明日から夏休みに入ります。今年の夏休みは７月１９日（土）～８月３１日（日）の４４日間です。

　夏休み前の朝会において、「けやきッズ」にちなんだ話をしました。

　　け・・・けんこうにせいかつしよう

　　や・・・やりたいこと、すきなことにとりくもう

　　き・・・きまりをまもろう（いえのやくそく・がっこうのやくそく）

　　つ・・・つかれをとって、エネルギーをじゅうでんしよう

　　ズ・・・ズバぬけてかっこいい「けやきッズ」をめざそう

　健康に、安全に、楽しい夏休みを過ごし、９月１日（月）にまた元気に登校してきてほしいと思います。

　（写真は４月からの子どもたちの様子です。）

　昨日、２校時には１・２年生、３校時には３・４年生、４校時には５・６年生を対象にダンスのレッスンがありました。

　講師は、「Educational Dancer（エデュケーショナルダンサー）学校教育に根ざしたダンサー」として活躍されている生沼　幹夫（おいぬま　みきお）さんです。

　生沼さんは本校教員の昔の教え子で、そんな縁から今回のダンスレッスンが実現しました。

　生沼さんは教員免許も持っていることから、レッスンは子どもたちの発達段階を踏まえており、低・中・高学年に合ったダンスがみるみる仕上がっていく過程は見ていて楽しく、あっという間のレッスンでした。

　先週、３年生の教室で他校の先生をお招きして外国語活動の授業が行われました。

　「あなたの好きな〇〇は何ですか？」というフレーズを使って、友達や先生にたくさん質問することを通して、外国語によるコミュニケーションを図っていました。

　意欲的に活動する様子を見ているだけで、なんだかうれしくなるひとときでした。

　職員室の外側には暑さを遮るためのグリーンカーテンが設置されています。

　これは、横川地区まちづくり推進協議会環境部「横川エコの会」の皆さんが設置してくださったもので、ちょうど今、葉も生い茂って涼しいうえに、きゅうりやゴーヤもなっています。

　地域の方々のご支援に心から感謝です。

　５年生の教室廊下側の壁面に、図工の学習で描いたすてきな作品が掲示されていました。

　「線から生まれた私の世界」というテーマのもと、子どもたちは台紙の色を選び、直線や曲線を思い思いに描いて作り上げたのでしょう。

　さすが５年生ともなると、独創性にあふれた作品を仕上げられることに感心しました。

　昨日の２・３校時に、３年生を対象にした「歯の健康教室」が行われました。

　２校時には、学校医の先生から歯の健康について、お話をお聞きしました。

　３校時には、歯科衛生士の先生方が各教室に入ってくださり、染め出しをして自分の歯の状態を確認した後、きれいにブラッシングする方法等について教えてくださいました。

　子どもたちには、今日の学習をもとに一生自分の歯を大切にしてほしいと思います。

　昨日の２校時には１・２・３年生を対象に、３校時には４・５・６年生を対象に、交通安全教室が開かれました。

　特に、横断歩道を渡るときや、自転車に乗っているときなど、日頃の子どもたちの生活で注意したほうがよいことについて、代表児童による実験を通して学ぶことができました。

　あと少しで夏休みに入ります。子どもたちには、学んだことを生かして安全に生活してほしいと切に願います。

　昨日、宇都宮市小学校水泳競技大会があり、本校からも５・６年生の代表児童が参加しました。

　前日にはテレビ放送を通じて、全校生に出場する選手の紹介があり、それぞれの抱負が語られました。

　大会中の写真撮影は認められていないため、様子をお伝えすることはできませんが、５・６年男女別の50ｍ自由形や50ｍ平泳ぎ、学年別の200ｍ男女混合リレーに参加し、それまでの練習の成果を十分に発揮してがんばりました。

　暑い日々が続いていますが、学校でも暑さ指数を可視化し、子どもたちに呼びかけています。昨日は「厳重警戒」を表すオレンジ色の掲示や旗が昇降口や校庭に出されました。もっと暑くなり、危険になると赤色の掲示や旗が出され、基本的には室内で過ごすことになります。

　そんな中、昨日は業間休み（２校時と３校時の間の長い休み）に、下校の際に雷が鳴り始めたらどうするかについて、全校でNHK制作の防災コンテンツを視聴しました。

　宇都宮は「雷都」と言われるだけあって、雷の多い街です。子どもたちには学んだことを生かして、自分の安全を自分で守ってほしいと思います。

　先週、校舎内を見回っていると、４年生の図工の学習がとても楽しそうでした。

　グループの友達と協力して、校庭から拾ってきた木にひもを結びながら、作品づくりに夢中になって取り組んでいました。

　子どもたちの柔軟なアイデアに驚かされました。

　今週は陽南中学校の２年生６名が宮っ子チャレンジウィークとして本校に来ていましたが、とうとう今日は最終日です。

　この１週間、教職員の仕事を体験しながら、一生懸命に学ぶ姿が多く見られ、本当にうれしく思いました。

　これから先、仕事を選択する際に、本校での体験を思い出し、小学校の教職員が選択肢の一つになったらいいなと思います。

　中学生の皆さん、この１週間、本当にお世話になりました。どうもありがとう！

　昨日、本校地域協議会による第１回グリーンサポーター活動が実施され、地域の方々のお力をお借りして、校内の樹木の剪定や枝落とし、草刈りや草むしりを行いました。

　ちょうど陽南中学校の宮っ子チャレンジウィーク中なので、６名の生徒も参加しました。

　ほんの１時間ほどの活動でしたが、本当にきれいになり、地域の方々のご協力に心より感謝申し上げます。

　理科や生活科の学習で、生き物や植物を育てていますが、毎日の水やりやえさやりのおかげでずいぶん大きくなりました。

　５年生が世話していたメダカは赤ちゃんメダカが誕生し、５年生の計らいで、みんなが見られるように昇降口に水槽が設置されました。

　２年生が育てている野菜や、３年生が育てているミニひまわりも大きく成長しており、本格的な夏の到来を感じます。

　昨日の給食時に、６月生まれの子どもたちにお誕生日デザートが提供されました。

　ちなみに昨日の給食は「セルフビビンバ丼」、「チンゲン菜と豆腐のスープ」、「冷凍みかん」でしたが、６月生まれの子どもにはお誕生日デザートとして「ぶどうゼリー」もつきました。

　６月生まれは教職員も含めると全校で３８名でした。６月生まれの皆さん、お誕生日おめでとうございます！

　今日から、本校における宮っ子チャレンジウィークがスタートし、本校を卒業した陽南中学校２年生６名が来てくれました。

　今日から金曜日までの５日間、小学校教職員の仕事について学んでいきます。

　本校にとっても、卒業生が来てくれることはうれしい限りです。６名の生徒にとって、よい体験となるよう協力していきたいと思います。

　１年生は生活科の学習で「学校たんけん」をしました。

　入学後間もないころ、２年生に連れられて一度は学校を見回っていますが、今度は自分たちだけで学校を探検します。

　グループの友達と相談した場所を探検しながら、そこで出会った教職員にいろいろな質問をしていました。

　校長室にもたくさんの一年生が来ました。普段なかなか立ち入る場所ではないためか、いろいろと物珍しそうに見たり質問したりすることができました。

　校庭にある紫陽花や、１年生が育てている朝顔が美しく咲いています。

　天候が安定しない今日この頃ですが、花の美しさに癒される毎日です。

　今週の月曜日、２・３校時に５年生を対象に「ふれあい文化教室」が開かれ、和太鼓を演奏する機会に恵まれました。

　全員が和太鼓に触れる機会を設けていただき、みんなで拍に合わせてリズムよく太鼓を叩くことができ、子どもたちはとても楽しそうでした。

　はじめはバラバラだった音も次第にまとまり、最後には気分よく演奏することができました。

　丁寧にご指導くださった先生方に本当に感謝です。

　先週の水曜日、校内研修の時間に南消防署の方々を講師に招き、心肺蘇生法講習会を行いました。

　私たち教員は毎年研修していますが、万が一の場合に備え、今年も真剣に研修に臨みました。

　学んだことを生かす場面がないに越したことはありませんが、子どもたちの大切な命を守ることができるように努めたいと思います。

　朝の学習の時間に、６年生が１年生に絵本の読み聞かせを行いました。

　その絵本は６年生が図工の学習で作ったものです。

　１年生は６年生のお兄さん・お姉さんが優しく読み聞かせてくれて本当にうれしそうでした。

　６年生の１年生に向けたまなざしも優しく、見ていてうれしくなる光景でした。

　明日は本校の創立記念日です。創立してから１２４年目になりました。

　今日の給食は創立記念日献立ということで、「牛乳、お赤飯（ごま塩つき）、鶏肉の漬け込み焼き、おひたし、お祝いすまし汁」でした。

　さて、創立記念日に向けた最終回として、本校の校歌についてお伝えします。

　現在も大切に歌い継がれている校歌は、創立６０周年を記念して昭和３６年（１９６１年）に制定・発表されました。

　それ以前にも校歌はありましたが、昭和１６年（１９４１年）に作られたもので、太平洋戦争勃発当時の世相を反映し、戦時色を感じる歌詞となっていたため、作り変えられました。

　作詞は、栃木県が生んだ詩人・作家である泉 漾太郎（いずみ ようたろう）先生、作曲は、童謡の作曲家であり、校歌の作曲家でもある 平岡 均之（ひらおか きんし）先生です。

　当時、非常に有名だったお二人に作っていただいたすばらしい校歌ですが、ちなみに、２番の歌詞に出てくるポプラの木は、昭和３５年度（１９６０年）の卒業生の記念樹で、「すくすくのびるように」という願いが込められ、校歌の中にもその気持ちを織り込んだそうです。

　これからも大切に歌い継いでいきたい自慢の校歌です。

　写真は、校長室にある校歌が書かれた額です。

【横川西小学校　校歌】　作詞　泉 漾太郎（いずみ ようたろう）、作曲　平岡 均之（ひらおか きんし）

 　1．朝雲しずかに　流るる空に

　　　歌声あふれる　学びの園生(そのう)

　　　かがやく希望に　結びて集(つど)う

　　　精神(こころ)に草萌(も)え　花かおるなり

　　　たのしや横川(よこかわ)　わがふるさとの

　　　西校文化を　育(はぐく)み綴る

　２．みどり葉あかるく　そよげる 窓 ( まど ) に

　　　童心あふれる　学びの 園生 ( そのう )

　　　伸びゆく 知徳 ( ちとく ) を　求めて集う

　　　誠 ( まこと ) にポプラの　夢あらたなり

　　　うるわし 横川 ( よこかわ ) 　わがふるさとの

　　　西校歴史を　 培 ( つちかい ) い誇る

　３． 夕陽 ( せきよう ) まど かに　うつろう野辺に

　　　健康あふれる　学びの 園生 ( そのう )

　　　かかげる理想に　 誓 ( ちか ) いて集う

　　　瞳 ( ひとみ ) に男体　峰ほがらなり

　　　なつかし 横川 ( よこかわ ) 　わがふるさとの

　　　西校平和を　 営 ( いとな ) み飾る

　今日は平成時代以降の本校の様子についてお伝えします。

【平成時代】

　平成時代になり、平成１３年（２００１年）１１月１７日に創立１００周年記念式典が挙行され、航空写真を撮りました。

　写真は式典の様子と、航空写真です。

【令和時代】

　令和時代になり、令和３年（２０２１年）９月２９日に創立１２０周年記念式典が挙行されました。

　式典終了後には、創立１００周年記念に作ったタイムカプセルを開封したり、創立１２０周年のタイムカプセルに、２０年後の自分に向けて書いた手紙を封入しました。

　また、創立１２０周年を記念して、横川西小学校のキャラクターである「けやきッズ」が誕生し、現在も本校のキャラクターとして親しまれています。

　明日は本校の校歌についてお伝えします。

　今日は昭和時代の本校の様子についてお伝えします。

【昭和時代】

　昭和１６年（１９４１年）４月１日に「栃木県河内郡横川村立国民学校」と校名を変更し、当時の児童数は６学級、２７３名でした。

　そして戦後まもない昭和２２年（１９４７年）４月１５日に「栃木県河内郡横川村立西小学校」と改称し、児童数は７学級、３４６名となりました。

　その頃にＰＴＡの組織もでき、校舎の修理や校庭の地ならしなどの労力奉仕をしていたと記録が残っています。写真は昭和２７年ごろの校舎の様子です。

　昭和２９年（１９５４年）９月２５日に、町村合併により　現在と同じ「栃木県宇都宮市立横川西小学校」と改称し、その当時の児童数は８学級、３５８名でした。

　昭和４８年（１９７３年）には、現在も使用している鉄筋の新校舎ができ、５月１２日には落成式典も行われました。写真は落成当時の校舎の様子です。

　昭和４０年（１９６５年）頃から児童数が徐々に増え、昭和５４年（１９７９年）には児童数が１０００名を超えました。

　本校児童数の増加に伴い、昭和５５年（１９８０年）４月１日には宇都宮市立陽光小学校が開校し、本校児童の２５７名が転校しました。

　その後、昭和６２年（１９８７年）に現在も使用している新体育館が建てられました。写真は建てられた当時の体育館の様子です。

　明日は、平成時代以降についてお伝えします。

　今日は大正時代の本校の様子についてお伝えします。

【大正時代】

　大正時代、本校の学校名は「横川村尋常小学校西校」と言いました。

　大正５年（１９１６年）当時の児童は１～６年生まで在籍しており、合計２１９名でした。

　その頃から運動会や遠足が実施されており、大正９年（１９２０年）には、前年度に発足した野球部が県大会で優勝したと記録が残っています。

　写真は大正時代の本校の校舎です。

　明日は昭和時代の本校の様子についてお伝えします。

　本校の創立記念日は今週末の土曜日の６月２１日です。今週は何回かに分けて、本校の歴史についてお伝えしたいと思います。

【開校当時：明治時代】

　本校は、明治３４年（１９０１年）６月２１日に、横川尋常高等小学校より分離独立して誕生しました。

　江曽島龍泉院を仮校舎とし、学校名は「横川尋常小学校西校」と言いました。写真は開校当時の龍泉院本堂です。

　当時の児童数は１～４年生しかおらず、合計１２６名でした。

　明日は大正時代の本校の様子についてお伝えします。

　梅雨に入り、蒸し暑い毎日が続いていますが、子どもたちはがんばって学習しています。

　友達と楽しそうに活動している様子、一人で一生懸命に考えている様子、グループみんなで仲良く課題に取り組んでいる様子等が見られ、とてもうれしく思います。

　これからも暑さに負けず、みんなでがんばっていきます！

　昨日の５校時、２年生のクラスで、かねてから準備してきた道徳科の研究授業が行われました。

　２年生の子どもたちは一生懸命に考え、友達と意見を交わし、真剣に学ぶことができました。

　放課後には、その授業についての研究会が行われ、今度は先生たちが一生懸命に考え、意見を交わし、これからもよい授業を実践できるよう研修しました。

　子どもたちも先生たちもがんばっています！

　毎朝、昇降口で登校指導をしていると子どもたちがいろいろなことを伝えてくれます。

　先週の金曜日には、朝顔の水やりが終わった１年生がツバメの巣があることを教えてくれました。

　私たち大人は下ばかり見て歩いているのか、全く気付かなかったので教えてくれた１年生に感謝です。

　また、池には蓮の花が美しく咲き、校庭の至る所にある紫陽花の花はこれから見頃を迎えそうです。

　今朝はテレビ放送を使った音楽朝会がありました。

　１回目ということで、各クラスで放送に合わせ、「国歌」と「校歌」を歌いました。

　１年生も一生懸命に歌っていました。

　本校のプール開きは今日です。

　プール開きに合わせて、今朝、この夏の水泳学習が無事にできるよう、お祈りしました。

　今週は梅雨入りが予想されていますが、天気と相談しながら充実した水泳学習が行われるようにしたいと思います。

　本校の木曜日の朝の学習は、全校で取り組む朝の読書です。

　昨日の朝は読書ボランティアの皆さんが４年生の教室に入ってくださり、朝の読み聞かせがありました。

　それぞれのクラスでは、４年生の発達段階に応じた読み聞かせが行われ、子どもたちは朝のひととき、お話の世界に浸ることができました。心豊かになるよい時間です。

　昨日の昼休みはロング昼休みだったので、縦割り班活動の１回目が行われました。

　６年生の班長のもと、５年生が１年生を迎えに行くなど、上級生が下級生の面倒をよく見る様子が見られ、うれしく思いました。

　それぞれの縦割り班では自己紹介をした後、次回、どんな遊びをするか決めたり、縦割り班の写真を撮ったりしました。

　異学年で活動する楽しさを存分に味わってほしいと思います。

　２校時に、２年生の道徳の授業が行われ、前回の研修で検討した指導案をもとに校内研修を兼ねた授業参観が行われました。

　２年生の取組は立派で、真剣に話を聞いたり、ワークシートに自分の考えを書いたりすることができました。

　それらの様子をもとに、さらによい授業となるよう校内で検討を重ねていきたいと思います。

　昨日は５年生の理科の学習に向けて担任たちがいろいろと教具の準備をしている様子をお伝えしましたが、３年生の理科も同様です。

　写真は朝の職員室の様子ですが、３年生の担任たちが盛り上がっていたので聞いてみると、キャベツにチョウの卵や幼虫、さなぎがついているとのことでした。

　これらは教材研究の一環ですが、子どもたちの学びの充実に向け、がんばっています。

　５年生は理科の学習でメダカを世話しています。

　５年教室前廊下の突き当りには、みんなが見やすいように、担任の先生方が工夫してメダカのコーナーを設けてくださいました。

　水温が上がってきたこともあり、ようやく卵からメダカの赤ちゃんが生まれ、その様子が実物投影機で壁面に映し出されています。

　メダカの世話を通し、生命の誕生についてたくさん学んでほしいと思います。

　通常ではお誕生日給食は月末に実施するのですが、今月は１年生の遠足があり、全校生がそろわないため、２８日の水曜日に行いました。

　５月にお誕生日を迎えたのは４７名でした。うれしいことに全員が元気に出席し、特別に提供されるゼリーをおいしくいただいたり、各クラスでお祝いしたりしてもらいました。

　５月生まれのみなさん、お誕生日おめでとうございます！

　今日は２・４年生の遠足です。

　２年生は「わんぱく公園」へ、４年生は「益子方面」へ、みんな元気に出かけました。

　天気にも恵まれたので、友達と遊んだり、益子焼の手びねり体験をしたりするなど、楽しい思い出を作ってほしいと思います。

　昨日（水曜日）の昼休みは通常よりも長く、子どもたちは長い休み時間を思い思いに楽しそうに遊んでいます。

　校舎内を見回っていると、中庭でなにやら集まっている子どもたちがいたので声をかけてみました。

　カナヘビが大好きで、大切そうに世話をしている様子を見せてくれました。学年は関係なく集まっていたので、相当好きなのだなあと感心しました。

　昨日は１・４・６年生が、今日は２・３・５年生の新体力テストが行われました。

　上体起こしや反復横跳び、立ち幅跳び、ソフトボール投げを行いましたが、上級生が下級生の面倒を見ながら協力して行っており、子どもたちの成長を感じる機会となりました。

　今日は３年生が遠足に出かける日です。

　登校時から３年生のうれしそうな様子が見られ、遠足を楽しみにしていたことが伝わってきました。

　先ほど、元気に「ツインリンクもてぎ」に向け出発しました。学年みんなで協力し合って、楽しい一日になることを願っています。

　今週（５月２６日～３０日）は本校のあいさつ運動週間です。

　今朝から担当する高学年の児童が昇降口に立ち、登校してくる子どもたちに元気にあいさつをしました。

　あいさつは本校の重点合言葉でもあります。全校で気持ちのよいあいさつができるよう、がんばっていきたいです。

　１年生の朝顔がどんどん大きくなっています。

　毎朝、慈しむように水やりをし、１年生の子どもたちが芽が出た数や、葉の枚数などをうれしそうに、楽しそうに報告してくれます。

　どの子どもの朝顔も順調に大きくなっています。

　本校の子どもたちのために、株式会社　足場やビッグ　様からメダカを寄贈していただきました。

　各クラスの水槽をきれいにしていただき、それぞれの水槽に２０匹ほどのかわいいメダカが仲間入りしました。

　子どもたちもずっと心待ちにしていたので、これから学校全体でメダカの世話をがんばっていきたいと思います。

　昨日の昼休み、図書室では読み聞かせボランティアによる読み聞かせがありました。

　登校時に、昇降口にそれを知らせる掲示が出されていたので、給食後、楽しみにしていた子どもたちが図書室に続々と集まりました。

　楽しいお話を読み聞かせてもらったことで、心潤うひとときとなりました。読み聞かせボランティアの方々に感謝です。

　先週、校舎内を見回っていた時、３年生が初めて習字の学習をする場面に遭遇しました。

　筆や硯、文鎮などの用具の説明を聞いた後、筆に墨をつけて半紙に書く練習をしていました。

　書道は日本の誇るべき文化だと思います。習字の学習を通して、子どもたちに書道の楽しさを体感してほしいと思います。

　４年生以上の教室を訪ねた際、それぞれの学年に応じて、家庭学習を頑張っている様子が分かる掲示物がありました。

　毎日こつこつと取り組むことはなかなかできることではありませんが、毎日の積み重ねが大きな成長につながります。

　学校全体で家庭学習に地道に取り組んでいきたいと思います。

　毎朝、登校してくると一目散に朝顔の水やりをする１年生ですが、ようやく芽が出てきました。

　うれしそうに報告をしてくれる子どもたちが多く、一緒に小さな芽が出たことを喜びました。

　どんな色の朝顔が咲くか、今から楽しみです。

　昨日の放課後、校内研修があり、来月の研究授業に向けた指導案検討が行われました。

　先生たちも授業力向上を目指し、頑張っています。

　今回は道徳の授業について話し合いました。来月の研究授業が子どもたちにとってよりよい授業となったらうれしいです。

　本校の重点合言葉は「『あいさつ』『やさしさ』『がんばり』で大きく育て　けやきッズ」です。

　２校時に校舎内を見回っていたところ、３年１組の教室でとてもいい掲示物を発見しました。

　担任の先生に聞いたところ、係の子どもたちが考え、自主的に作成したとのことです。

　教室に前後の入り口に掲示されているので、よい啓発になりそうです。学校全体でもあいさつをがんばっていきます！

　２校時に今年度初めての避難訓練を行いました。

　地震が起こり、１階東側にある給食室から出火したという想定で校庭に避難しました。

　その後、南消防署の方から初期消火について教えていただき、実際に教員と児童代表が初期消火訓練を行いました。

　子どもたちには、どんな時でも自分の命をしっかりと守れるようにしてほしいと願います。