学校日誌

４年生の理科の時間。直列つなぎと並列つなぎを学習しています。プロペラの回る速さから，それぞれの電流の大きさを比べています。

６年生の総合的な学習の時間の様子。グループで「宇都宮学」の伝統文化について調べ，後日，４年生を対象に発表する予定です。
家庭科の授業風景。「クリーン大作戦」で，家庭科室，体育館の水道や器具庫などを分担して清掃しています。ビフォーアフターで清掃状況などを検証します。

地域の半田様のご協力により、５学年ブルーベリー食味体験を実施しました。昨年度はコロナ禍のため実施できませんでしたが，半田様のご厚意により，今年の６年生も参加することができました。甘酸っぱく新鮮なブルーベリーをいただきながら，たくさんのお土産もできました。半田様，本当にありがとうございました。

校内研究授業を実施しました。５年生は、学級活動の「よりよい人間関係の形成」について、４年生は、道徳科の「個性の伸長」についての授業の様子です。児童は、自分の意見をしっかり発表していました。

「３密」を避けながら、音楽のオルガン演奏や図工の作品作りに一生懸命取り組んでいます。先週から、ハトが、校舎南館と体育館の通路上部に巣を作り始めました。児童は静かに見守っています。

学校だより第４号（７月号）をアップしました。
７月号.pdf

朝顔がきれいな花を咲かせている教室。休み時間マスクをしながら自分の作品を見せ合う二人。マスクをしながら英語で会話を楽しむ６年生。教室入り口には消毒を呼びかける手作りの案内が。

委員会活動の様子です。生活委員会はあいさつをもっとよくするための工夫について、放送委員会は夏休み明け特別企画についての話合いです。給食委員会は配膳台の汚れ落し、保健体育委員会では掲示物の作成をしています。

竜巻を想定した避難訓練の様子です。ビデオで竜巻に関する基礎知識を学び，避難方法や留意点を確認した後，教室での避難方法を実際に行っています。訓練後は振り返りも忘れません。

AIドリルを使用するための準備をしています。今後，様々な場面での有効活用が期待できます。児童が楽しく意欲的に学習できる内容が盛りだくさんです。