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令和4年度2学期
4年生がスケート教室に行きました!
4年生が,宇都宮市スケートセンターに『スケート教室』に出掛けました。
まずは,けがをしないようにしっかり準備運動をします。
スケート靴を履き,ヘルメットを装着したら準備完了です。
いざ,氷の上へ!!
初めは,壁伝いに歩きました。
できた人は,リンクの中央へ!バランスをとる難しさを体感!!
だんだん上手に滑れるようになってきました。
余裕のポーズも!!
汗をいっぱいかいて,練習した成果を披露してくれました。
後ろに進むこともできるように。いろいろなことに挑戦しましたね!!
広いリンクを貸し切りで滑り,楽しい思い出ができました!!
【トピックス】
男体山が初冠雪! 左には栃木県最高峰の奥白根山もくっきり!!
秋があっという間に通り過ぎ,冬の訪れが近いことを感じます!
【今日の献立】
ぶどうパン・鶏肉のケチャップ和え・ゆで野菜・野菜スープ・牛乳
今日のおいしい顔は6年生です。
遠足に行ってきました!!(3・4年生)
3・4年生が,遠足に出掛けました!
〔龍門の滝〕
初めに訪れたのは『龍門の滝』!
迫力のある滝をバックに,ハイポーズ!
〔山あげ会館〕
次に『山あげ会館』を訪れました。
展示されているものや,ミニチュアの山あげ祭の様子を見学して,
どのようなお祭りなのかを学ぶことができました!
〔なす風土記の丘〕
なす風土記の丘では,和紙すき体験をしました!
木の枠に和紙のもとを敷きつめ,色とりどりの花びらや草を織りまぜて乾燥させれば,
自分なりの和紙の出来上がり!
前方にシカやイノシシを発見!! 弓矢で狩りの体験をすることもできました。
〔昼食〕
待ちに待ったお弁当の時間です!
たくさん歩いてお腹がすいたので,おいしさ倍増!!
〔なかがわ水遊園〕
なかがわ水遊園では,3・4年混合の班を編成をして,
マナーを守って,水とともに生きる生き物の観察をすることができました。
【トピックス】
KASAの先生が,全国障害者スポーツ大会「いちご一会とちぎ大会」に
大会役員として参加されます。
がんばってください!!
【今日の献立】
麦入りごはん・ほうれん草の味噌汁・きのこソースハンバーグ・ラフランスゼリー・牛乳
今日のおいしい顔は5年生です。
遠足に行ってきました!!(1・2年生)
1・2年生が,壬生町にある『とちぎわんぱく公園』に遠足に出掛けました!
まずは『ふしぎの船』に向かいました。どんな『ふしぎ』が待っているのでしょう?
<ふしぎな部屋> 真ん中の人に注目!身体が,足が・・・消えてしまいました!!
<ふしぎな水> 音を出すと,水が下から上に上がっていくよ!!
<ふしぎな絵> あれ!?人の大きさが,右と左で全然違うよ!!
さあ,待ちに待ったお弁当の時間!!
みんな,自然に笑顔になりますね!
作ってくれた方に感謝の気持ちを込めて,「いただきます!」
最後に,秋探しをして帰りました。
いろいろな形のどんぐりや,色づいた葉っぱを見つけたよ!!
話をよく聞き,マナーを守って行動することができました。
【トピックス】
地域の方が「花をどうぞ」と持ってきてくださいました。
色とりどりの秋の花。きれいな花を見て子供たちはにっこり。
【今日の献立】
麦入りごはん・モロの和風マリネ・豚肉と切干大根の炒め物・磯部和え・牛乳
今日のおいしい顔は4年生です。
「来て!見て!学ぼう!!博物館」を実施しました!
6年生は博物館の先生と理科の授業を実施しました。八幡山で待ち合わせです。
「この山は何でできているか探りましょう。」
さて,何でできているかって・・・石?岩?触ってみよう。
正解は砂でした。破片を取り出してみると確かに砂。本当だ。
立ち入り禁止の場所にも進みます。八幡山には戦争の爪痕も残っていました。
地層の中には貝も見つかりました。山なのに貝?なぜ?
海底から大きな圧力を受けると地面は・・・そうか。わかった。
八幡山は砂や泥,凝灰岩,れき岩からできているんだよ。知らなかった・・・
よく見ると色も違うね。ほんとだ。地層について、分かってきたぞ。
県立博物館に行き,大地のつくりについて復習します。地層とは・・化石とは・・・
火山灰の粒を顕微鏡で観察した後、実際に木の葉化石を取り出す体験をしました。
化石が出てきたときの驚き,喜び・・体験しないと分かりません。
博物館で多くのことが学べました。
【トピックス】 『おはなし給食』
読書週間にちなんで
「うどんVSラーメン」の本から「ラーメン」が給食で出されました。
【今日の献立】
米粉パン・野菜味噌ラーメン・ポーク焼売・ナムル・牛乳
今日のおいしい顔は3年生です。
ハッピースマイルタイム!
全学級で,いじめゼロに向けた道徳の授業を行いました。
〔1年生〕
『こぐまのらっぱ』
強い気持ちでしっかりと自分のことをやり遂げよう!
〔2年生〕
『きいろいベンチ』
みんなで使うものは,どのように使えばいいでしょう?
〔3年生〕
『なかよしだから』
『よい友だち』って,どんな友だち? どのように友だち付き合いをすればよいのかな。
〔4年生〕
『ぼくらだってオーケストラ』
友だちと助け合うことについて考えよう!
〔5年生〕
『心のサーブ』 友情を深めるには
がんばっていることを互いに認め合うと,どんな気持ちになるのだろう。
〔6年生〕
『言葉のおくりもの』
男女とも仲よく気持ちよく過ごすためにはどうすればよいのか考えよう!
みんな,真剣に考えていました!
さらに,やさしさと思いやりあふれる清原北小になることを目指して!!
【今日の献立】
麦入りごはん・豚肉の漬け込み焼き・ごま酢和え・大根とこんにゃくの炒め煮・牛乳
今日のおいしい顔は2年生です。