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３年生の理科では、「かげと太陽」の学習をしています。

簡単な日時計を作り、影が一日の中でどのように動いていくのか、観察をおこないました。

午前１０時の時点の影です。太陽の位置は影の反対側にありました。

ここからどう動いていくかな。

１２時にも観察をしてみると・・・

「動いた～！」「こんなにちがうんだ！」

太陽の位置も変わっていますね。

１４時にはどうなっているかな。

ところが、昼休みに、

「先生、大変！大きな影が迫ってきている！」と慌てて報告してくれた子がいました。

見に行ってみると、日時計の影のすぐ近くまで校舎の影がのびています。

急いで、午後１時３０分の影をラインで引きました。

その後1～2分で、日時計の影は校舎の影に隠れてしまい、見えなくなってしまいました。

影が動いているということも、感じられましたね。

午後２時に観察した時には、日時計全体が校舎の影に隠れてしまいました。

日時計のところからは、太陽が見えません。

太陽が当たっていないと、影はできないのですね。

〈児童の感想〉

・予想よりも、影が早く動いていると分かってびっくりした。

・観察している間にも、影が少しずつ動いていることが分かった。

・ブランコの影も、一日の中で向きが変わっていた。

また、２組では影あそびのひとつとして、「影おくり」もやってみました。

一直線に並んで、自分の影をじっと見つめます。

３０秒見つめたら、空を見上げてみよう！すると・・・

「わぁ～！」「自分がいる！友達も見える！」「なんで？なんで？」

空に写った自分たちの影に大盛り上がりでした。

「影つなぎ」という遊びもやってみました。

影はみんなひとつの方向にできるんですね。つなげると、なが～い影になりました。

ふだん何気なく見ている影ですが、観察してみると新たな発見がありますね。

たまには足元を見つめて、影の秘密について考えてみるのも良いかもしれません。

影の観察はまだまだ続きます。影のひみつについて、学習していきましょう。

本日は２年生の校外学習があり，宇都宮市立南図書館と子ども総合科学館へ行ってきました。

図書館では，図書館の人の話をしっかり聞き，メモをとっていました。

中には「先生，もう書けません。」と書ききれないほど気付いたことをメモしている子もいました。

話が終わると，図書館の中の様子を実際に見てまわりました。

たくさんの本や大きさの違う本があることに驚いていました。

普段では入ることのできない事務室にも入ることができました。

南図書館を終え，科学館に移動しお弁当を食べました。

「先生，見て見て～！」と，お家の人に作ってもらったお弁当を嬉しそうに見せてくれました。

科学館の見学では，グループの友達と色々なところを見てまわり，とても楽しく過ごすことができました。

今回の校外学習を通して，公共施設の使い方を身に付けることができました。

図書館では，移動中も静かに過ごし，他の人の迷惑にならないよう気をつけて過ごし，科学館ではグループで行動し，時間を守って過ごせていました。

今日学んだことを，今後の学習に生かしていけるといいですね。

◎清原東地区子ども会球技大会（８時～お昼）

　暑い中，熱い試合となりました。ほめ言葉，励ましの言葉がたくさん聞こえました。

◎ひむろ秋祭り（１５時～１６時３０分）

　子どもみこしをかついで，校庭を練り歩きました。笑顔いっぱいの子どもたちでした。

お菓子のプレゼントをいただきました。

最後はお楽しみの花火です。

保護者の皆様，氷室町の皆様，子どもたちの笑顔のためにイベントを実施していただき，ありがとうございました。

１１月１日は、数字の「１」が背筋を伸ばしたいい姿勢に見えることからよい姿勢の日と言われています。

清原学校園特製「よいしせいで食べよう海苔」が、給食に出ました。

給食中、よい姿勢を意識して食べました。

給食だけでなく、授業も良い姿勢を意識しましょう。

10/31（火）に第５０回宇都宮市小学校陸上競技大会がカンセキスタジアムで行われました。

今年は、第５０回という節目の年で、全小学校が集まってカンセキスタジアムで行われました。カンセキスタジアムは、昨年度とちぎ国体が行われた会場で、オリンピック選手の800ｍの田中希実選手ややり投げで先日の世界大会で金メダルを取った北口榛花選手もこの会場に訪れて、優勝したそうです。

そのような場所で、たくさんの同世代の仲間たちと競い合えて、かけがえのない経験となったと思います。

6：50　出発前のあいさつです。眠いのか、緊張なのか、いつもより静けさを感じます。

バスに乗り込み、出発です。

種目ごとに座り、５年生は６年生の動きをよく見て、６年生になる心の準備をします。６年生は、５年生を引っ張っていけるよう凛とした姿でした。

午前中は、個人種目を行い、午後はリレーを行いました。

どの種目も練習の成果を十分発揮できたように思えます。

競技だけでなく、応援している観客席での様子も落ち着いて観戦したり、他の学校の選手でも速い選手がいると「おーっ！」と歓声を上げてたたえたりするなど、会場に来なくては味わえない感動があったようです。

閉会式後にパシャリ

みんなやりきった清々しい表情です。

児童の振り返りより

〇始めは全然跳べなかったけど、先生たちのおかげで本番では、自己ベストを出すことができた。

〇他の学校の人もいい記録をたくさん出していて、みんなたくさん練習したのだなと思った。

〇もっと体力をつけて、来年はもっと速く走れるようになりたい。６年生になって、リレーで優勝したい。

〇来年も陸上に挑戦したい。

〇レースの前はすごく緊張したけど、走ったらすごく楽しかった。同じ学校の人でSさんは速いと思っていたけど、もっと速い人がたくさんいた。

〇バトンを落としても最後まであきらめないで走っている学校があった。私もあきらめないでがんばる、ということを意識していきたい。

〇陸上の練習や大会を通して、周りの人とコミュニケーションを取ることができるようになった。

〇中学校の体育祭など、もっといろいろな場面で自分からがんばりたい。

〇体力をつけて運動に親しみたいと思った。いろいろなことにもっと進んで取り組みたい。

大会に出た人の振り返りですが、外の世界を見るということがとても大切ですね。いろいろなことに挑戦して、よりよい自分に近づけていこう！