２年生では，職場体験学習（宮っ子チャレンジウィーク）が始まりました。保護者の皆様には，早朝からの準備・送迎等にお世話になっております。働くことの尊さを学び，他の人への思いやりを育て，自分の生き方を見詰める機会にしたいと考えております。

何よりも，地域の３４事業所の皆様には，生徒の受け入れや体験時のご指導等にご理解・ご協力をいただき，誠にありがとうございます。どうぞよろしくお願い申し上げます。

３年生は修学旅行直前です。荷物を，被服室に運びました。

体育館に集まりました。校長先生から，その，本物を見てほしいと，スライドでのお話をいただきました。

しおりを確認しました。元気に，無事に，行ってきてください。

タブレットPCを使った朝の学習を始めました。学習ソフト「eライブラリ」を用いています。３年生の教室の様子です。とても静かです。集中して取り組んでいます。

上河内中学校を卒業した2人の大学生が，教育実習にあたっています。学習指導案には，生徒が「伸びてほしい・力をつけてほしい」という思いが，たくさん記されています。研究授業の様子です。

6月15日（水）は栃木県民の日です。明治6年に栃木県と宇都宮県が合併し，おおむね現在の栃木県が成立した日です。

献立は，麦入りご飯，モロの和風マリネ，にらのごま和え，かんぴょうのみそ汁，栃木県民の日ゼリー（いちごゼリー）です。

テレビ放送で献立の説明をしました。 

海がない栃木県で昔から食べられてきたモロ，生産量2位のにら（上河内産），1位のかんぴょう，いちごなど栃木県で採れる作物を沢山使用した献立です。地元で採れる作物が何かを理解し，感謝しながらいただきました。