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学校日誌
豊北文化祭R4−6〜エピローグ(振り返り)〜
12月3日(土)11:00~11:20
全ての活動が終了した時間は,一人一人が学んだこと,できたこと,楽しかったことなどを振り返り文字に表しました。また,ご指導ご支援をいただいた講師の方にもお礼状を書きました。
今回も多くの講師そして,保護者の皆様のご協力いただき豊北文化祭を終えることができした。深く感謝申し上げます。
今年度は新型コロナウイルス感染拡大防止対策として,一般保護者及び地域の皆様の参観を見合わせることとしました。児童の生き生きとした学ぶ姿を直接ご覧いただけなかったことは申し訳なく思います。これからも学校ホームページや各種たよりをとおして,児童の様子をはじめ本校教育活動について伝えられるように努めてまいります。
そして,早く同感染症が終息することを願います。
豊北文化祭R4−5〜PTAバザーII(3・2・1学年)〜
12月3日(土)9:50~10:50
バザー後半の下学年になります。財布を大切に持ちながら体育館内を行ったり来たり。目移りする作品ばかりです。
<3年生>
<2年生>
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<1年生>
豊北文化祭R4−4〜チャレンジタイムII(6・5・4学年)〜
12月3日(土)9:50~10:50
文化祭の後半部,上学年の体験活動です。上級生になると保護者や講師のサポートを受けなくでも自力で課題に取り組む児童が多く見られました。頼もしいです。
A 音楽を楽しもう:学習端末(タブレット)を活用する場面もありました。打楽器の演奏法も学びました。
B 絵手紙:自分の感覚を大切にして対象物を描き,色付けしました。どれも芸術作品です。
C 土器づくり:さすが効率よく作業を進めることができました。最後まで根気強く形を整えました。
D 手作り作品:きれいな正月飾りができ上がりました。もう少し経つと家に飾って明るい新年が迎えられそうです。
E 大正琴:全員で合奏することもできました。録音した演奏曲を全員で鑑賞しました。
F Enjoy English:ここも2会場での活動です。ALTと共にクイズなどしながらコミュニケーションを深めました。
(1)
(2)
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豊北文化祭R4−3〜PTAバザーI(6・5・4学年)〜
12月3日(土)8:40~9:40
コロナ禍でのバザーは昨年同様に児童のみを対象にしたものです。販売されている作品はPTA文化厚生委員会の保護者が手作りしたものばかりです。感染対策をとりながら学年ごとに会場の体育館に入って買い物をしました。
<6年生>
<5年生>
<4年生>
豊北文化祭R4−2〜チャレンジタイムI(3・2・1学年)〜
12月3日(土)8:40~9:40
文化祭は児童の体験活動「チャレンジタイム」とPTAバザーを同時進行で行います。全児童をそれぞれ3学年ずつのグループに分けて活動します。
ここでは,下学年の体験活動を紹介します。今年度は6コース7会場です。講師の先生方が丁寧に指導してくださいました。
A 音楽を楽しもう:打楽器を使ってリズムを刻みました。
B 絵手紙:墨汁と絵の具を用いて自分が選んだ品物を描いて言葉を添えました。
C 土器づくり:力いっぱい粘土をこねて昔の人を思いながら器を作りました。
D 手作り作品:限られた材料で正月飾りを作りました。同じ材料でも独自のアレンジです。
E 大正琴:初心者でも最後には短い曲が演奏できました。
F Enjoy English:2会場での活動です。それぞれALTが話すことをよく聞いて反応していました。
(1)
(2)
豊北文化祭R4ー1〜プロローグ〜
12月2日(土)
市立小学校一斉土曜授業,いよいよ豊北文化祭です。この日を楽しみにしていた児童ばかりです。
PTA執行部をはじめ係に当たっている保護者の方は早朝から準備に訪れ,児童の活動の支援に当たってくださいました。
児童ははじめに開会式を行いました。校内テレビ放送でスタジオから校長から体験活動の講師(代表者)を紹介し,代表児童があいさつをしました。
いよいよ明日は豊北文化祭(PTAバザー準備)
12月2日(金)午後
明日は市立小学校一斉の土曜授業の日です。本校は例年,PTAにご協力いただきながら文化祭を開催しています。昨年同様に講師を招いた体験活動とPTA文化厚生委員会による児童対象のバザーを行います。
本日午後は,係の保護者が体育館に集まってバザーの準備をしてくださいました。皆さんが児童のために春からこつこつと手作りの品物を作り,明日に備えていました。当日,笑顔で買い物する児童が目に浮かびます。係の皆様,ありがとうございました。そして,明日もお世話になります。
6学年:ミシンを使ってトートバックを作る(ミシンボランティアの支援)
12月2日(金)1~4校時 6年生
朝から6名のミシンボランティアにご支援いただき,二クラスがトートバック作りに取り組みました。
さすが,6年生はしっかり話を聞くので,手際よく作業が進みました。ミシンの扱いも少しずつ慣れてきたようで,ボランティアさんの指導や助言を受けながら思いどおりのバックに仕上がったようです。
お忙しい中,長時間にわたり見守ってくださいました6名の方に感謝いたします。
<1,2校時クラス>
<3,4校時クラス>
校内人権週間
12月2日(金)朝
本校では12月5日(月)から16日(金)までを人権週間としています(法務省の人権週間:12/4~10)。そこで,今朝はテレビ放送を使ってで人権集会を行いました。実行委員の5,6年生が絵本『わたしのせいじゃない』の読み聞かせを行いました。いじめが原因で男の子は泣いていますが,他の子どもたちは他人事で済ませようとする内容です。この話を聞いて,児童は何を感じ,考えたかをしっかり振り返ってほしいと思います。
気持ちよい言葉づかい⑵(2学年)
11月30日(水)4校時 2学年 ・放課後
28日に2年生の一クラスが同じ内容の授業をしたことは既にお知らせしましたが,本日はもう一つのクラスが校内研究授業を行いました。担任の質問に一生懸命考え,ワークシートに書いていました。手を上げて発表する児童も多く,友達の意見を聞きながらそれぞれの考えを深めていました。
また,放課後は参観した教員が授業についてタブレットの「ジャムボード」というアプリケーションを活用しながら意見交換をしました。このような研修をとおして教員も授業づくりの工夫や努力をしています。
<授業>
<研究会>
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