アルバム

　５月２８日（土）に，運動会がありました。運動会スローガン「団結し　勝利への道　突き進め」（６年２組の児童の作品）のもと，子どもたちは，一生懸命に練習に励んできました。また，赤組のシンボルマークは６年２組，白組のシンボルマークは５年２組の児童の作品です。

3月11日金曜日に，表彰朝会がありました。

りっぱな態度で，校長先生から賞状をいただくことができました。これを励みにして、東っ子たちがさらに活躍してくれることを期待しています。

表彰内容（下野教育美術展・全日本書初め大展覧会・理科研究展覧会・宇都宮河内地区書き初め展・書き初め中央展・文集うつのみや）

3月９日水曜日に，卒業式予行がありました。卒業式予行の前に，表彰式がありました。

　・宇都宮ライオンズクラブ善行児童表彰　　3名

　・青少年育成河宇地区連絡協議会善行児童表彰　1名

・宇都宮市青少年表彰　宇都宮市青少年賞　1名

・模範青少年賞　5名

・宮っ子心の教育賞　1名

中学生になっても，さらに活躍してくれることを期待しています。また，6年生のよい行いが全校にさらに広がっていくことを期待しています。

  3月４日金曜日に，ボランティア感謝の会を行いました。見守りボランティア・図書ボランティア・自然観察ボランティア・学習ボランティア・交通指導員の方々に来ていただき，感謝のメッセージカードと花苗をプレゼントしました。さらに，全員で「ビリーブ」を合唱し，感謝の気持ちを表しました。今後ともご支援のほどよろしくお願い申し上げます。

３月２日（水）これまでお世話になった６年生に対して，感謝の気持ちを込めて，５年生中心に「6年生を送る会」を行いました。1～5年生からは，お祝いのプレゼントや出し物（歌や合奏）があり，6年生からも手作りのぞうきんや歌「ありがとう」のプレゼントがありました。さらに，「きみにあえて」を全員で合唱しました。

  温かさと感謝の気持ちに包まれた「６年生を送る会」でした。

１０月２３日金曜日に，５年生による音楽朝会がありました。「愛と勇気」をテーマに，3曲演奏しました。1曲目は，「ドラゴンクエスト・ロトのテーマ」（合奏），2曲目は，「世界が一つになるまで」（合唱），3曲目は，「勇気１００％」（合奏）でした。最後の曲では，会場の皆さんと一緒に楽しい合唱をすることができました。

9月25日金曜日に，2年生による音楽朝会がありました。 

演奏した曲は，ドレミであそぼ（歌とけんばんハーモニカ），山のポルカ（合奏），うたえバンバン（歌）でした。楽しく元気な演奏でした。

   6月13日（土）に，土曜授業（オープンスクール）を行いました。多くの保護者・地域の皆様が来校し，子ども達の様子を参観してくださいました。1校時は，全校生で，清原学校園クリーン活動を行いました。

  
　卒業式の前に１～３年生が参加し，お別れの会を行いました。各学年の代表児童が，卒業生を送る言葉を述べました。在校生として卒業を心から祝福し，お世話になった感謝の気持ちを表すことができました。

  
　２月２５日（水）に，６年生を送る会を行いました。学年の出し物では，歌や合奏・呼びかけなど，工夫をこらした演技をしていました。また，縦割り班全員の気持ちを込めたメッセージカードやカレンダーなどのプレゼントを贈呈しました。その後，縦割り班ごとに，前に計画を立てた遊びを行いました。これらの活動を通して，在校生の６年生に対する感謝の気持ちを伝えることができました。

  
　２月６日（金）に，４年生が日野原重明先生の「いのちの授業」の普及活動をしている団体エフ・フィールドによる講演を聴きました。いのちの大切さや生きることの意味などについて，考えることができました。また，校長先生から二分の一成人証書を受け取りました。将来のことを考えるよいきっかけになりました。

  
　清原中学校との小中一貫交流授業として，清原中学校の先生が英語の授業を行いました。「Ｗｈａｔ time do you get up ？」 と質問したり，「Ｉ get up at ～ 」と答えたりするなど，児童同士や先生とのコミュニケーションを通して，意欲的に学んでいました。

  
　１学期終業式では，校長先生からプロテニスの錦織選手を例にして，自分の目標に向かって継続して努力することの大切さについて，話がありました。また，４年生が代表して「１学期がんばったこと」をしっかりと発表しました。終業式の後，教育奨励賞や水泳競技大会などの表彰も行いました。

　あいにくな天気でしたが，予定通り遠足を実施することができました。どの学年も，それぞれのコースで有意義な時間を過ごすことができました。

１年生（宇都宮動物園）
   

２年生（ツインリンクもてぎ）
  

３年生（宇都宮市内，大谷方面）
  

４年生（日光方面）