思い出のアルバム

国語「物語文」を読み取る授業を行いました。授業に向けて，教材の研究を学年で協力しながら行っています。登場人物の心情や場面の様子を読み取るために，子どもたち一人一人の意見を丁寧に吸い上げながら授業を進めていました。
　　　

  ４年生は，理科「とじこめた空気や水」の学習をしています。閉じ込めた空気を押したり，体積を変えたりして，目に見えない空気の存在の不思議さを体感しました。閉じ込めた空気を，「押すと，へこむ。」「ふわふわしている。」「押すと，押し返されるよう。」など，いろいろ楽しく試していました。
　　　　　

  ５年生は，体育で「ネット型ゲーム　ソフトバレーボール」を行っています。バレーボールのルールを児童の発達段階に合わせて変更し練習やゲームをしています。バレーボールのようにレシーブやトスを行うのではなく，相手チームからのボールをキャッチし，仲間にパスをしながら攻撃につなげます。初めはぎこちない動きでボールがつながりませんでしたが，次第に仲間の動きや相手への攻撃に合わせてボールをパスするなど，ラリーが長く続くようになりました。
　　　　　

４年生は，体育「高跳び」を行っています。助走のリズムや踏切の仕方，高く跳んだ空中姿勢や着地などを意識しながら練習しています。子どもたちは，それぞれのコースに分かれ，自分のめあてをもって練習に励んでいました。先生から助言を子どもたちは練習に生かしていました。
　　　　　　　

  ３年生は，図画工作科で鑑賞の授業を行いました。友達の作品をじっくり見て，その作品の良さをメッセージ欄にたくさん記入していました。友達からの温かいメッセージを読んだ子どもたちの顔はほころんでいました。友達の作品の良さに素直に感動し，自分の作品にも取り入れていきたいという思いも広がったようでした。