※GIGAスクール構想とは･･･

○１人１台端末と，高速大容量の通信ネットワークを一体的に整備することで，特別な支援を必要とする子供を含め，多様な子供たちを誰一人取り残すことなく，公正に個別最適化され，資質・能力が一層確実に育成できる教育ICT環境を実現する。

○これまでの我が国の教育実践と最先端のICTのベストミックスを図ることにより，教師・児童生徒の力を最大限に引き出す。　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（文科省ホームページより）

９月１８日（金）　避難訓練（竜巻対応）
　
　９/１８（金）の業間に，竜巻対応のための避難訓練を行いました。今回は，校庭南側から竜巻が起きた場合を想定して，竜巻の恐ろしさについて正しく理解するとともに，子どもたち一人一人が，自分の身を自分で守るために適切な行動をとることの大切さを理解することをねらいとして実施しました。
　最初に竜巻のＤＶＤを見てから，①教室にいる場合，②廊下にいる場合，③校庭にいる場合，④登下校時の４つの場合においての命の守り方について，学校安全の係の説明を見聞きしました。
　次に，実際に各クラスで帽子をかぶり，ランドセルを使ってダンゴムシのポーズをとる練習をしました。
　最後に各自で振り返りを行いました。竜巻などの自然災害が増えてきていますので，そのような災害時にも自分でよく考えて正しい行動ができる人間になってもらいたいと思います。

校舎南で2年生が育てている野菜が，実っています。

朝，晴れの日はもちろん，雨の日も，毎日一生懸命水をあげて育てています。

「おうちに持って帰って食べたよ。」「すごくおいしかった。」「もうこれで20個目。」「本当はちょっと苦手なんだ。」などなど，いろいろ話してくれます。

自分で育てた野菜は格別でしょうね。


ミニトマト

ナス

ピーマン

　貯水タンクが体育館の南東部に設置されました。(宇都宮市河川課により今年度は市内46小学校，17中学校に設置)

　豪雨時などの際，各校に雨水を貯めることで，川や用水路の氾濫を防ぐことを目的にしています。

　また，貯水された雨水は，花壇やプランターへの水やり，校庭への散水に使用するなど有効利用し，節水にも役立ちます。

　SDGｓ（持続可能な開発目標）の取組とも言えるのではないでしょうか。

今日から7月10日まで，第1回教育相談週間です。

悩んでいること，話したいこと，ただの雑談など，担任の先生を独り占めにしてお話できる機会です。

児童一人一人の話をよく聞き，児童理解を深めながら，児童指導に役立てたいと思います。

この期間は，話す時間を確保するために，集会日課にしています。業間が普段の時間より長かったり，水曜日だけでなく月曜日もロング昼休みだったりするので，普段よりも長く遊べます。今日も楽しそうな声が校庭に響いていました。

今日は清掃班会議でした。たてわり班ごとに担当の先生のところに集まり，班長さんを中心に，清掃エリアごとの清掃の仕方や手順，用具の使い方，作業分担について話し合いました。

いよいよ明日から，1年生もおそうじデビューです。
　　
 
 

　今年度，第1回目のクラブ活動の日でした。

　今日は，クラブ長や副クラブ長，書記などを決める組織作りをしたり，活動計画を立てたりしました。次回からは本格的な活動になります。

　今年度のクラブは，手芸・卓球・パソコン・球技・まんがイラスト・サイエンス・ボードゲーム・創作・室内スポーツ・音楽・百人一首です。

　共通の趣味・関心の友だちが集まっていますので，活動を自発的，自治的に行い，自主性と社会性を養ってほしいと思います。

　今年度の第１回地域協議会は感染症拡大防止のため，会議は中止とさせていただきましたが，会議資料作成や物品整理など，活動再開の準備を地域コーディネーター（令和２年から『地域学校協働活動推進員』と呼称が変わります。）の方々が行ってくださっています。今年度は３名の地域コーディネーターの方にお世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。
                  
　ボランティア募集及び活動再開は，もう少し先になりそうですが，これからもご協力をどうぞよろしくお願いします。

長かった夏休みが終わり，今日から学校が始まりました。夏休みの宿題を出したり，思い出話をしたりと，昨日まで静まり返っていた校舎内に，子どもたちの元気な声が響いています。業間には「夏休み明けの会」を行い，校長先生からお話をいただきました。１学期後半が充実し，しっかりと学習や生活のまとめができるように，教職員一同見守っていきたいと思います。