５月１０日（火）

今年度最初の「読み聞かせ」が行われました。６名の読み聞かせボランティアの方にお越しいただき，楽しい本を読んでいただきました。小学生にとって読み聞かせは，①コミュニケーション能力が向上する，②語彙力が鍛えられる，③「文字」「声」「絵」と３つの情報が多角的に取り込まれるため記憶力の向上につながる，などの効果があると言われています。そして何より，ワクワクする話や楽しい話が聞けるのが，いちばんの楽しみです。ボランティアの皆様，今年度も楽しい読み聞かせを，どうぞよろしくお願いします。

【ボランティアの皆様，ありがとうございました】

【飛び入りで，加藤先生にも読んでいただきました】

※　楽しい読み聞かせを，ありがとうございました

５月９日（月）

２年生が生活科で野菜の苗植えを行いました。子供たちは，自分が育てたい野菜の苗を用意し，先生の指示に従いながら，上手に植えることができました。この学習では，野菜を育てることを通して，植物の成長について理科的な視点から学んでいくこと，毎日世話をすることで生き物を大切にしようとする態度（心情）を育てることをねらいとしています。子供たちには，野菜が元気に育つように一生懸命世話をしてほしいと思います。そして，子供たち自身も，野菜と一緒に元気にたくましく成長していってほしいと思います。

【先生の話をよく聞いて，野菜の苗植えを行いました。自分が好きな野菜を植えました。】

【半分くらい土を入れてから，苗を植えました。】

【少し難しかったので，友達と協力しながら植えました。たっぷり水もやりました。】

【みんな上手に植えることができました。一生懸命世話をするので，大きく育ってほしいです。】

【最後にみんなで後片付けをして，野菜の苗植えの終了です。】

　※　元気に育ち，大きな実をつけてくれるといいな！

５月６日（金）

ゴールデンウイークや家庭訪問も無事終了し，子供たちの元気な声が学校に戻ってきました。今日から，運動会の練習が本格的にスタートしました。子供たちは，開会式や応援団，表現運動（ダンス）などの練習に一生懸命に取り組んでいました。新型コロナウイルス感染症の拡大防止や熱中症等に配慮しながらの運動会となりますが，みんなの心に残る運動会，子供たちの笑顔あふれる運動会になるよう，学校一丸となって準備を進めてまいります。どうぞお楽しみに。

【きちんと整列，タイムを計ってチームの決定】

【３・４年生　表現運動（ダンス）の練習場面】

【１・２年生　表現運動（ダンス）の練習場面】

【高学年生　開会式の練習場面】

【５・６年生　応援団の結団式の場面】

※　子供たちの，子供たちによる，子供たちのための運動会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　どうぞ　お楽しみに！

４月２８日（木）

１・２年生の生活科で「１年生となかよくしよう」の学習を行いました。これは，２年生が１年生に学校の中を案内したり，一緒に遊んだりする学習です。２年生は，これまで一生懸命計画を考えたり，準備をしたりしてきました。今日の学習では，各班に分かれ，２年生が１年生の面倒をみながら校舎内を案内したり，校庭で一緒に遊んだりする活動を計画通り進めることができました。１年生にやさしく接する２年生の姿に，大きな成長を感じました。２年生のおかげで，１年生も楽しく学校探検ができました。２年生のみなさん，楽しい学習を計画してくれて，ありがとうございました。

【班ごとに集合して，学習が始まりました】

【２年生から，あいさつと活動の進め方について】

【自己紹介をした後，学校探検へ出発！】

【校長室訪問】　　　　　　　　　　　　　　【パソコン室訪問】

【図書室訪問】　　　　　　　　　　　　　　【保健室訪問】

【学校探検の後，１・２年生で楽しく遊びました】

【２年生がやさしく面倒をみてくれました】

※　２年生の皆さん，楽しい学習を計画してくれて，

　ありがとう！

４月２７日（水）

創立記念集会を行いました。中央小学校の創立は明治４１年４月３０日で，今年で１１４周年を迎えました。始めに，創立当時の様子や学校の変遷について教えてもらいました。そして，中央小学校の児童として誇りと責任をもって生活すること，一人一人を大切にしながら楽しい学校をみんなでつくっていくことなどを確認しました。創立記念集会を通して，中央小学校の伝統を大切に守りながら，さらにみんなで素敵な学校をつくっていこうという意欲が高まりました。

 【創立当時の学校の様子などを教えてもらいました】

【みんな真剣に話を聞いていました】 

 【これから頑張っていくことを全校生で確認しました】

　※伝統を守り，さらに素敵な学校をつくっていきます