１２月１２日(木)ご飯をたいてみよう

　５年生の家庭科で「ご飯とみそ汁」の調理実習を行っています。家庭では炊飯器を使って炊くことがほとんどですが，学校では加熱しているときの様子がよく分かるようにガラス鍋を使います。鍋の中でふつふつとご飯が炊けていくのを見ながら，子供たちは興味津々です。自分たちで炊いた炊き立てのご飯をおいしそうに試食していました。

１２月１１日(水)落とし物

　先日１２月７日の土曜授業のとき，西昇降口に校内の落とし物を置きましたが，なかなか返却できずにいます。子供たちもよく見てくれてはいますが，トレーナーや上着などがあり，お困りではないでしょうか。普段は職員室前の廊下にあります。中にはサイズ的に大人の方の忘れ物かもしれない物もあります。何かお気付きのものがありましたら，お子様に声掛けお願いいたします。

１２月１０日(火)クレヨン（読み聞かせ）スペシャル

　今年もクレヨンスペシャルがやってきました。今日は１・２年生の日で，子供たちはこの日を楽しみにしていました。シャボン玉とサンタクロースさんがお出迎えをしてくれて，体育館の中はクリスマスの飾りでいっぱいでした。この後，１２日(木)が３・４年生，１３日(金)が５・６年生となります。ボランティアの皆様，前日と早朝からのご準備，子供たちのためにありがとうございます。

１２月９日(月)感謝の集い

　１２月７日（土）全市一斉土曜授業日の１時間目に「感謝の集い」が行われました。日頃お世話になっているたくさんのボランティアの方々に，子供たちから感謝の気持ちを伝える会です。６年生代表児童が「感謝の言葉」を伝え，集会運営委員会が各ボランティアさんの活動に関する○×クイズを行いました。その後，全校児童で「ビリーブ」を歌い，子供たちから感謝のお手紙のプレゼントを贈りました。ボランティアの皆様が喜んでいただけて，とてもよい会になりました。

１２月６日(金)図書ボランティア

　図書関係では，読み聞かせのボランティア「クレヨン」の会の皆さんと，図書室の掲示物作成のボランティアの方々がいらっしゃいます。月２回の金曜日，活動していただいてます。入口のギャラリーケースや図書室内の素敵な掲示物は，すっかりクリスマスです。一つ一つとても手が込んでいて素晴らしいです。いつもありがとうございます。

１２月４日(水)めいほ子どもまつり

　２年生の生活科「めいほ子どもまつり」が今年も盛大に行われました。１年生を招待して１８のお店屋さんがそれぞれ思考を凝らしたゲームを考えていました。看板も素敵で，お客さんの１年生にゲームのルールを丁寧に説明していました。タイマーとしてタブレットを使っていたお店もありました。この活動を通して，２年生は自分の成長に気付くことができます。

１２月２日(月)修学旅行のしおり

　２階ギャラリーに６年生の修学旅行のしおりが掲示されています。デザインやレイアウトなどCanva（キャンバ）というツールを使い各自が考えて作成しました。Canvaとは，グラフィックデザインツールで，61万点ものテンプレートと1億点の素材（写真，動画，イラスト，音楽）があり，簡単操作で小学生でも簡単にあらゆるデザインを作成できます。委員会のポスターなどでも使われています。それぞれ個性があって，素晴らしい出来栄えです。土曜授業などで来校された際，ぜひご覧ください。

１１月２９日(金)なわ跳びジャンピングボード

　今年もなわ跳びジャンピングボードが校庭に並ぶ季節となりました。多くの小学校で活用されています。本校は校庭南側ブランコの前に８台セットしてあります。子供たちは跳びやすい（台によってあるそうです）台に並んで，二重跳びやあや二重跳びなど技のレベルアップに励んでいます。なわ跳びはいつでもどこでもできる運動で，体幹が強化され，姿勢が良くなります。 そのほかにもジャンプ力強化，リズム感を鍛えるなど，運動神経向上に役立つさまざまな効果があるそうです。率先して取り組んでほしいですね。

１１月２８日(木)人権教育研究授業

　１２月２日から人権週間となりますが，昨日３年生のクラスで人権教育の研究授業がありました。学級活動の時間で「みんなでつくろう楽しいクラス」という題材でした。楽しいクラスにするために，自分たちができることをみんなで考えた１時間でした。事前のアンケートでクラスの困りごととして，悪口・仲間外れ・けんか…が挙げられ，これらをなくすために一人一人ができることの目標を立てました。どのクラスでもあるトラブルで，自分たちで考え解決していける子供たちを育てていきたいです。

１１月２７日(水)おべんとうの日

　今日は宮の原地域学校園お弁当の日です。 今年度も，お弁当作りが成長期の健康と食を考える機会となるように，お弁当の日の合同テーマを設定しました。地域学校園お弁当作成のテーマ 「旬の食材を入れたお弁当を作ろう」です。朝，登校の様子を見ていると，お弁当バックを両手に大切に抱えてくるお子さんが数名いました。家庭科を学習している５年生の教室で，「自分で作った人は？」「写真撮ってもいいですか？」と聞いたところ，とてもうれしそうに元気よく手を挙げてくれました。