令和４年度２学期

はじめに表彰を行いました。

ジュニア芸術祭（書道・文芸・美術）や下野教育書道展，アイデア貯金箱，下水道ポスター，「家族のきずな」エッセイ，理科展などでの頑張りを表彰しました。

次に，いま頑張っていることや冬休みに楽しみなこと，将来の夢などをスピーチしました。

  冬休みに，算数のたし算・ひき算や国語の文章の問題をがんばります！

  将来は，人・高齢者・地球にやさしいアプリを開発したいです！

苦手な漢字練習をがんばり，勉強すればできるようになることが分かりました！

 冬休みは，『とめ・はね・はらい』に気を付けた漢字練習やウォーキングをがんばりたいです！ 

  来年は最高学年になるので，今年の６年生のように清北小を引っ張れるように頑張りたいです！

 今年は漢字練習をがんばりました。中学校でも勉強を頑張りたいです！

校長からは，来年の干支『うさぎ年』にちなんで･･･。

なぜ『兎』と書かずに『卯』の字を使うのかを説明し，

「みなさんにとって来年が『草木が生い茂るように伸び伸びと成長し，ウサギのようにホップ・ステップ・ジャンプしてレベルアップする年』になることを願います。」

と話がありました。

児童指導の先生からは，「ふ・ゆ・や・す・み」の文字で始まる，冬休みの過ごし方について話がありました。

安全で楽しい冬休みを過ごし，1月10日に元気で会いましょう！

冬休み中の生活リズムを整え，元気で健康な毎日を送れるよう，運動面・保健衛生面から話がありました。

運動面では，「うつのみや元気っ子チャレンジ冬休み版」を活用して，２つの運動を紹介しました。

６年生の運動委員がお手本を見せてくれました。

 １つ目は『ジャグリング』。

ジャグリングとは，複数の物を空中に投げたり取ったりを繰り返し、常に1つ以上の物が浮いている状態を維持し続ける技術のことだそうです。

 初めは１つで練習し，慣れてきたら数を増やしていきます。

 ２つ目は『片足バランス』。目を閉じてやってみるとなかなか難しい！

他にいくつも運動例が載っているのでぜひ挑戦してみましょう。

保健衛生面では，食べる機会の多い冬休みも歯の健康を意識して生活できるよう，「 自分で守ろう大事な歯 」という話がありました。

６年生の保健委員が，分かりやすく説明してくれました。

まずは磨き残しの映像から。磨いたつもりでも歯と歯の間や歯と歯ぐきの境い目に汚れが目立ちます。

 歯ブラシのあて方を分かりやすく説明。今日から意識して磨きましょう！

最後は歯に関するクイズを出題。

自分の歯は，自分自身でしっかり守りましょう！

【トピックス】　アルミ缶回収

 今年最後のアルミ缶回収を行いました。

５.２ｋｇのアルミ缶が集まりました。

みなさんのご協力ありがとうございました。

来年もよろしくお願いします！

【今日の献立】

アップルパン・タンドリーチキン・サラダ・野菜スープ・セレクトケーキ・牛乳

今日のおいしい顔は１年生です。

外国語活動の指導法を研修するため，３年生で研究授業を行いました。

はじめに，『Jingle Bells』を英語で歌いました。

次にフォニックス。「ｔ」や「ｔ」のつく単語の正しい発音を学びました。

「turtle」「cat」「tablet」「chocolate」などが挙げられました。

この写真は，bird? それとも flower?　何だろう？「What’s this?」

答えは，「flower」です。

本時のめあては，「ある物が何かをたずねたり答えたりしよう」です。

ジェスチャークイズをします。何か動物を表しているようです。

「What’s this?」　「It's a giraffe.」

ヒントを出しながら，たずね方と答え方を学びました。

今度は，隠れている動物は何かを当てるクイズです。

「What’s this?」「It's a ～.」　９つの動物の名前を一つ一つ答えていくと・・・

隠れていた動物が現れました。「What’s this?」「It's a frog.」

当たりました！ところが，この写真を回転させてみると・・・

「It's a horse.」　なんと，馬の絵になりました！

児童の関心を惹きつけます。

野菜・果物編とスポーツ編を同じように行って，たずね方・答え方にたくさん触れました。

最後に，スリーヒントクイズ。児童がヒントを出して，先生に「ある物」を当ててもらいます。

色は「orange」，形は「circle」などのヒントが出ました。

Student：「What’s this?」

Teacher：「It's a persimmon.」 　当たりました！

ある物が何かをたずねる言い方にたくさん触れた１時間でした。

【トピックス】

清原の野菜を使ってキムチを作り，販売するそうです。

清原地区の小学生がパッケージデザインを考えたところ，北小ではこの作品が採用されることに。

お店に並ぶのが楽しみですね。

【今日の献立】

 天丼（いか・かぼちゃ）・塩昆布和え・豆乳入り味噌汁・牛乳

今日のおいしい顔は６年生です。

２年生が「きよきたフェスティバル」を開きました。

 １年生と保護者の方を招待しました。

はじめに，おみこしが入ってきました。　わっしょい！わっしょい！

２年生からの歌のプレゼント『ふゆの森のたんけんたい』

遊び方の約束を聞いて，いよいよお店屋さんの開店です！

ここは『しゃてきや』です。割りばしの鉄砲から輪ゴムが飛び出して的を狙います。真剣そのものです。

ここは『きらきらほうせきつり』をするお店。どんな宝石がつれるかな。

ここは『いっぱいさかながいる　さかなつりや』さん。ねらった魚が釣れたでしょうか。

『ビュンビュン！ロケット＆かみひこうき』やさん。飛ばし方をやさしくアドバイス。

『どうぶつくるん』。坂道を床まで転がり下りることができるでしょうか。

 『キラキラ★アクセサリーやさん』。お店屋さんもお客さんも楽しそう。

『はらぺこモモちゃん』。３投で何個の玉を入れることができるでしょうか。

『くじつきフィッシング』。小さなお客様にも優しく丁寧に接することができました。

最後は，一緒に『さんぽ』を歌いました。

 １年生からは，お礼の言葉がありました。来年は１年生が楽しいフェスティバルを開催してくださいね。

２年生の皆さん，たくさんの準備と工夫したアイデアをありがとうございました！

 【トピックス】

サンタの仲間たちが来ましたよ！

サンタさんの所へトナカイだけでなく，たくさんの仲間が駆けつけました。

形が似ているのは，元の形が同じだから。さあ、何を使って作ったのか，分かるかな？

【今日の献立】

麦入りごはん・焼き餃子・ナムル・麻婆豆腐・牛乳

今日のおいしい顔は５年生です。

 全学年で，「川の一里塚」を舞台とした学習を実施しました。

ここは，ミュージカルや劇の舞台である「鬼怒川」「板戸河岸」の場所です。

船頭唄の碑もあります。

 １，２年生は生活科「冬と遊ぼう」です。

思い切り遊びました！

３年生は総合「とび出せ板戸探検隊」として出かけました。

６年生と一緒に，創作劇で登場する『坂本家』などを見学しました。

昔，船頭さんたちの無事を祈った「大杉神社」も見てきました。

 ４年生は野鳥の会の皆さんに鳥のことについて詳しく教えていただきました。

 双眼鏡をお借りして，鬼怒川周辺を歩き，鳥を見つけます。どんな鳥と出会うかな。

カシラダカやトビ，ムクドリ，カラスなど，様々な鳥を発見。

図鑑を使って確認し，体の大きさや特徴，飛び方やえさ等を説明していただきました。

カラスウリの種についての説明も！

種が大黒様のお顔に似ていて，持っていると福が来るなんて，初めて知りました。

鬼怒川の近くに行って観察もしました。

５年生は理科の学習に関連して，鬼怒川の流れを間近で見てきました。

「板戸ネイチャークラブ」の皆さんが，かつてこのあたりでクジラの化石が発見されたことなども教えてくださいました。

遠くに見える日光連山のさらに奥にある『鬼怒沼』が，鬼怒川の源流なのだそうです。

この辺りは，石の大きさや形を見ると中流ですね。

空気が澄んでいて景色も最高のふれあい学習になりました。

「板戸ネイチャークラブ」や「野鳥の会」の皆さん，たくさんのことを教えてくださりありがとうございました。

 【トピックス】

 『大杉神社』の近くにお住まいの方から，頑張ってるみんなに『ゆず』のプレゼント！

いただいたゆずは，お風呂に入れてゆず湯に浸かったり，お料理に入れてもらったりして楽しみます！

 【トピックス】

サンタの仲間たちが来ましたよ！

サンタさんの所へトナカイだけでなく，たくさんの仲間が駆けつけました。

形が似ているのは，元の形が同じだから。さあ、何を使って作ったのか，分かるかな？

【今日の献立】

赤飯・モロの和風マリネ・ゆで野菜・のっぺい汁・豆乳パンナコッタ・牛乳

今日のおいしい顔は４年生です。