日誌

思い出のアルバム

花丸 4年 出前福祉共育講座

11月1日 午前10時55分 3時間目です
4年生が福祉共育講座に参加しています。4年生では,総合的な学習の時間に,環境や福祉をテーマにした学習に取り組みます。2学期は福祉についてです。きょうは,講師の先生をお招きして,耳の不自由な人々の生活や「手話」について学びました。来客や電話への対応やテレビをみるときに必要となることを学び,挨拶を中心とした手話を練習しました。講師の先生からは,特に「ありがとう」という手話を是非覚えてほしいとのお話がありました。






給食・食事 きょうのメニューは?

10月31日 12時30分 給食の時間です

きょうは,ハンバーグケチャップソース,ゆでやさいサラダ,かぼちゃのシチュー,コッペパン,ブルーベリージャム,牛乳です。ハンバーグもかぼちゃの形をしていますね。ハロウィンにちなんだメニューです。

きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま。

花丸 植木鉢を整理して・・・

10月31日 午前9時 1時間目です
1年生が,アサガオを育てた植木鉢を整理しています。枯れたアサガオの蔓を取って,支柱を外し,土を入れ替えます。これだけの作業ですが,子どもたちの色々な様子を目にすることができます。枯れた蔓を一生懸命に拾って,校庭を汚さないようにしている子がいます。支柱を外せずに困っている友達にさりげなく手を差し伸べる子がいます。「わあ~!幼虫だあ!」古い土を広げてみると幼虫が出てきました。びっくりしている子もいます。新しい土の匂いを嗅いで,「くさいなあ!」という子もいます。子どもたちはいろいろなことを発見します。そして,学習や集団生活を通して,友達の良さを感じ取っていきます。








「また,何か植えるの?」
「チューリップ!」
「そう…。何色の花が咲くのかな…?」
「紫!」
「あ,もう色は決めたんだね。楽しみだね。」
「うん!」

花丸 6年生頑張ります!

10月30日 午前8時15分 朝の活動の時間です
きょうは就学時健康診断があります。6年生が会場の準備をしています。6年生は,学校のリーダーとして学校行事や児童会活動の準備,企画などに率先して取り組んでくれています。今回も手際よく協力して会場設営をしています。皆さん,ありがとう!
 
 

花丸 頑張ります!

10月29日 午後2時20分 5時間目です
6年生は,栃木ブレックスキッズモチベーションプロジェクトに参加しました。栃木ブレックスから指導の先生を招いての授業です。先生は,軽快なテンポと時折ジェスチャーを交えながら子どもたちに楽しく活動の時間を与えています。あっという間に時間が過ぎていきました。
 
 
 
 

花丸 バランスのよい献立とは?

10月29日 午前9時50分 2時間目です
6年生の家庭科の授業を参観しました。テーマは「くふうしよう おいしい食事」です。きょうは,ある日の給食の献立をもとに,食材を栄養素ごとに分類します。子どもたちは,5年生のときに学習した栄養素の働きを思い起こしながら分類していきます。




食材や調味料と栄養素との関係について,栄養教諭から詳しい説明を受けます。教科担当の先生と栄養教諭との連携により,ダイナミックな,より充実した授業を組み立てることができます。栄養教諭の専門性が発揮される大切な機会なのです。



花丸 いってきまーす!

10月29日 午前8時35分 
きょうは3,4年生が遠足です。あいにくの天候ですが,室内での活動の時間も確保されているので,十分,楽しんできてほしいと思います。友達と協力して,教室ではできない体験をたくさんしてきてください。土産話をいっぱいもって,元気に帰校してくれることを願っています。写真は3年生の出発の様子です。笑顔で行ってらっしゃーい!
 
 
 
 
 

花丸 おいしいよ!

10月28日 12時30分 給食の時間です
1年生がランチルームを利用しています。いつもと違う雰囲気で,子どもたちも楽しそうです。でも,1年生にはちょっぴり椅子が大きいかな?