんの新出漢字が出ました。習った漢字をしてしっかり確認しましょうね。

ALTとの外国語活動の授業「THIS　IS　MY　DAY」では、自分の生活を英単語って表現したり、それにあてはまる活動の絵を描いたりしながら進めていました。

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理科の時間、感染症対策を行いながら熱の伝わり方をグループで調べました。安全に気をつけてながらマッチで線香に火をつけました。

３年３組で、算数の研究授業を行いました。ストローで使った三角形の具体物やタブレットの写真を活用しながら仲間分けを行いました。自分の考えをまとめ、友達と交流しながら考えを深めました。

その後、先生方も少人数に分かれて、タブレットを活用し話し合いを行いました。

給食の時間に、給食の調理風景が流れました。２年生が、「大きなお鍋をみてびっくりしました。」と話してくれました。また、調理員の方から、「安全や衛生に気をつけて愛情をこめて調理しています。たくさん食べてください。」とお話をいただきました。これからも給食にかかわる方々に感謝の気持ちをもっていただきましょう。

今週は、給食委員が献立やお箸の持ち方の説明、給食クイズ紹介など楽しい企画でいっぱいでした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（宮っ子ランチ）

２年生の算数で、箱の形をしたものの辺や頂点の数を確かめる問題に取り組んでいました。図形として身の回りにあるものの形にも注目していました。

（びっくり野菜という言葉から想像して描きました。）

３年生は総合的な学習の時間に、身近な危ない場所についてタブレットを活用して写真に撮りパワーポイントでまとめたり、画用紙にまとめたりしています。危ない場所を調べまとめたことを友達に紹介し、安全への意識を高めていきましょう。

１年生の国語では生活で使われている言葉を集めて文作りをしたり、書写の時間では書き順を確かめながら漢字を書いています。いろいろな言葉に触れ、自分の語彙を豊かにしていきましょう。ノートやドリルをきちんとまとめています。分かったことやできたことをどんどん増やしていきましょう。

３密を防ぐために、清掃の時間は１～６年生による異学年清掃ではなく、各クラスごとに「掃除を担当する班」と「ロング昼休みになる班（自由時間の班）」の２グループに分かれ、少人数で掃除を行っています。

１年生も１年生だけで一生懸命に自学級の掃除に取り組んでいます。上級生は人数が少なくなってもスムーズに掃除ができています。

　　　　　　　　給食週間：給食クイズ

4年生は、総合的な学習の時間にプログラミング教育の一環として、ロボットカーを動かそうを行っています。思いの方向に動かせるようプログラムの作り方を先生に聞いたり、動かせた友達に尋ねたりしながら進めています。「なぜ動かないのかな？」を真剣に悩みながら取り組んでいました。