中学校からの情報発信

　今朝は生徒会朝会で、図書委員さんたちが、みんなに「図書館の利用や読書」を呼びかけました。さらに、読書促進の取組として「心に残る１冊」という冊子を作り、各学級に配付してくれました。また、日頃も、学習委員会がない本校では、学習に関する活動（自主学習ノートの集配やチェック等）も行ってくれています。「図書委員さんたち、ご苦労さまです！」
　
　　　　　　　　　　　　生　徒　会　朝　会　で　の　呼　び　か　け
　
　　　　各学級に配付された「心に残る１冊」の表紙と図書委員さんが書いた本の紹介

　２年前から、この時期になると校舎の東端にある柚子の話題をUPしていますが、今年も鮮やかな黄色の柚子が実のっています。ただ、一昨年よりも昨年、昨年よりも今年と年々実の数が減っているように思います。地域学校園の給食の食材として提供するには十分だということですが、「このまま毎年実りが少なくなってしまうのでは」とちょっぴり心配になってしまいます。
   

　今日は中間テスト２日目。１年生は国語・社会、２年生は英語・国語、３年生は数学・英語のテストが行われました。当然のことですが、みんな真剣に問題に取り組んでいました。
　
　

　今日の午後、校庭と体育館に分かれて交通安全教室を実施しました。校庭では、自転車に乗って「反応・回避（旗の合図に反応して進行方向を変えたり、停止する）」と「８の字走行（決められた８の字のコースを交差しながらぶつかったり、足をついたりせずに20数人で走り続ける）」という２種類の実技を行いました。「反応・回避」の方はほとんどの生徒がクリアしていましたが、「８の字走行」の方はどのチームも悪戦苦闘し、１チームだけがクリアできたようです。普段乗り慣れている自転車でも、他の人の動きにあわせたり、密集した状況では思うように操作できないことを子どもたちは実感したものと思います。
　
　

　昨日は、年間２回行われる小中合同あいさつ運動の日でした。１年生の約半分の生徒がそれぞれの出身小学校に出向き、登校してくる後輩たち（小学生）に「おはよう」の声かけをする地域学校園としての取組の一つになります。中学校に入学して半年以上が過ぎ、成長した姿を小学校の先生や後輩に見せることができたようです。下の写真は上河内東小学校でのあいさつ運動の様子です