学校日誌

本日は１年生の登校日でした。

　
受付の様子です。健康観察・手指の消毒をしてから各教室へ。

今回の登校日は学習支援が主ということで、手に手に課題を持って生徒たちが登校しました。
それぞれの教科担任と顔を合わせてアドバイスを受けていました。

　　
教科担任とは初顔合わせですね。早く授業が開始できるといいですね。


全教科アドバイスを受けて終了！

明日の２年生、明後日の３年生も同様に学習支援を行います。
この機会に、分からなかったところなどを、どんどん質問しましょう！

連休明け、次週５月７日、８日は登校日です。
休校の再延長が決定してしまい、残念でなりませんが、生徒のみなさんは指定の時間に元気に登校してほしいと思います。

さて、学校では休校再延長の知らせを受け、家庭学習の手助けとなるよう、課題を準備中です。



もちろん、全学年フロアの消毒もばっちりです。

念入りに消毒中です。

　　
扉の取っ手部分も、電気のスイッチも、水道の蛇口も念入りに。

新型コロナウィルスはインフルエンザウィルス同様、エンベロープという構造を持つRNAウィルスで、次亜塩素酸ナトリウムで消毒すると一定の効果があるそうですね。

生徒のみなさんも、２３日、２４日は、マスクを着用し、間隔をあけて、感染拡大防止に努めてください。

　新型コロナウィルスの感染拡大防止のため、休校措置の延長が決まりました。残念ではありますが、１日でも早くこの状況を収束させ、もとの日常を取り戻すため、引き続きみんなで頑張っていきましょう。
　さて、学校では授業再開に向けて、岩田先生のご指導のもと、学校設備の消毒を毎日行っています。



　生徒のみなさんも不要不急の外出をせず、家庭学習を充実させ、学校再開に備えてください。早く授業が再開できるといいですね。

　４月９日(木)に、入学式を行いました。新型コロナウィルス感染症拡大防止のため、急遽、保護者の方の会場への入場をご遠慮いただくこととなりましたが、入学生一人一人が中学生としての自覚をしっかりともち参加することができていました。新しい中学校生活は23日(木)以降となりますが、この準備期間を大切にしていってほしいと思います。当初予定していたオリエンテーション資料や、今後配付される教科書・補助教材を見て計画的に準備を進めてください。



体育館のフロアー全体に入学生が広がり、可能な限り一人一人の間をあけて座りました。

　３月１０日(火)の卒業式は、卒業生・保護者・教職員が参加し、厳粛なうちにも盛大に挙行することができました。卒業生一人一人が登壇し、卒業証書を受け取りました。僅かな練習で臨んだ本番とは思えない堂々とした姿に、３年間の成長がうかがえました。

　泉が丘中学校と今泉小学校の児童生徒会を中心に積極的にあいさつを交わし、児童生徒の豊かな心を育み、明るいあいさつができる学校を目指そうと、今年度第２回あいさつ運動を行いました。泉が丘小学校は隣同士ということで、日ごろから交流ができますが、今泉小学校は離れているので、生徒会が意図的にあいさつ運動を計画して実施しています。明るいあいさつが、いつでもかわせる地域を目指していけるといいと思います。

　卒業式に向けて、在校生がリコーダーの練習を行いました。卒業証書授与式で、式場から退場する卒業生をリコーダー演奏「青春の輝き」で送るものです。CDによるBGMでは得ることができない感動が卒業生・在校生を包んでくれることと思います。式歌は、多くの学校の卒業式で歌われている「旅立ちの日に」です。在校生送辞、卒業生答辞、式歌と進んでいく一連の流れ、何度経験しても胸が熱くなります。卒業生と保護者の皆様にとって最高の思い出に残る卒業式にしていければと思います。

　卒業生の各種表彰を行いました。卒業期には、多くの団体が中学生の善行表彰を行っています。今日の善行表彰では、優良少年消防クラブ員表彰、宇都宮市青少年賞表彰、青少年育成連絡協議会善行賞、宇都宮ライオンズクラブ善行賞、宮っ子心の教育表彰教育委員会賞、宮っ子心の教育表彰教育長奨励賞、体育運動優良生徒、母子寡婦福祉連合会善行表彰、国際ソロプチミスト善行賞、国際ソロプチミスト努力賞の表彰を行いました。

　生徒会が主催の３年生を送る会がありました。卒業を祝い、３年生が築いてきた伝統を振り返り、１・２年生の３年生に対する感謝の気持ちを育むとともに、よき伝統を引き継いでいこうという意欲を養うことを目的として、毎年実施しています。前半は小学校の校庭もお借りしてのスタンプラリー形式のウォークラリー、後半は体育館で思い出のビデオ、１・２年生による合唱がありました。教職員も胸が熱くなる素晴らしい合唱でした。職員も「生きている証」を職員合唱として３年生に贈りました。

  本校では、３年生を送る会、感謝の会、卒業証書授与式という年度末の各行事で、３年生・在校生が卒業への思いを歌にして表現しています。その第１回の合唱練習が10日(月)に行われました。１・２年生は、体育館２階で全体練習行い、３年生は第１・２音楽室、３・４階のオープンスペースでパート練習後に全体練習を行いました。全体での練習は初めてでしたが、楽譜は配付済みということでしっかりと歌えていました。

  第３回ＰＴＡ運営委員会後、北條  照夫　前ＰＴＡ会長（第37代）　の掲額式が執り行われました。久しぶりの再会に少し気持ちが和らぎながらも、厳かな雰囲気の中、現ＰＴＡ会長様と共に除幕を行いました。本校教育に多大な貢献を頂いた歴代のＰＴＡ会長の写真が並ぶ中に、新たな一枚が加わりました。

　様々な職業人の話を聞き、望ましい職業観を形成するための基礎を培うことや、自分の生き方・将来の進路について考えを深め、学校生活の意欲を高めることを目的として、毎年１年生のこの時期に、商業人の方に講話いただいています。今年度はボランティア団体「てるて坊主の会」の方10人からお話をいただきました。それぞれの分野で活躍している講師の方々だけに、生徒の心をつかむの実に巧みでした。今日の講話を今後の中学校生活や人生にいかしていってほしいと思います。

　1月３０日(木)・３１日(金)の２日間、福島県裏磐梯スキー場でのスキー教室を終え、無事帰校しました。保護者の皆様には、何かとお世話になりありがとうございました。「白銀の中　仲間と共に　雪へ飛び込め！　自立を学ぶ　新しい冬」のスローガンのもと、充実した活動を行うことができました。初心者のお子様もほとんどが、リフトにのって下まで滑ってくることができるようになりました。１日目の夜に行われた立志式も、しっかりとした態度で臨むことができ、今後の学校生活が楽しみです。

  先週金曜日に行われた小学校６年生の中学校訪問に続き、保護者を対象とした説明会を実施しました。学校概要、生徒の生活と心得（入学式までの準備）、自転車通学、食物アレルギー対応、学校徴収金・就学援助等について説明しました。

　説明を聞いてみて、分からないことや疑問点があれば、学校の方へお問い合わせください。また、提出資料等がまだの方は、本校事務室または職員室まで直接お持ちください。

　お子様の入学を心よりお待ちしています。

  市内一斉に、小学校６年生の中学校訪問が行われました。小学校６年生が、中学校の授業や部活動の紹介などを通して進学の希望を高めたり、中学校の学習や生活についての説明などにより、進学前の不安解消を図ったりするために実施されているものです。

　本校への中学校訪問は、午後1時３０分に各小学校の児童が集合し、授業参観、生徒会による学校紹介、部活動紹介などを行いました。中学生と小学校６年生から自然に手拍子が起こるなど、終始和やかな雰囲気の中で進みました。最後に小学生から質問がいくつも出るなど、今から入学式が楽しみになってきました。

　

　冬休み明け最初の全校集会では、校長から校歌についての話がありました。
　高校時代の文化祭での校歌の大合唱、初めて卒業生を担任したときの卒業式校歌などの経験から、校歌のもつ力強さや意味合い、一体感などについて話をしました。その上で、泉が丘中学校の校歌のすばらしさ、皆で歌うことのできる感動について伝え、特に３年生にはその残り少ない機会を大切にしてほしいと伝えました。

　校歌に込められた思いや願いを伝えるとともに、泉が丘中学校に誇りをもって生活していってほしい、校歌とともに成長していってほしいという希望があふれていました。

第２学年保護者会の前の第５校時に、11月11日～16日に実施した宮っ子チャレンジの活動報告会を実施しました。第２学年の保護者の皆様には、６校時の保護者会と合わせて、大変多くの方に参観いただきました。体験先ごとに、体験内容や学んだこと等をまとめ発表しました。たった５日間の体験学習でしたが、学校では学ぶことができない多くのことを経験し、一人一人の生徒が大きく成長することができたことが分かる発表でした。今後の学校生活にこの経験を活かしていってほしいと思います。

給食では、毎日牛乳が出ています。学校では、日本テトラパック株式会社を通じてその容器のリサイクル活動をしています。さらに集めた容器の量に応じてベルマーク預金がたまります。日本テトラパックのベルマークの集め方は、マークを切り取る通常のやり方ではなく、紙容器を開いて、洗って、乾かす。そして、乾いた紙容器をまとめて送るというものです。前期は広報委員、後期は体育委員が中心となって集めています。前期集めたベルマークで、CDプレーヤーを３台購入しました。後期は体育委員が集めているので、運動用具になるのかもしれません。

  本日第５校時に、1年３組で道徳の授業研究がありました。道徳が今年度より、「特別の教科 道徳」となったことを受け、本校がこれまで取り組んできた深い学びに向けた授業のあり方や評価について、宇都宮市教育委員会の津久井文指導主事をお招きし、校内研修会を実施しました。今後も、生徒が自らの道徳的価値を自覚する場面のある授業、生徒自らの生き方、さらには人間としての生き方についての考え方を深める場面がある授業を目指して取り組んでいきたいと思います。