学校の様子

昼休みに，図書委員会主催による「辞書引き大会」が行われました。

プリントに書かれた言葉を国語辞典で素早く見つける大会です。５分間で２０語見つけることが課題で，４人でチームを作り，その中で速さを競います。優勝すると，手作りのしおりが貰えます。図書室には，たくさんの子供たちが集まり，みんな真剣に参加していました。

【２年　音楽】「汽車は走る」

歌と「ガッタンゴットン」とたいこのリズムの３パートで，教室を３分割し，担当パートを交換しながら演奏しました。自分のパートを演奏しながら，音やリズムの重なりを楽しみました。みんなの気持ちが一つにまとまりました。

【４年　プログラミング学習】

４年生のプログラム学習も進んできました。信号の赤と緑を点滅させたり，音階のキーボードから音を選んで演奏させたり，より複雑なプログラムを作り，実演に成功することができていました。プログラムとして出す命令もたくさんですが，子供たちはコツをつかんだようで，サクサクと作業を進めていました。

１０月に遠足で益子焼を体験してきた４年生に，自分で作った焼き物が完成して届きました。

自分が作ったものが，どのような焼き物になったか，子供たちはわくわくしながら先生が出してくれるのを待ちました。作ったときは陶土の色でしたが，焼きあがったものは少し小さくなり，色もついて新しいものにも見えます。自分の手で作った作品を受け取り，世界でたった一つの作品を，子供たちは嬉しそうに眺めていました。

【ひまわり学級　図工】卒業の飾り制作

卒業式に向けて掲示する飾りを全員で制作しました。

クレヨンでたくさんの丸を粘り強く書き続ける子，スタンプで桜の花を上手に表現する子，絵の具できれいに塗る子，しっかりした描画の家族絵を張り付ける子，など，一人一人が自分の得意を生かしながら，みんなで制作しました。

道具の準備を手伝ってあげたり，声を掛け合ったり，お互いに関わり合いながら協同制作の喜びや，達成感を味わっていました。作品は春の明るさ暖かさが表現され，卒業から進学への希望を感じる作品となりました。

【３年　図工】「のこぎりひいて，ザク，ザク，ザク」

学校で初めてのこぎりを使って木材を切りました。まずは，先生からのこぎりの使い方や，気を付けることなどの説明を聞きました。初めてのこぎりを使う子も多く，配られたのこぎりを恐る恐る手に取っていました。二人組で，切る人，木材を抑える人と役割分担をし，作業開始。１本目は，使い方がよく分からず，なかなか切れなかったり，曲がってしまったりでしたが，何本か切るうちにコツをつかみ，だんだんスムーズにきれいに切れるようになると，表情もにこやかになってきました。これから切った木材を使って，楽しい創作活動へうつります。

来年度からクラブ活動が始まる３年生が，クラブ見学を行いました。

クラブの４～６年生は，内容を説明してくれたり，活動の様子を見せてくれたり，作った作品を展示してあったり，材料をプレゼントしてくれたりなど，３年生が分かりやすく，興味が持てるように，いろいろと工夫をしてくれました。

さあ，３年生は，どのクラブを選ぶのでしょうか？