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横西ごよみ
5年生 図工~版画 多色刷り~
先週、5年生の教室に行ってみると、廊下にも場所を広げて図工の版画に取り組んでいました。
多色刷りを行っており、思い思いの色の絵の具を筆で版木に塗りながら、一色ずつ丁寧に版木から紙に写していました。
どの色が黒い紙に映えるか悩みながらも、思いがけず生まれた色のグラデーション等を楽しむ様子が見られました。5年生の子供たちのセンスが光っていました。
1年生 生活科校外学習~みずほの自然の森公園~
昨日、1年生は生活科の校外学習で、みずほの自然の森公園へ出かけました。
天気にも恵まれ、ドングリや色鮮やかな落ち葉を拾ったりするなど楽しく活動することができました。
次は拾ってきたドングリなどを用いて、おもちゃ作りに取り組みます。
市P連バレーボール大会~勝ち進んでいます!~
11月16日(日)、本校体育館で市P連バレーボール大会の一日目が開催されました。
本校で開催したのは昨年度に本校が優勝したからです。
一日目の結果として、本校は順調に勝ち進みました。今年度も優勝を目指しております!
お弁当の日
昨日は「お弁当の日」でした。
登校時に子供たちに話を聞いてみると、全部自分で作ったという子もいて感心しました。多くはお家の方の協力を得て整えたようです。
それぞれのお弁当は本当においしそうで、お家の方々の御協力に感謝です。
イチョウが美しい季節です
校庭のイチョウが紅葉し、美しい季節になりました。
校庭には何本かのイチョウの木がありますが、日の当たる場所によって紅葉の進み具合はそれぞれ違い、黄色が濃いものもあれば、薄黄緑色が混ざっているものもあるなど見ていて飽きないです。
もうしばらくすると一斉に落葉してしまうので、期間限定の楽しみです。
3年生 盲導犬ふれあい教室
先週の木曜日(11月13日)に、3年生を対象に「盲導犬ふれあい教室」が開催されました。
担当の方と盲導犬「ハイディ」が来てくれ、今まで知らなかった多くのことを教えていただきました。
3年生の子供たちはマナーを守りながら、真剣に楽しく学ぶことができました。学んだことをこれからの生活で生かしてほしいと思います。
5年生 家庭科~ミシンを使って~
5年生の家庭科ではミシンを使った学習を行っています。
昨日はミシンボランティアの方々が来てくださり、子供たちの学習をサポートしてくださいました。
ミシンボランティアの方々のおかげで、子供たちも安心して学ぶことができます。いつもありがとうございます。
落ち葉の季節になりました
落ち葉の季節になりました。学校には落葉樹が多く、これからの季節の校庭は落ち葉が目立ちます。
そうしたことから、昨日から学年ごとに朝の時間を使って落ち葉清掃を行うことになりました。
トップバッターは2年生です。2年生のやる気と行動力はすごく、短い時間ではありましたが、あっという間にたくさんの落ち葉を集めました。
今後は12月上旬まで残りの学年が朝の時間を使って落ち葉清掃を行います。
家庭学習の充実に向けて
運動会も無事終了したので、今後は学習に力を入れる時期となりました。
先週から職員室前の廊下に、家庭学習の取組が分かるノートが置かれ、全校児童が見られるようにしています。
この取組は、学校全体で家庭学習の充実に向けて行っており、様々な学級のノートが置かれる予定です。
まずは、5年1組児童の漢字練習ノートが置かれ、その字の丁寧さについて、下学年の児童が驚きながら見ていました。そして昨日からは5年2組の漢字練習ノートが公開されています。
学校全体で家庭学習を盛り上げていきたいと思います。
運動会が無事終了しました
11月8日(土)に運動会を実施し、大成功のうちに終えることができました。
天気予報では寒くなるとのことでしたが、日差しに恵まれ、穏やかな陽気の中、実施することができました。
子供たちは一人一人、持っている力を出し切り、本当によくがんばりました。
運動会のスローガン「一致団結 笑顔満開 限界突破で 勝ち取れ未来!」のとおり、皆で協力し、笑顔があふれ、限界突破した運動会となりました。
保護者や地域の皆様には朝早くから応援に駆けつけていただき、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。
令和7年度の日課表は↓をクリックしてください。
★ゲーム機や通信機器には
細心の注意を!
宮っ子ルールを家の中に
ぜひ掲示してください。
◆スマホ・ケータイ宮っ子ルールは
ここから↓
「スマホ・ケータイ宮っ子ルール共同宣言」.pdf
◆チェックシートを使い、親子で点検を。
チェックシートはこちら↓
「スマホ・ケータイ自己チェックシート」.pdf
◆フィルタリング100%を目指して
設定キャンペーンリーフレットは
こちら↓
フィルタリング設定100%を目指して.pdf
◆地下道では、自転車は
降りて押して通ります。
(安全のためのみんなのルール)