２時間目に校内を回っていたところ、市内の機動班（各学校区に配置され、定期的に学校の環境整備作業をしてくれている）の人達の研修が本校で行われていました。セメントを使った補修作業の実習で、東昇降口付近の水道の流しや玄関入口付近の施工をしていました。本校でも予算がなく専門業者に発注できないような補修作業を行ってもらっていますが、その技術が向上するのに今日の研修が役立ってくれるものと思っています。その後、校庭の方に行くと３年生が体育の授業で持久走をしていました。本校生徒の体力テストの結果を見ると全学年で持久力が低いという残念な結果でしたが、みんな頑張って走っていました。持久走が苦手で逃げたい気持ちがある者もきっといるのでしょうが、しっかり走り、粘り強さや自信をつけてほしいものです。
　　　
      体育科の先生も生徒と一緒に走っていました　       　　      　　機動班の研修風景

　今日の給食は今年度第２回目の「お話給食」でした。本の内容などにちなんだ給食のメニューが提供されるのですが、今日は２つの本にちなんだものでした。どんな関係があるのか興味のある人は、ぜひ本を読んでみてください。
　　

　今朝は生徒会朝会があり、「インフルエンザ」に関する話を健康委員会がパワーポイントを使って行いました。これからいよいよ流行の時期になってくるインフルエンザですが、今回の発表が功を奏し、本校での流行が抑えられるようになってほしいものです。
　　
　　
「くしゃみ」や「せき」でどれくらい飛沫が飛ぶかをわかりやすく示しています　

　今日は「新入生保護者説明会」が行われました。今日の時点では、３つの小学校に86名の６年生が在籍しており、他校へ入学する者がいたとしても、本校の新入生が71名を下回る可能性は低く、新１年生は３学級の見込みです。そうなれば数年ぶりに全学年が３学級となり、運動会も縦割りの３チームでの実施が可能となります。ぜひ、そうなるように願っていますが、在校生には新入生やその保護者が本校入学に対して不安を抱くような行為は絶対にしないことはもちろんですが、入学したくなるような学校づくりに努めてほしいものです。
　　　　

　今日で11月も終わりますが、19日～26日の１週間は本校の読書週間でした。子どもたちは受験勉強や部活動などで忙しく、なかなか本をじっくりと読む時間を確保するのは難しいかもしれませんが、少しでも本に親しんでもらおうと、司書の佐藤さんは毎回様々な工夫をして、生徒に働きかけてくれています。今回も校舎階段の踊り場にある掲示板に所狭しと掲示がなされ、子どもたちの興味・関心の喚起に尽力してくれていました。
　　
　階段壁面には２年生が書いたポップが貼られ老朽化で塗装が剥げた部分を隠してくれています