横川西小学校から

横西ごよみ

5・6年生 陸上競技大会に向けた練習が始まりました

 今週の放課後から、今月末に行われる宇都宮市小学生陸上競技大会に向けた練習が始まりました。

 この大会は5・6年生を対象に、宇都宮市の全小学校69校が参加して行われます。

 この大会には100m走や走り幅跳び、走り高跳び、4×100mリレーの種目がありますが、地道に練習に励み、当日は練習の成果を発揮できればいいなと思います。

栃木SCによるサッカー教室

 昨日の2・3校時に、2年生を対象とした、栃木SCによるサッカー教室が開かれました。本来であれば校庭で行う予定だったのですが、雨が降ってしまったため、体育館での活動となりました。

 ボール運動に慣れ親しむことを目的とした活動を中心に、子供たちは本当に楽しそうにボールを追いかけていました。

 先日行われたダンス教室もそうですが、専門的に学んだ方々から教えていただけることは、子供たちや私たち教員にとってもよい学びになると実感しました。

音楽鑑賞会~世界の打楽器リズムコンサート~

 昨日の3・4校時には1・2・3年生を対象に、5・6校時には4・5・6年生を対象に音楽鑑賞会が開かれました。

 今年度は「世界の打楽器リズムコンサート」と題し、体育館中に打楽器のうきうきするようなリズムと、楽しい音色が鳴り響き、子供たちも教職員もわくわくするひとときを過ごすことができました。

 音楽のよさを心から実感することができました。

 

 

4年生 算数~式と計算~

 昨日、4年生の教室とけやキッズルームに行ってみると、算数の学習で、学年の児童を習熟度に分けて「式と計算」について勉強していました。

 どのクラスも「買い方を式に表す」ためには、どのような工夫が必要か、みんなで考えながら一生懸命に学習に取り組んでいました。

 実際に、毎日の生活でも非常に必要な場面を学習しているなあと実感しました。

放課後の先生たちの様子~ミニ校内研修~

 先週、木曜日の放課後、ミニ校内研修が行われました。

 先日撮影した水泳の松下選手のインタビュー動画を編集するにあたり、五代小学校の林田校長先生にアドバイスを求めたところ、ミニ校内研修でやろうということになり実現したものです。

 動画編集に興味のある本校の若手教員が参加し、短い時間ではありましたが簡単な動画を撮影し、編集することができました。とてもよい教材研究となりました。

 

1年生 算数~かたちあそび~

 1年生の教室に行ってみると、算数の学習でかたちあそびをしていました。

 家から空き箱を持ってきて、そのかたちをくらべながら、高く積み上げようとグループの友達と協力していました。

 かたちあそびをしながら、算数における立体の特徴に気づいてほしいなと思います。

2年生 図工~色水あそび~

 2年生の教室に行ってみると、図工の学習で色水あそびをしていました。

 それぞれ思い思いの色水をつくり、ペットボトルに入れて見比べていました。

 絵の具の交ぜ具合を工夫するだけで、いろいろな色水ができ、見ているだけで楽しくなりました。

3年生 図工~光サンドイッチ~

 一昨日(9月22日)、教室を見回りながら子供たちががんばっている様子を参観している最中、3年生の廊下に行ってみると、あまりにも美しく輝いていたので思わず写真を撮りました。

 図工の学習「光サンドイッチ」で作った作品のようです。

 秋の日差しに映えて、キラキラしていました。3年生の子供たちの豊かな感性を感じました。

 

なかよし集会~校内ウォークラリー~

 先週の金曜日(9月19日)、2校時から3校時にかけて、児童会活動として「なかよし集会」が行われました。

 この「なかよし集会」では、縦割り班ごとに校内ウォークラリーを行います。異学年交流を通して、高学年児童のリーダーシップを育むとともに、仲間とともに助け合い、協力する姿勢を養っていくことを目的としています。

 今回は、委員会ごとに、その委員会にちなんだゲームが出され、ゲームの運営を6年生が行うとともに、5年生が縦割り班を率いて、校内をまわりました。短い時間ではありましたが、みんなで楽しく活動することができました。

ダンスレッスン(2回目)

 昨日、2校時に1・2年生、3校時に3・4年生、4校時に5・6年生が2回目のダンスレッスンを受けました。

 今回の講師も本校教職員の元教え子で、現在は一般社団法人Cheer Visionの代表理事をしている野澤 佑佳(のざわ ゆか)先生です。

 前回同様、野澤先生のご指導のおかげで、子供たちはみるみるうちに様々な動きを身に付け、本当に楽しそうに踊る姿を見せてくれました。

 11月に行われる運動会では、これまでのダンスレッスンの成果を発揮できるといいなと思います。